兰州交通大学教学工作量计算办法
一、必修课课时工作量（包括备课、上课、辅导、答疑、批改作业、考试等）计算办法
1. 大学英语（含专业、科技英语）、计算机课程（含计算机语言课、大学计算机基础、CAD、
计算机图形学等）
计划学时数×1.0（31-40人）
2．其他课程计划学时数×1.0（1-60人）
（人数系数计算办法见附表）
3．素描（广告学、工业设计、建筑学、城市规划、包装工程专业）
计划学时数×（学生人数/15）×1.0
4．建筑学专业的《建筑设计》、《建筑设计基础》
计划学时数×（学生人数/10）×0.7
5. 使用外文原版教材且外语授课学时≥50%的双语课程的课程系数为 1.4，外语授课学时＜
50%的课程系数为1.2。

6. 辅导课的课程系数为1/3；外聘、返聘教师所授课程的课程系数为2.0；补课的课程系数
为1.0。

二、实践教学环节工作量计算办法
1．物理实验：计划学时数×2（按一个自然班）
2．课程设计：学生人数×周数×0.4
3．毕业设计：学生人数×周数
4．实习：计划实习天数×（学生人数/20）×1.5
5．野外实习（测量、地质、施工、建筑）
计划实习天数×（学生人数/20）×2.0
6．体育达标：每学期按14周计算，每周1.5学时，每学时8.5元。

三、课程难度系数
力学、数学、物理、制图为1.2；国际联合班英语为1.1；其余课程为1.0。

四、公共选修课工作量计算办法
计划学时数×选修课学生人数系数（选修课上限人数为240人）
1－90人：1.0 91－110人：1.1 111－130人：1.2
131－150人：1.3 151－200人：1.4 201人以上：1.5
注：1.在必修课工作量的计算中，与计划学时数后相乘的第一个系数为人数系数、第二个系数为课程系数，国际联合英语班人数系数为1.0。

2.为方便填写教学量工作统计表，在实践教学环节工作量的计算中，与计划学时数相乘
的系数视为实践系数，与学生人数相乘的第二个系数和与计划实习天数相乘的第二个系数也视为实践系数。

3.本办法为教务处年度结算办法，各单位可根据教师的教学效果、职称等实际情况制定
详细的分配办法。

4.附表：人数系数计算办法
教务处
2007年11月1日。