人工智能和大数据对在线教育的影响分析_光环大数据人工智能培训
光环大数据人工智能培训了解到，今天是一个什么样的时代，让我们能够走出过去传统的教育概念，来谈论互联网环境下改变教育的这一议题。

目前我们对一些事都会有非常明显认知。

一
当我们在讨论互联网教育的时候，其实有一个前提，国家的互联网基础建设，是不是已经满足了我们的要求。

90年代末期，中国互联网环境非常差，教育本身的信息传输量非常大，那样环境下是不太可能实现。

今天中国互联网基础建设已经达到了全球领先水平，整个中国互联网基础教育建设比全球很多国家，甚至比像美国这样的国家还要好。

中国互联网普及率，每年都在提高，这是讨论互联网教育的基础。

二
当互联网进入我们的生活，我们的生活不断被互联网改变。

杜绍基提到创新，创新这个概念，对于所有人来说都是警示。

我们的生活正在被各种各样的互联网产品所改变，过去打车是在路边拦出租，现在用滴滴。

过去买东西到线下零售店，现在在网上。

过去看病一定要到医院挂号、排队，非常辛苦的一趟一趟跑，今天用互联网手段很方便的得到全国最优质资源的支持。

所以我们发现传统行业正在慢慢一点一点被互联网改变。

不妨想一想教育这个领域，大家用互联网的方式招生，改变我们的供应链，用互联网的技术改变学习过程，让学生的学习变的更精准、高效，这都是变革。

三
在线支付越来越便捷。

十年前开始做在线教育，整个朗播网可能是国内最早一批做在线教育的公司。

那时候客户过来付钱，刚开始他们会问为什么付钱？他们觉得互联网应该是免费的，后来发现教育很难免费，又问怎么付？
目前在线支付越来越便捷，给了做教育的人很大机会，我们可以用更多的方式满足用户需求，并且让企业获得更好的收益。

今天不管是国内还是国外，支付这件事情已经变得非常容易。

四
人们对屏幕的依赖越来越重。

我们每个人今天都不得已的依赖若干块屏幕。

早期家里有一台电视就不容易了。

后来随着时代的发展，发现家庭开始慢慢的从电视屏幕扩展到了电脑屏幕，人们用电脑看片，做各种各样的事情，依赖明显增强。

但到今天，想想家里已经有多少块屏幕？今天的家庭有电脑、有平板，电脑还分笔记本和台式机，有手机。

未来的教育模式应该是什么样的？
应该是所有屏幕可能都在共享一套教育数据，也就是说今天的学习可以在电脑上完成、可以在手机上、也可以在家里的电视上完成。

如果这样的话，我们的学习才会变成一个完全无缝的状态。

当我们所处这样的社会环境，会发现我们其实已经慢慢的在不自觉的情况下被新技术所改变。

过去大家以为在线教育就是把课程放到线上就是在线教育，NO。

或者说老师搬到线上讲课就是在线教育了，NO！
所以在线教育不应该仅仅是简单的服务线上化，产品一定要适应今天时代的需求。

说到学习场景，今天的学习是教室上课。

我认为未来学习应该是随时随地的状态。

什么是随时随地？早期电商刚出来，很多人先线下看，看完以后在网上下单，为什么？因为便宜。

今天大家不是这样了，所有的行为基于自己的需求都在网上，但教育目前来说还不太相同。

未来学习场景应该是什么样？
假设一个学生来学习，没人在意学习场景到底是线上还是线下，没人在意他的学习行为发生在哪块屏幕上，因为我们所有屏幕都应该是一致的。

没有人在意老师是直播还是录播。

早上起来他发现自己有一堂课，这个课是在线的，打开电脑就可以学。

起床以后，开始正常的打开电脑学习。

这个课可能是直播可能是录播，其实并没有那么重要，整个过程就是知识传达。

学习正常的进行，一点一点往后推。

突然，有一个电话打过来，朋友约他中午出去吃饭。

这时候注意到，他还在上课的环境中，按照过去的做法，有人打电话过来，他必须做一个权衡：到底是上课还是吃饭。

如果吃饭，面临一个很严重的问题——逃课。

没关系，这时候他可以叫个车，当他坐上车以后，可以在手机上继续完成他的学习过程，这个过程跟刚才在电脑上的过程是完全衔接的。

到了餐厅，课程基本结束了。

开心和朋友吃饭，完全不受影响，学习过程也完成了。

请注意，老师一定会留作业。

没有关系，跟朋友吃完饭，在回家的路上，可以继续在手机上完成所有的练习。

如果没有办法在手机上完成学习，或者不想这么做，完全可以回到家再学习。

如果学习过程当中出现了问题或者出现了疑问怎么办？马上在线联系老师，通过在线的方式给他完成解答。

整个过程完全无缝连接。

这种环境下，他的学习会变得更加完整，整个体系变得更加完整。

如果今天老师留的作业当中，其中有一项是需要线下和一些同学做讨论，可以立刻通过系统查看离自己最近的学习中心，到那里参与讨论。

那里会有老师，并且所有的数据全部被系统所记录，行为数据、学习数据、教学数据。

也可以通过线上的方式讨论、交流。

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