《好习惯伴我行》主题班会朱顶中心小学校本部魏苏芹活动理念:古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”文明行为，贵在实践。

通过本次班队会让学生懂得“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉养成良好的行为规范，养成讲文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

活动目的:1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性以及提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生从小树立培养良好学习、生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。

活动准备:、准备节目。

12、制作相关的课件。

主持人甲、乙准备串联词。

3、诗歌、快板、拍手歌、三句半活动过程:一、谜语导入，宣布活动开始:1.班长:先请大家猜个谜语:猜谜语。

、班长:爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”2而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成了好的习惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

今天我们班会的主题就是《好习惯伴我行》。

现在我宣布:四年级二班《好习惯伴我行》主题班会现在开始～二、主体活动:主持人上台女:习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。

男:好习惯就像海上的一艘航船，能让我们驶向成功的彼岸。

女 ;习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

男;我们的祖国已经进入了新时代，如何养成学习、生活的好习惯，是摆在我们面前无法回避的问题。

女:是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

男;下面请听诗朗诵《点燃好习惯之灯》表演者;陈岩、沈帅等。

(一)诗朗诵《点燃好习惯之灯》表演者;陈岩、沈帅等。

女:和着欢快的节拍，男:踏入宝贵的小学时代，男女:做文明的小学生，齐合:那是我们共同的心愿。

男:是什么伴我们形影相随,女:是习惯。

男:是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?女:是习惯，是好习惯。

齐合:好习惯，人生的礼仪天使。

它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生。

男:我爬上高山，为了寻找你苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容女:我闯入了森林，为了寻找你雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过男:我踏上绿洲，为了寻找你浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑齐合:我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱女:失去了美貌有健康陪伴男:失去了健康有才学相随女:失去了才学有机遇相跟齐合:然而失去了你，好习惯啊～我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。

女:我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上男:我披上一份执着，踏出一路幽径齐合:追寻你女:让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空男:让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节齐合:你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律女:“好习惯成就大未来”～齐合;“好习惯成就大未来”～男:好习惯啊，是我们言行的导师。

女:好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。

男女:让我们，点燃好习惯的心灵之灯。

齐合:点燃好习惯的心灵之灯。

齐合:播种行为，收获习惯;齐合:播种习惯，收获性格;齐合:播种性格，收获人生～播种习惯，收--获--人--生～主持人，女:好习惯，是一团火点燃你希望之灯。

男;好习惯，是一盏灯照耀你前行之路。

女;好习惯，就是我们成长过程中最亲密的伙伴男;好习惯，能让我们在阳光下茁壮成长。

女;有位教育家曾经说过:“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。

”男;是的.然而，在我们身边仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。

请看小品《我们班的陈小帅》表演者:陈帅、刘柱。

(二)小品《我们班的陈小帅》1.小品表演镜头一:上课铃声响起起;旁白;上课时间快到了，请同学们做好准备。

这时小帅急匆匆地跑进教室，同桌的小柱正在认真读书。

小帅气喘喘嘘嘘地坐下，东张西望了一会儿，忽然想起昨天的作业还没做。

连忙在书包里翻找，还随手把纸屑往地上扔。

找了一会儿才找到一个本角皱巴巴的本子。

又在书包里翻找起他的笔，可是找了半天也没找到自己的笔，他急的用手挠挠头。

这时他突然看见同桌小柱的面前放了一支笔，也不问问小柱就伸手拿起他的笔就写。

没写几个字，发现自己有一题不会做，又拿过小柱桌上的作业本抄。

旁白;这时老师走进了课堂。

起立～镜头二:同学们都站起来敬礼，而小帅却懒洋洋地半起半坐，小柱用手拉拉他也没动。

老师在上课。

这时小柱在认真听讲，而小帅则手捧下颌懒懒洋洋地听旁白:着。

可是听了一会儿他就开始做小动作，还不时地找小柱说话。

小柱仍认真听老师讲课不理他，他只好没趣地趴在桌上。

这时他好像想起了什么，从桌洞里拿出一本故事书放在课本下偷看，看到精彩处还偷偷乐。

小柱看见了，用手轻碰他，提醒他认真听讲，但他自顾继续看自己的书。

小柱只好无奈地摇摇头。

镜头三:旁白;下课时间到了，老师你辛苦了。

这时小帅顿时精神振奋，拿起球拍，腾的一下往教室外冲去，把小柱碰到在地。

他却头也不回地跑了。

女:同学们，看了刚才的小品，你觉得在陈小帅身上有哪些不好的习惯,请大家发表自己的看法。

2.交流看法男;陈小帅同学，你听了大家的发言有何感想?(陈小帅同学走上台，谈自己的感受。

)女:那在座的我们身上有没有不好的行为习惯呢,你决定如何改正, 3(大家自由谈女;听了大家的发言，我很高兴。

其实行为习惯的养成不是一朝一夕，它贵在坚持。

男;是啊，有位教育家曾经说过:“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。

”女;精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧～男;那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢,下面请听三句半，表演者;赵严、周润发、朱荣达、刘柱等。

