教育技术学考研学校及考试科目2008-09-13 10:01:06本文已公布到博客频道校园·教育分类教育技术考研学校东北:哈尔滨师范大学吉林大学辽宁师范大学东北师范大学沈阳师范大学华北:北京大学清华大学北京师范大学北京外国语大学首都师范大学北方交通大学(现北京交通大学) 北京航空航天大学天津师范大学河北大学山东师范大曲阜师范大学河南师范大学华中:华中师大华中科技大学湖南师大华东:华东师范大学上海师大上海交通大学南京大学上海第二军医大学上海外国语大学复旦大学南京师范大学徐州师范大学江西师范大学中国科技大学安徽师范大学华南:华南师范大学广州大学西南:西南师大四川师大东南:浙江大学浙江师范大学西北:西北师大陕西师大国内教育技术专业考研学校信息北京大学:导师:高利明,女,1945年生,她是从1986年开始在远程教育领域的耕耘的,当时正值世界银行贷款电大/短大项目执行期,刚刚担任北大电教中心主任不久的高利明被确定为该项目的中国专家组成员,担任秘书工作.1993——1994年高利明作为访问学者赴美国哥伦比亚大学教育学院的计算机教育应用系研修,研修方向为教育技术和远程教育.其间又应印地安那大学教育技术系主任西文博士之邀前往进行短期学术交流.林建祥(Lin Jianxiang),1928 年9月13日生.福建福州人. 1951年毕业于清华大学数学系.原北京大学计算机研究所所长,北京大学电教中心CAI研究室主任.现任中国基于计算机的教育(CBE)学会副理事长,计算机教育应用促进协会(AACE)亚太分部理事.全球华人计算机教育应用协会(GCCCE)理事,计算机教育应用国际会议(ICCE98)程序委员会中方副主席.从事教育信息技术的研究工作.在数学这类课程如何集成信息技术促进思维能力训练,发挥计算机的潜力有较独到的见解.招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术系01.教学资源建设与教学设计02.网络教育技术1 102政治(理)2 201英,202俄,203日,210法,211德任选一门3 304数学704计算机软件基础4 843教育学5 957教育技术学基础计算机软件基础参考书:01 计算机软件技术基础麦中凡等高等教育出版社02 数据结构许卓群等高等教育出版社03 数据结构严蔚敏等清华大学出版社04 数据库系统概念杨东青等机械工业出版社05 Internet技术基础袁兆山等机械工业出版社教育学参考书:01 教育学人民教育出版社南京师范大学教育系编03 教育概论叶澜人民教育出版社04 教育原理孙喜亭北京师范大学出版社05 教育心理学邵瑞珍上海教育出版社06 现代教育论黄济王策三人民教育出版社08 高等教育学潘懋元福建教育出版社教育技术学基础参考书:01 教育技术学章伟民曹揆申人民教育出版社Jul 1 2000 12:00:00:000AM02 现代教育技术—通向未来教育之桥高利明中央广播电视大学出版社03 教学技术:领域的定义和范畴中央广播电视大学出版社巴巴拉·西尔斯丽塔·里齐著,乌美娜等译清华大学:专业简介:清华大学电教中心成立于1978年初.目前已有固定资产2千多万元,工作面积2200平方米,在编教职工39人,其中高级职称8人,中级职称12人,具有本科以上学历的14人(其中有博士2人,硕士4人).清华大学电教中心伴随着全球信息技术的发展而发展,伴随着我国改革开放的步伐而壮大,为我国高校教育技术的研究,发展与应用做出了较大的贡献.清华大学电教中心是清华大学的学术支撑机构.导师:吴庚生教授王学优副研究员谢新观教授陈刚教授熊澄宇教授程建钢教授孙平教授武祥村副研究员招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术研究所教育传播与技术计算机教育应用远程教育理论与技术现代信息技术应用(图书馆)政治(理)英语教育学教育心理学计算机技术应用基础教育学: 袁振国主编,当代教育学(修订本),教育科学出版社,1999年第二版教育心理学: 邵瑞珍主编,教育心理学(修订本),上海教育出版社,1997年计算机基础: 麦中凡等编,计算机软件技术基础,高等教育出版社,1999年北京师范大学:(有博士点)专业简介:北京师范大学教育技术学系是在电子学系教育技术学专业的基础上发展起来的.1985年开始招收本科生,1987年开始招收研究生,是我国教育技术学专业最早有权授予硕士学位的单位之一,1992年又被批准为博士点,成为我国当时有权授予教育技术学博士学位的唯一专业.