触摸春天
2021/02/18
1
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂
2021/02/18
18
2、蝴蝶在她的 手指间扑腾，安静的 脸上充满了惊讶。
她为什么 会惊讶？全新 的经历指什么？
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世 界，一瞬间，我深深地感动了。
安静的眼睛虽然失明，但她心灵的窗户并没
有关闭，她是在用她的全部身心来感受多姿多彩 的世界。在他的内心世界里，同样是一片明媚动 人的景色。
● 安静是 那么的热爱春 天，你能说说 安静在触摸到 春天以前对春 天的感觉吗？
17
齐读2、3自然段。
可是安静觉得仅仅了解到这些是不 够的，所以她才要伸出手去摸一摸春天。 那么她触摸到的春天又是怎样的？请你 读读课文找一找。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了 那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的 蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
2021/02/18
21
3、安静通过触摸春天，又 有了进一步的了解，你能完整地 描述一下在她多姿多彩的内心世 界的春天是怎样的？
2021/02/18
22
小 结：
1、多么美好的春天啊，同学们， 从这个普通的盲童身上，让我们看到了 什么？
● 她对春天的热爱，对生活的热爱， 对人生的热爱，所以说“谁都有生活的 权利，谁都可以创造一个属于自己的春 天。”
2021/02/18
19
此刻安静的心 上一定划过一条美 丽的弧线，蝴蝶在 她八岁的人生划过 一道极其优美的曲 线，述说着飞翔的 概念。
这一条安静 从未看到、想象 过的弧线对她来 说意味着什么？
2021/02/18
20
海伦.凯勒曾说过：世界上除了用眼 睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是 更真实的，那就是用心去看这个世界。尽 管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞 的轨迹，她丰富的内心世界里已经感受到 了飞翔的快乐，人生的美好。
2021/02/18
2
谁能描述一下你心中的 春天。
2021/02/18
3
2021/02/18
4
2021/02/18
5
2021/02/18
6
2021/02/18
7
• 从同学们的描述中，可以看 出大家谈得最多的是通过眼 睛所提供给我们的视觉形象。
2021/02/18
8
• 那么一些双目失明、失 去视觉的盲人心中的春 天又会是怎样的呢？请 同学们大胆猜测一下。
2021/02/18
30
17
谁都有生活的权利，触
谁都可以创造一个属于 摸
自己的缤纷世界。
春
天
2021/02/18
31
我想对他们说 我想向他们学 我想帮他们做
2021/02/18
32
1. 从文中找出自己喜欢的语句或段落， 抄写下来。
2.课下阅读《假如给我三天光明》，写 读后感想。
2021/02/18
2021/02/18
9
虽然春天非常美丽，
但是
。
2021/02/18
10
质疑课题
同学们,这个题目是不是 很奇怪？通过预习，谁能告 诉我为什么课题取名为“触 摸春天”？
2021/02/18
11
1、学会本课生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读 课文，背诵全文。并说出文章的主要 内容。摘录、积累好词佳句。
穿梭： 象织布的梭子来回活动， 形容来往频繁。
流畅：流利，通畅。
磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚有 毛病而行走不灵便。
瞬间：转眼之间。 缤纷：繁多而凌乱。
16
1、这个小女孩整 天在花香中流连。
早晨，我在绿地里 面的小径上做操，安静 在花丛中穿梭。
她走得很流畅，没 有一点儿磕磕绊绊。
2021/02/18
33
课堂实录
•
触摸春天
•
上课学生：致远外校四四班
•
执教教师：吴桂贤
•
师：有朋自远方来——
•
生：不亦乐乎。
•
师：跟朋友们说一说，我们南京的春天，有哪些美丽的景色？
•
生：山上绽开的梅花……
•
师：我们是多么幸运，可以用我们的眼睛去观赏春天。今天，有一个盲童，用她的手去触摸春天。齐读课题。
2021/02/18
23
2、每个人都有生活的权利，无论 是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活， 热爱生命，就一定能创造出一个属于自 己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓 的世界。
2021/02/18
24
17
触
摸
春
我要扼住命运的咽喉！
天
—— 贝多芬
2021/02/18
25
17
触
摸
春
即使跌倒一百次，也要一百 天
瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷
2021/02/18
14
触摸春天
máng
盲童
jìng
小径
chàng
流畅
xiáng
飞翔
kē bàn
磕磕绊绊
quán
权利
bīn
缤纷
hú
弧线
niǎo
清香袅袅
qiǎo
悄然
shùn
一瞬间
2021/02/18
15
你 知 道 这 些 词 语 的 意 思 吗 2021/02/18
小径： 狭窄的道路；小路。
零一次地爬起来。 ——张海迪
17
触 摸 春 天
聋人舞蹈 《千手观音》
27
17
触 摸 要是人们把活着的每一 春 天都看做是生命的最后一天， 天
该有多好啊！ ——海伦·凯勒
2021/02/18
28
我们生活得很精彩
张海迪
刘伟
2021/02/18
29
谁都有生活 的权利，谁都可 以创造一个属于 自己的缤纷世界。
3、理解含义深刻的句子，揣 摩其中蕴含的深意。
4、体会盲童对生活的热爱， 感受作者对生命的关爱，懂得珍惜 生命，热爱生活。
2021/02/18
12
jìng chàng kē bàn
径畅磕绊
小径 流畅 磕磕绊绊 绊倒
2021/02/18
13
shùn hú xiáng quán bīn 瞬弧 翔 权 缤