微课设计脚本
女：请思考，这个变化是物理变化还是化学变化呢
男：做焰色反应最关键的是试剂要纯，不要混有其他元素女：那我们要怎样做呢
男：为了避免引入其他金属元素，我们可以这样做:不同种金属盐溶于酒精与水的混合溶液中，装在喷雾器中，将喷雾器喷向无色的喷灯火焰，可以观察到钠离子的焰色反应呈黄色，钾离子呈紫色，而铜离子则呈绿色。

女：(惊喜表情出现)果然！这种方法操作更简便，现象更明显呢！
总结小结焰色反
应主要知识
点。

总结焰色反
应在教学中
的地位，总
结本节微课
的优点及对
本知识点教
学的帮助。

男：哎哟！杰伦追女孩的办法不错哦！我也要试试！(插
入烟花美女的图片)
女：哎哎！焰色反应不仅仅可以用来放烟火追女孩！它还
有很多用途哦！女：在古装电视剧中，你经常会见到受难
的主角向天空发射一枚信号弹就能立马招来同伴将大反
派一网打尽！其实信号弹也是焰色反应原理。

男：而在其他研究领域，根据这一原理，科学家们发明了
光谱分析法，它可以用来鉴别物质的结构和化学成分，在
现代社会有很广泛的应用。

男+女：希望大家喜欢我们的节目，不要忘了做后面的习
题哦，下期见！
课件
描述
配音
视频
图片
30s
设计反思
微课制作最主要、也是最耗时间的是微课教学设计，这关系整个微课录制的流程，在这节微课录制的最开始，受传统教学的影响，结构设计的不是很流畅，内容也比较多，给人以拖沓的感觉，导致到录制的时候还在修改，今后在录制微课前一定要先敲定设计方案再进行录制。

附：部分微课视频截图
片段1：原理讲解片段2：改进实验。