为了适应其迅速发展的形势,1998年将其从电子学系分出来独立设系,成为信息科学学院教学和科研的独立单位.本系设有教育技术学专业.导师:何克抗男,1937年9月出生,教育技术学博士生导师,研究方向是教育技术学,计算机辅助教育.高福文男,1937年8月出生,教育技术学博士生导师,研究方向是远距离通讯及远距离教育. 李薇薇女,1937年9月出生,研究方向是远距离通讯及远距离教育.沈复兴男,1945年5月出生,博士生导师,研究方向是数理逻辑与计算机科学.乌美娜女,1939年12月出生,研究方向是教育技术学,教学设计,开发,应用与评价.裴留庆男,1940年1月出生,研究方向是非线性系统理论.匡锦瑜男,1940年10月出生,研究方向是图象和语音信号处理.谢咏圭男,1940年10月出生,研究方向是图象和语音信号处理.师书恩男,1940年5月出生,研究方向是计算机教育应用.倪晓建男,1952年2月出生,研究方向是信息加工及信息开发.联系方式:地址:北京市新街口外大街19号北京师范大学电子楼邮编: 研究生院网址: 信息学院网址: 垂询电话:010- 联系人:马书芬邮件:zenghj@招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目信息科学学院教育技术学01教育技术学基本理论与应用02计算机教育应用03远距离教育01教育技术学基本理论与应用①101英语或103日语②202 政治(理)③351 高等数学(物理类)④609 教育学与心理学⑤571 教学论与现代教育技术(含多媒体及网络教育应用)02计算机教育应用①101英语②202政治(理)③ 351高等数学(物理类)④609 教育学与心理学⑤571 教学论与现代教育技术(含多媒体及网络教育应用)03远距离教育①101英语②202政治(理)③ 351高等数学(物理类)④609 教育学与心理学⑤571 教学论与现代教育技术(含多媒体及网络教育应用)351 高等数学(物理类) 《高等数学》(上,下册) 高教出版社1996年版同济大学数学教研室571 教学论与现代教育技术(含多媒体及网络教育应用) 《教学论》人民教育出版社王策三编写571 教学论与现代教育技术(含多媒体及网络教育应用) 《多媒体及网络教育应用》609 教育学与心理学《心理学》北京师范大学出版社公共课教材609 教育学与心理学《教育学》人民教育出版社南京师范大学编写组南京师范大学:(有博士点)专业简介:新闻与传播学院下设新闻学,现代教育技术,广播电视,广告学四个系和一个新闻传播研究所,招收教育技术(含网络与远程教育方向),新闻(含体育新闻,网络新闻方向),广播电视新闻,广告,广播电视编导(艺术类)等五个专业的本科生.另外,作为南京师范大学"211"标志工程之一的"现代教育技术中心"也挂靠在新闻与传播学院.导师:李艺,男,1956年6月出生.专业方向:教育技术.职称:教授.学历:硕士.现任职务:南京师范大学新闻与传播学院副院长,教育技术学科带头人培养对象,江苏省高等学校网络教学专家委员会成员.主要成果:出版教材一部,发表论文六十余篇,全国优秀电化教育优秀工作者.张增荣,男,1937年7月出生.政治面貌:中共党员.专业方向:教育技术.职称:教授.学历:本科.现任职务:教育技术学学科带头人,硕士研究生导师,教育部全国高校教育技术学教学/指导委员会委员,中国电化教育协会常务理事,江苏省高校电教研究会秘书长,江苏省科教影视协会常务理事,南京科教影视协会副理事长.主要成果:出版著作和教材七部,在省级以上刊物上发表论文三十余篇,1999年荣获"全国电教先进工作者和江苏省电教先进工作者"称号.