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生物高考冲刺专题复习试题试卷及答案解析(最新):绿叶中色素的提取和分离

专题07绿叶中色素的提取和分离教材实验回顾1•提取绿叶中的色素①原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。

②步骤取材:称取5g新鲜绿叶研磨:剪碎叶片,放入研钵中,加少许二氧化硅和碳酸钙,再加入10 mL无水乙醇,迅速、充分研磨过滤:漏斗基部放一块单层尼龙布,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤收集:用小试管收集色素滤液,及时将试管口用棉塞塞严2•分离绿叶中的色素①原理:不同色素在层析液中的溶解度不同, 溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。

②步骤剪滤纸条:将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与直径的滤纸条,并在一端剪去两角制备滤纸条铅笔画线:在距滤纸条去角的一端 1 cm处用铅笔画一条细的横线V取滤液:用毛细吸管吸取少量滤液V画滤液细线画线:沿铅笔线均匀地画出一条细线V重复画线:待滤液干后,重复画细线1〜2次V分离绿叶中的色素:将适量的层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中,随后用棉塞塞紧试管口V观察并记录结果:滤纸条上出现4条色素带实验考点讲解考点一:实验的基本原理和过程分析例一、甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于操作不同,得到了四种不同的层析结果(如图所示)。

下列分析错误的是()色素相对含懐JI*甲恵杆处柜离6A •甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液B .乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多C .丙可能是正确操作得到的理想结果D .丁可能是研磨时未加入 CaC03 考点二:实验异常现象分析例一.在做提取和分离叶绿体中的光合色素实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的 使用情况如下表所示(牛”表示使用, •”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为()试剂 甲 乙 丙 丁 无水乙醇— + + + 水 + 一 一 一 CaC03 + + 一 + SiO 2+ ++一(易错点击破)易错点一 收集到的滤液绿色过浅的原因分析 ① 未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分。

② 使用放置数天的绿叶,滤液色素(叶绿素)太少。

③ 一次加入大量的无水乙醇,色素溶液浓度太低 (正确做法:分次加入少量无水乙醇提取色素)。

④ 未加碳酸钙或加入过少,色素分子被破坏。

1.nf色素相对會童…fl n _点样处距码TA .①②③④ C .④②③① 点样处 距离 D .③②①④易错点二滤纸条色素带重叠:没经干燥处理,滤液细线不能达到细、齐、直的要求,使色素扩散不一致。

易错点三滤纸条看不到色素带:①忘记画滤液细线;②滤液细线接触到层析液,且时间较长,色素全部溶解到层析液中。

易错点四滤纸条只呈现胡萝卜素、叶黄素色素带:忘记加碳酸钙导致叶绿素被破坏或所用叶片为黄叶”(实练挑战I挑战真题:1.(2016全国卷n,4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的2.(2016江苏卷,17)下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是()A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失3.(2015江苏卷,21)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(i、n、川、w为色素条带)。

下列叙述正确的是(多选)()A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素川、W吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次挑战模拟题:一、单选题1.在绿叶中色素的提取和分离实验中,要使色素带清晰又整齐,下列哪项措施与之无关()A .定性滤纸要干燥B .剪去滤纸条一端的两角C.滤液细线要画得细、齐、直、均匀D.盖上培养皿盖2•在提取和分离叶绿体中的色素”实验中,正确的操作顺序应该是()A .进行纸层析T制取滤液T在滤纸条上画线T将实验材料研磨B .制取滤液T进行纸层析T在滤纸条上画线T取滤液T再画线C.将实验材料剪碎、研磨T在滤纸条上画线T制取滤液T进行纸层析D .将实验材料剪碎、研磨T制取滤液T在滤纸条上画线T进行纸层析3•下列对有关实验的描述中,错误的是()A .分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B .用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D .甲基绿染液可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色4•如图表示某同学做绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是()A .应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色5•某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的绿叶”嫩黄叶”做绿叶中色素的提取和分离”实验。

实验结果如图,下列说法正确的是()畑別判断怅甜叶加鸞卫带和对様靜b 茜(2)犠靖叶组甲叶9Ka 帶和叶堀Cb 需Z,(3) Mt 试吋俎上起箱第二押第-益醬A. ①B. ②C. ③D.④6•如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

A .乙在滤纸条上最宽B .四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C .四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D .发黄的菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙7•在圆形滤纸的中央点上,对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色 素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是 ()A .蓝绿光,红光,蓝紫光B .黄绿色,红光C .橙黄色,蓝紫光D .黄色,红光和蓝紫光8•某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 ( ) A .光吸收差异显著,色素带缺第 2条F 列说法不正确的)翠的栩对你wB .光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D .光吸收差异不显著,色素带缺第3条9•生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄/绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈现一定的关系,这种关系如下图所示。

以下判断正确的是()A.有机物积累逐渐增多,黄/绿比率有增高趋向B .人工林年平均黄/绿比率过高时,应适当采伐C.农作物栽培时选择b点比a点更适宜迟朗廿卜抑叶竦代D.在作物收获季节,群落的P/R值可能在a点二、非选择题10•分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研业理A B C割6(少動十+CaCOj(d?»)—十+册闕乙0(10*升)+—+薰tfi水(10珏弁)1 +(或褐色)、几乎无色。

注,表乐加「“一幻表亲不加试回答下列问题:(1)A处理得到的溶液颜色是_____________ ,原因是 __________________________________________(2)B处理得到的溶液颜色是_____________ ,原因是 _____________________________________________(3)C处理得到的溶液颜色是_____________ ,原因是 ____________________________________________________11.绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因此实验室中用无水乙醇提取绿叶中的色素,能否用丙酮作为溶剂替代无水乙醇呢?请设计一个实验,探究丙酮是否可以作为提取绿叶中色素的有机溶剂。

材料用具:新鲜的绿色叶片,干燥的定性滤纸,尼龙布,丙酮,无水乙醇,层析液,二氧化硅,碳酸钙等。

方法步骤:(1)提取绿叶中的色素。

取2个研钵编号为1、2,分别在两个研钵中加入 5 g剪碎的叶片,少许______________________________ , 1 号研钵中加入___________________________ , 2 号研钵中加入_________________________ ,迅速充分研磨后,进行过滤,得滤液。

(2)制备滤纸条。

将干燥的定性滤纸剪成 2 个略小于试管长与直径的滤纸条,编号1、2,一端剪去两角,并在距该端 1 cm 处用铅笔画线。

(3)____________________ 。

用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一条直的滤液细线,(4)分离绿叶中的色素。

(5)观察实验结果。

结果预测及分析:① 2 号滤纸条与 1 号均出现色素带,并分离明显,说明__________________________________________ 。

②________________________________________________________________________________________说明丙酮作为提取绿叶中色素的有机溶剂效果不佳。

③ __________________________________________________________________________________12.韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。

某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因,其方法步骤如下:步骤一提取叶片中的色素1.分别称取 5 g 韭菜叶片和韭黄叶片,剪碎,放入两个研钵中。

2.向两个研钵中各加入少许二氧化硅,再加入10 mL 无水乙醇,进行迅速、充分地研磨。

3.将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。

将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞严。

步骤二制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条,将滤纸条一端剪去两角,并在距此端1 cm处用铅笔画一条细横线。

步骤三画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一细线,并迅速重复画一两次。

步骤四分离色素将适量的层析液倒入试管,将滤纸条画线一端朝下,轻轻插入层析液中(注意:不能让滤液细线触及层析液),用棉塞塞紧试管口,进行层析。

步骤五观察、记录待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时,将滤纸条取出,风干。

观察滤纸条上所出现的色素带及颜色,并记录结果。

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