2018—2019学年（上）九年级广州第9期Unit 3单元综合能力检测题答案解析一、语法选择1.答案B。

本题考查冠词。

此处表示“一个初秋”，且early为元音音素开头，故填an。

2.答案D。

本题考查副词。

修饰动词handed要用副词，且此处表示“粗心地”，故填carelessly。

3.答案B。

本题考查形容词比较级。

由句中的“than”可知此处应用形容词比较级，故填larger。

4.答案A。

本题考查词性及词义辨析。

由句子结构可知此处应填形容词，且此处表示“无法呼吸”，故填unable。

5.答案D。

本题考查被动语态。

由句中的“by”可知此处应用被动语态，且此处讲述的是过去发生的事情，故填was made。

6.答案A。

本题考查人称代词。

动词后用宾格，故填me。

7.答案D。

本题考查介词。

表示“脱掉”用短语take off，故填off。

8.答案C。

本题考查连词。

and表并列。

句意：我穿上自己的背心然后冲出家门。

9.答案A。

本题考查情态动词后接动词原形的用法。

故填stop。

10.答案B。

本题考查时态。

此处讲述的是过去发生的事情应用一般过去时，故填shared。

11.答案C。

本题考查介词后接动词-ing形式的用法。

故填saying。

12.答案B。

本题考查when引导的时间状语从句。

when意为“当……的时候”。

句意：后来当母亲告诉我父亲的反应时，我为自己的行为感到惭愧。

13.答案D。

本题考查词性辨析。

gentle是形容词，后应跟名词，故填kindness。

14.答案C。

本题考查句型“decide not to do sth”，意为“决定不做某事”，故填to let。

15.答案B。

本题考查时态。

由句中的“always”可知此处应用一般现在时，且主语it为第三人称单数，故填reminds。

二、完形填空16.答案C。

由下文内容可知，文章讲的是学校和家长如何帮助孩子开发他们的创造力，故填develop。

17.答案D。

由下文中的“tape”可知，胶带很结实，可以把一些东西黏在一起，故填strong。

18.答案A。

由上文讲述老板告诉Drew不要再考虑这个想法了，但是他没有停止思考，最终制造出了胶带，可知该公司从自己犯的错误中得到了教训，即不应忽视创造力的重要性，故填mistake。

19.答案C。

由后半句中的“thinking about and developingnew ideas”可知，公司要求员工花15%的工作时间思考和阐释新想法，故填spend。

20.答案B。

由上文中的“uses it creatively”可知，创造力是用你的智慧去思考一些对某些事物有益的新想法，故填using。

21.答案B。

由前半句讲述一些教师只想提高学生的读写能力和数学能力可知，学生为了正确的答案不得不放弃创造力，故填give up。

22.答案D。

由上一句中的“correct answers”可知，这些学校的孩子能够给出正确的答案，但是不能运用这些答案去解决问题，故填answers。

23.答案C。

由前半句讲述孩子应该学会做决定可知，他们还要了解所做的决定会带来的结果，故填results。

24.答案C。

由上下文可知，做决策能够帮助锻炼思维能力，故填thinking。

25.答案A。

根据语境可知，给孩子做选择是很重要的，随着年龄的增长，父母应该让孩子决定怎样分配时间、怎样花钱，有时候或许事与愿违，孩子会因此度过一段艰难的时间，但这没关系。

故填hard。

三、阅读第一节阅读理解A【语篇解读】本文是Jenny写给父亲的一封信，表达了她对父亲深深的爱。

26.答案B。

细节理解题。

由第一段第一句“Today I was atthe shopping centre …”可知，Jenny今天去了购物中心。

27.答案C。

细节理解题。

由第二段第一句“… I will havehad 56 Father’s Days together.”可知，Jenny今年56岁。

28.答案C。

指代关系题。

由划线词前半句中的“I didn’trealize at once that it was you”可知，此处的“the man”指代的是Jenny的父亲。

29.答案D。

细节推理题。

由第三段的描述可知，Jenny并不喜欢萝卜，但是她喜欢和父亲一起种萝卜。

由此可推断出Jenny想和她父亲待在一起。

30.答案A。

段落大意题。

由最后一段的描述可知，Jenny在谈论对父亲深深的爱。

B【语篇解读】本文主要讲述了Andy在去上学的路上被突如其来的一群蜜蜂围攻，在慌乱的同时他不失镇静，成功地避开了被袭击的危险。

31.答案D。

细节理解题。

由第一段第一句“…day-dreaming about the fishing trip that his father had promised him.”可知，Andy全神贯注地在想钓鱼之旅，所以没有及早发现成群的蜜蜂。

32.答案C。

细节理解题。

由第三段第四、五句“Last timea sting had put him in hospital. And that was only onebee sting!”可知，Andy上次被送进医院是被一只蜜蜂叮了，而不是成群的蜜蜂。