联系方式:单位代码:10319 联系人:黄德峰王正平中国研究生招生信息网联系部门: 南师大研招办(随园校区) 电话:025- 学校网址招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目新闻与传播学院(025-)教育技术学01现代教育技术研究02教育信息技术03现代远程教育04物理教育技术①101政治②201英语或202俄语或203日语③320计算机与网络应用④420教育技术基础或820普通物理(含力学,电磁学)21《C程序设计》谭浩强编,清华大学出版社;《计算机网络教程》谭浩强编,电子工业出版社;《电化教育学》南国农等主编,高教出版社(98版);《教育技术学》章伟民等著,人教出版社;《力学》漆安慎主编,高教出版社;《电磁学》赵凯华编,人教出版社.第二军医大学:招生院系专业名称研究方向考试科目导师招生人数参考书目现代教育技术学01教育技术与学术传播,网络与多媒体技术101政治理论201英语321教育技术学441网络与多媒体技术烟玉明(训练部)张力(训练部)2人计划1名上海师范大学:专业简介:理工信息学院成立于1996年,它的前身是物理系,计算机系,电教中心,计算中心等单位.目前学院设有物理系,计算机与电子信息系,教育技术系,计算机应用技术研究所,计算中心,电教中心等部门.学院设有四个本科专业——物理专业,计算机应用专业,应用电子专业和教育技术学专业.具有三个硕士点:信号与通信,计算机应用,教育技术学,一个硕士专业研究方向:学科教育论物理教育研究方向.理工信息学院现有教职工120多名,其中教授及研究员12名,副教授,副研究员,高级工程师等40多名.博士生导师2名,硕士生导师14名.导师:张世正教授:多媒体与网络技术,电脑音乐与电脑美术.陈海强教授:多媒体与网络技术.黎加厚副教授:电脑音乐与电脑美术,信息与媒介管理.庄思聪副教授:电视编导与制作.张成华副研:电视编导与制作.招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目理工信息学院教育技术专业a.多媒体与网络技术(01)b.电脑音乐与电脑美术(02)c.电视编导与制作(03)d.信息与媒介管理(04)a.多媒体与网络技术(01)业务课考试科目: a1.教育技术学(314) a2.程序设计(416) a3.计算机辅助教育(517)b.电脑音乐与电脑美术(02)业务课考试科目:b1.同a1 b2.计算机基础(417) b3.音乐基础(518)或美术基础(519)c.电视编导与制作(03)业务课考试科目:c1.同a1 c2.教育电视系统(418)或文学概论(419) c3.电视编导与制作(520) d.信息与媒介管理(04)业务课考试科目:d1.传播学原理(315) d2.同b2 d3.管理心理学(521)8《教育技术学》尹俊华主编,高等教育出版社《C语言程序设计》谭浩强主编,清华大学出版社《计算机辅助教育》何克抗主编,高教出版社《计算机应用基础》(初级Windows版),上海市考核办编,上海教育出版社《基本乐理》李重光著人民音乐出版社或任选有关美术基础的教材《电视节目制作系统》丁克明编内蒙古人民出版社《文学理论教程》童庆炳主编,高教出版社《电视教材编导与制作》李运林编,高教出版社《教育传播学》南国农,李运林主编,高教出版社《管理心理学》(修订版)俞文钊,甘肃人民出版社中国科技大学:联系方式:单位代码:10358 地址:安徽省合肥市金寨路96号邮政编码: 联系部门:研究生招办电话:0551-联系人:陈宇中国科技大学研究生院网页:招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目科技传播与科技政策()教育技术学01网络与多媒体课件的教学设计与开发02企业培训的教学设计与课程开发03远程教育研究①101政治理论②201英语③304数学四④423教育技术学与计算机基础5购买有关参考书请直接与中国科学技术大学出版社联系.电话:0551-上海交通大学:专业介绍:上海交通大学教育技术学硕士专业于2000年获国务院学位委员会正式批复,从2002年元月开始正式面向全国招生,是国内非师范高校首批教育技术学硕士研究生专业之一.上海交通大学教育技术学硕士专业由学校教育技术中心主办,联合学校网络技术中心,高教研究所和物理系合办,拥有教授4名,副教授及高级工程师6名,其中博士4名硕士5名.招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术学a.现代教育技术理论及应用b.信息技术及其应用c.数字多媒体软硬件开发101政治理论必选201英语必选301 数学一必选410计算机基础(1)419计算机基础(2)426微型计算机原理与应用428电磁学和量子力学464教育技术学与教育心理学以上任选一门上海外国语大学:/招生院系专业名称研究方向导师考试科目招生人数参考书目教育技术学1.绩效技术张祖忻教授范徵副教授① 101政治② 201英语③ 313教育技术学综合④ 413计算机应用181.Heinich, et al. Instructional Media and Technologies for Learning. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版,书名中译《教学媒体与技术》,第七版,2002年10月(书号:ISBN 7-04--9).2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (5th ed.) 高等教育出版社影印出版,书名中译《教学系统化设计》,第五版,2002年10月(书号:ISBN 7-04--0).3. 卢湘鸿:《计算机应用教程》,清华大学出版社,第一版,2001年3月(书号:ISBN 7-302-0417 8-4/TP 2466).2.教学设计,开发与评价庄智象教授张祖忻教授张红玲副教授3.社会教育传播胡隆教授姜智彬副教授4.计算机辅助语言学习张红玲副教授陈龙副教授5.网络资源的教学应用陈龙副教授姜智彬副教授浙江师范大学:招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术学01教育信息技术02数学设计与教学资源开发03现代远程教育04教育传播学101政治201英语或203日语346基础心理学446发展心理学或447教育心理学16浙江大学:专业简介:本专业培养具备现代教育理论与信息技术能力,能适应我国基础教育乃至中高等教育发展,满足社会各部门对培训技术提出的新要求,能胜任教育与培训领域计算机辅助教学,课件制作,远程教学,计算机辅助管理与维护等工作,既掌握教育理论,又具备运用信息技术能力的交叉复合型专门人才.学生毕业后可从事省市电教部门,中高等及基础教育部门的教育技术岗位,社会各培训部门,新闻媒介系统及各单位相关岗位的工作.就目前情况看,用人单位对这方面的专业人才颇受欢迎.本专业学制四年,授教育学(或理学)学士学位,优秀毕业生可免试保送硕士研究生.招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育系教育技术学a.教育技术理论b.计算机辅助教育c.现代远程教育a.教育技术理论b.计算机辅助教育c.现代远程教育101 文或102 理201 英.以下333,336选一333教育心理学336计算机辅助教育418教育学528教育技术学《教育心理学》邵瑞珍,上海教育出版社97第2版;《计算机辅助教育》何克抗,高教出版社9 7版;《教育学》(新版)王道俊,人民教育出版社;《教育概论》叶澜,人民教育出版社;《教育技术导论》尹俊华,高教出版社96版;《电化教育学》南国农,高教出版社98第2版.华东师范大学:(有博士点)招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育信息技术学系教育技术学01 教育技术学理论02 教育信息处理03 远程教育技术04 多媒体CAI 05 教学与训练系统设计①101政②201英③325高等数学(B) ④485教育技术与C程序设计30教育技术与C程序设计:《教育技术学导论》尹俊华,高等教育出版社;《电化教育学》南国农主编,高等教育出版社;《C程序设计》(第二版)谭浩强,清华大学出版社;《计算机科学技术导论》(专业版)陶树平主编,黄国兴等参编,高等教育出版社.