33.答案B。

词义猜测题。

由划线词下一句“Stay calm, useyour brain and think your way out of it.”可知，遇到危险时要保持镇静，不要恐慌。

由此可推测出，panic意为“恐慌”。

34.答案A。

细节理解题。

由最后一段第二句“He got offhis bike and jumped into the cool water, disappeared below the surface and kept away from the horrible insects.”可知，Andy最后跳进水里避开了蜜蜂。

35.答案D。

细节理解题。

本文讲述了Andy在路上被突如其来的一群蜜蜂围攻，在慌乱的同时他不失镇静，成功地避开了被袭击的危险。

故可用“急中生智”来描述。

C【语篇解读】本文作者解释说明了为什么假期时间我们总感觉很短，而上课和工作时间总感觉很长。

36.答案C。

细节理解题。

由第一段第一句“We often findthat weekends and holidays feel so short while classes and work feel so long.”可知，上课和工作的时间让人感觉很长。

37.答案B。

细节理解题。

由文中的“… this is one of theways that we’re tricked by time；Here is another example. …；Another situation…”可知，文中总共列举了三个例子。

38.答案D。

细节理解题。

由第五段最后一句“As a result,we are able to remember far more details over a short period of time, …”可知，D项表述有误。

39.答案C。

细节理解题。

由倒数第二段最后一句“If youwake up mid-way in this stage, it will take a while before you can correctly perceive time again.”可知，如果我们在睡了一个长午觉后醒来，我们需要一段时间才能再次正确地感知时间。

40.答案C。

推理判断题。

本文作者解释说明了为什么假期时间我们总感觉很短，而上课和工作时间总感觉很长。

由此可推断出有可能在科学杂志上看到这篇文章。

D【语篇解读】本文介绍了青少年通常刷牙、喝牛奶、睡觉及吃水果的时间，以及专家建议的时间，按照专家建议做的优点及一些温馨提示。

41.答案B。

细节理解题。

由Common time一栏中Drinkingmilk一列中的“During breakfast”可知，青少年习惯早餐期间喝牛奶。

42.答案B。

细节理解题。

由Going to bed一列中的第二、三栏可知，青少年习惯23点左右睡觉，而专家建议21点左右，相差2个小时。

43.答案A。

细节理解题。

由Advantage一栏中的第三列和第五列可知，喝牛奶和吃水果可以使青少年身体强壮。

44.答案A。

细节理解题。

由Going to bed一列中的信息可知，专家建议青少年21点左右睡觉，至少睡8个小时，由此可计算出如果青少年按照专家建议的时间休息，最早在早上5点起床。

45. 答案C。

细节理解题。

由Drinking milk一列中最后一栏中的“Avoid drinking it when having a stomachache”可知，肚子痛时要避免喝牛奶。

第二节阅读填空46. 答案C。

由下一句讲述这不是一个短暂的行程，令她感到很疲惫，可知该空可填入有关行程的句子，即C项“她过去经常每个星期都回家里问父母拿钱”。

47. 答案B。

由下一句讲述这通常是我们家最放松的时间，可知该空可填入有关某个时间的句子，即B项“她决定在晚饭后看电视时和她的父母商量”。

48. 答案E。

由下一句讲述所以他们必须选择一个合适的时间，可知该空可填入关于这样做的原因的句子，即E项“对大多数像陈晓娜一样的青少年来说，和父母交谈是很困难的，甚至令他们感到担忧”。

49. 答案A。

由上一句讲述美国杂志调查了1521个年龄在6至12岁的孩子，问了像这样的问题，可知该空可填入有关提问的问题的句子，即A项“如果你想和你的父母谈论重要的事情，最佳时间是什么时候”。

50. 答案D。

由上一句讲述《广州日报》做了一个调查，可知该空可填入调查结果的句子，即D项“结果显示大多数的城市青少年会选择在用餐时间与他们的父母交谈”。

四、写作第一节单词拼写51. 答案：either。

句意：如果你不去公园，我也不去。

52. 答案：invite。

句意：学生们将邀请金教授参加这周六的毕业典礼。

53. 答案：meal。

句意：在母亲节那天，我送给妈妈一张卡片，还和爸爸一起给她做了一顿大餐。

54. 答案：share。

句意：别担心！我有很多食物。

你可以分享我的一些（食物）。

55. 答案：abroad。

句意：现在越来越多的学生离开自己的国家到国外继续深造。

56. 答案：daughter。

句意：这位老人只有一个女儿。

她经常回家照顾她的父亲。

第一节完成句子57. 答案：on business。

考查“on business”，意为“出差”。

58. 答案：has no interest in / is not interested in。

考查“haveno interest in”，意为“对……没有兴趣”。