微机原理与程序设计:《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社;《微型计算机系统原理及应用》(第三版上册)周明德,清华大学出版社.微机原理与网络基础:《微型计算机系统原理及应用》(第三版上册)周明德,清华大学出版社;《计算机网络与互连网》er著,徐良贤,张声坚,吴海道等译,电子工业出版社.华中师范大学:(有博士点)专业简介:华中师范大学是教育部直属的一所有近百年历史的老学校.电化教育系经国家教委批准,1985年建立,同年招收电化教育(现为教育技术学)专业本科生和无线电电子学硕士生.1993年3月电化教育系更名为信息技术系,同时又增设一个电子信息技术专业,现具有教育技术学,电路与系统等四个专业的硕士学位授予权.该系现有一支高素质的教师队伍,有教授4名,副教授14名和一批具有中级职称的青年骨干教师,设有电子技术,信息处理,影视技术三个教研室;有模拟电路,数字电路,电视与电声,计算机辅助教育,电视教材制作,摄影与幻灯等11个专业实验室和一个CAI研究中心,有400余万元的教学科研设备,建系以来已取得省部级以上科研成果20余项,公开信息技术系教育技术学专业发表学术论文,译文300余篇,撰写专著,译著,影视教材近20部,已经通过鉴定或评审的各类科研成果20余项.信息技术系现有教授4人,副教授10人.联系方式:单位代码:10511 地址:武汉市武昌桂子山邮政编码: 联系:研招办电话:(027) 传真:(027)备注:含委培3人 .高级语言设计只限于C语言和Pascal语言招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目信息技术系教育技术学①101英语②202政治(理) ③343应用数学基础④445教学设计与电视教材制作⑤557计算机应用基础(含数字电路30%,微机原理40%,高级语言程序设计3010《教育心理学》邵瑞珍,上海教育出版社97第2版;《计算机辅助教育》何克抗,高教出版社9 7版;《教育学》(新版)王道俊,人民教育出版社;《教育概论》叶澜,人民教育出版社;《教育技术导论》尹俊华,高教出版社96版;《电化教育学》南国农,高教出版社98第2版.华南师范大学:(有博士点)专业简介:本学科点已形成三个稳定的,具有优势的学科方向,各方向的学术带头人都是本领域中知名度很高的专家,都分别在教育部有关专家指导委员会或学术团体中担任重要学术职务:·教育技术基础理论研究方向——构建信息时代教育技术的理论新体系.学术带头人:桑新民教授,博士生导师,国家教育发展研究中心兼职研究员,教育部现代远程教育专家顾问委员会成员;·信息技术与教育研究方向——跟踪国际信息技术前沿,推进学校信息技术教育的实施.学术带头人:李克东教授,博士生导师,教育部高等教育教育技术学专业教学指导委员会副主任,教育部全国中小学现代教育技术实验学校专家指导委员会主任;谢幼如教授,硕士生导师,我国年轻的教学设计专家;·现代远程教育研究方向——推进现代远程教育工程实施,为构建终身教育体制服务.学术带头人:徐福荫教授,博士生导师,中国电化教育协会常务理事,全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长;丁新教授,博士生导师,教育部现代远程教育发展战略专家,中国电化教育协会常务理事兼副秘书长.本专业还聘请了一批国内外著名的教育技术专家作为客座教授: 余也鲁(香港),坂元昂(日本),弗朗克(德国),英健(美国) 南国农,肖树滋,廖泰初,周君达,郭厚登,佟力,武克,李奈,甄开源,宋成栋等.联系方式:单位代码:10574 地址:广东省广州市石牌.邮政编码:联系部门:研招办电话:020-, 联系人:陆蕴平,何/~yjshc2/ssjz.html招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育信息技术学院教育技术学01.教育电视 .02.教育信息技术 .03.未来教育 .04.远程教育 .05.教学设计理论与应用 . 01.教育电视102政治(理) 201英语313教育技术基础理论408教学媒体技术与应用506教学设计与教育技术研究方法.02.教育信息技术102政治(理) 201英语313教育技术基础理论4 08教学媒体技术与应用512计算机应用基础与CAI.03.未来教育102政治(理) 201英语313教育技术基础理论408教学媒体技术与应用515教育学原理.04.远程教育同上.05.教学设计理论与应用102政治(理) 201英语313教育技术基础理论408教学媒体技术与应用542教学设计基本原理16复试科目:计算机应用基础(上机实践)参考书: 教育技术学: 1,《教育技术基础》2,《电化教育学》(修改版)3,《教育传播学》4,《教育技术学研究方法》5,《教学设计》6,《电视教材编导与制作》7,《网络技术与教育》8,《学习理论》9,《教学媒体理论与实践》陕西师范大学:专业简介:陕西师范大学电化教育系是陕西省唯一的培养掌握现代教育技术的高级专门人才的系科.自从1985年成立以来,面向全国共招收本科生14届,已毕业本专科学生共303名,目前在校本科生4个年级5个班共计216名.这些学生来自6个不同民族,分布在全国17个省市自治区.学生在校期间按照教学计划学习24门专业课和各种实验150多个,并参加教育实习和毕业论文答辩.学生修完全部学士学位课程,获学士学位.我系有良好的教风和学风,学生学习认真刻苦,教学质量高.国家四级英语通过率多次在全校名列第一.每年都有本科毕业生考取硕士研究生,有的学生还考上了北京师范大学的教育技术学博士研究生.http://202.117.157.102/招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术学01计算机辅助教育02网络与远程教育01计算机辅助教育鬲淑芳①101统考政治②201统考英语③319 教育技术学(含教学设计)④413 计算机网络(含程序设计) .02网络与远程教育傅钢善李新成同上8《教育技术学导论》高等教育出版社伊俊华《教学设计》高等教育出版社乌美娜编皮连生编《计算机网络》高等教育出版社冯博琴《计算机网络技术》西安电子科技大学出版蔡皖东《C语言程序设计》清华大学出版(二,三版) 谭浩强四川师范大学:联系方式:单位代码:10636 地址:成都狮子山路3号邮编:联系部门:研究生招办电话:(02 8) 联系人:杜柏杨院联系电话:/recruit_stu招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目教育技术学01信息技术教育02计算机辅助教育03三维动画与仿真04数字影像技术①101政治理论②201英③340教育技术学基础④440计算机应用计算机科学《现代教育技术》黄河明主编,四川教育出版社(第1版) (2)《教育概论》叶谰著,人民教育出版社1991年版(3)《教育学》王道俊主编,人民教育出版社1989年版(4)《计算机文化基础》杨震山编,高教出版1998年版(5)《C语言程序设计》谭浩强编,清华大学出版社1999年版(6)《科教电视电影编导》黄河明编著,四川教育出版社1987年版(7)《大学美术》任选复试科目:01方向:教育学基础02方向:C语言程序设计03方向:美术知识和绘画技能(要求带铅笔)0 4方向:电视东北师范大学:http://202.198.131.190/zhaosheng/zhaosheng.htm招生院系专业名称研究方向考试科目招生人数参考书目018广播电视学院教育技术学01现代教育技术的理论与实践 .02现代教学媒体开发与应用 .03教育电视 .04计算机教育应用 .05多媒体与网络①101政治理论②201英语202俄语203日语选一③357计算机基础④446教学媒体与教学设计(同等学力,跨学科考生加试①电视原理②计算机辅助教育)16人含计划外6人《Pascal程序设计》郑启华清华大学出版社(第二版)《微型计算机技术及应用》戴梅鄂清。