(三)、三句半(四人敲锣鼓上场);锣鼓一敲响遍天，我们四个来表演，今天来个传统戏，三句半～预备铃响进教室，课本文具摆放好，不打不闹坐端正，做得好～校园内外不乱跑，自觉排队靠右行，危险游戏不要做! 别忘掉～天天来把卫生搞! 贵在保持习惯好! 遇到废纸不放过! 重环保～同学之间要友爱! 互帮互助树新风! 不打架来不骂人! 讲文明～班级好，靠大家，老师同学都爱它，严于律己齐努力，争先进～校园内外瞧一瞧，处处整洁气象新，好人好事真不少，真是棒～ (四)、交流女;刚才几位同学用他们的表演告诉大家什么才是好习惯。

男;看了刚才这几位同学的表演，你知道我们小学生应该从小养成哪些好习惯了吗, 指名回答(从学习、生活、做人等几方面谈)女;通过刚才的交流，大家都知道学习和生活的好习惯，下面请我们拍拍手，牢记个人卫生好习惯。

(五)、拍手歌《牢记卫生好习惯》女;好习惯我第一，健康向上有活力。

男;好习惯伴我行，文明礼貌数第一。

女;一股勤奋的劲头，一种不屈的意志，一个良好的习惯。

因为它，优秀少年不断涌现。

男;下面请听快板《好习惯伴我行》。

表演者;朱达、刘越、杨俊杰、朱李彪等。

(六)、快板《好习惯伴我行》。

表演者;朱达、刘越、杨俊杰、朱李彪等。

(四人边打竹板边走上台)齐:小竹板，打起来我们几个走上台。

甲:走上台，说点啥,乙:说说身边的人和事，丙:说说大家的言与行，丁:说说学习的好习惯。

甲;清晨离家上学校，出门问声父母好。

乙;服装整接到学校，互相问候不能少。

丙;遇见老师行个礼，见到同学问声好。

丁;上课时间快到了，提前把书准备好。

甲;精力集中听仔细，举手提问要知道。

乙;走进老师办公室，不要随便高声语。

丙;喊声报告等回复，走进室内轻言语。

丁;同学们，听仔细，在家也要讲礼仪。

齐;在校是个好学生，在家当个好儿女。

弘扬传统讲美德，文明礼仪代代传，代--代--传～齐:小竹板打起来，我们大家说起来。

甲乙:班上同学梁世意，生活学习全自理，家里住在梁巷西，坚持早睡又早起，天天上学不迟到，早读晨炼最积极。

丙丁:世意世意你在哪儿, 快给大家敬个礼儿。

(台下同学，不好意思站起来，向大家敬个礼)全班:(拍手——举起大拇指)世意世意你真行，我们都像你学习～小竹板，脆又响丙:走上前，把话抢甲乙丁: 你想说点啥, 丙: 夸夸我们的好班长，学习明星张大强。

丙丁;张大强，就是行。

上课专心把课听。

思考提问动脑筋。

作业认真又干净。

按时完成交的勤。

有了错误忙改正。

知识掌握牢又清。

甲乙;大强大强你在哪快给大家露个脸(台下一人伴大强挥手示意)大家好，我做的还很不够。

大强大强你真行我们都向你看齐～甲乙丙丁;千里之行足下起点滴才能成大器同学们,来来来快把你的窍门谈 (台上打快板，台下呼应)A; 爱阅读，多积累。

课外资料经常找。

B; 爱观察，细留心常做生活有心人C; 爱探究，讲自主合作学习方法好。

D; 爱动脑筋勤动手全面发展素质高甲; 常发现，勤总结乙; 多思考，记心间丙; 良好习惯伴你行丁;良好习惯伴我行甲乙丙丁;学习一定差不离台上台下齐;学习一定差不离主持人;男;个人的习惯带动班级的文明，班级的文明带动校园的文明。

女;习惯不是一天两天养成的，一个好的行为习惯大约需要21天72次行动才能养成。

男;只要同学们坚持培养好的习惯，今后的人生路上一定会受益匪浅。

女;相信同学们也有许多好习惯，你愿做一个园丁，让好习惯盛开在校园的每一个角落吗, 学生自由说出自己的好习惯(七)、说出心中的名言女;行为习惯就像一枚指南针，指引着每一个人的行动。

男;纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为的长期坚持。

养成习惯，形成自然。

女;我们的成长离不开名言警句的导航，请说出你们心中喜欢的名言吧。

学生自由说名言男;这些名言意义非凡，我们班上有没有勤奋学习的典型同学呢, 女;在老师平时的教导和同学们的努力下朱达、石锦绣、柳豪、刘冬梅、杜子月等同学，已经养成了好的书写和读书习惯，男;好习惯为他们插上奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班中的佼佼者。

女;个人带动班级，班级带动学校。

你愿做一个小园丁，让好习惯盛开在校园的每一个角落吗,(八)、好习惯成长树(播放音乐<小学生讲文明))女;让我们在朵朵红花、绿叶上书写我们的好习惯，并与同学一同分享。

同学们有序走上台在成长树上贴上自己写有好习惯的红花绿叶。

男;相信在我们的共同努力下，这棵成长树定会长得枝繁叶茂。

合;同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范。

让好习惯伴我们一路成长。

女;好习惯是一股清泉，一股透亮的泉。

男;好习惯是一首歌，一首焕发向上的歌。

女;伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每一件小事做起。

合;从小埋下好习惯的种子，长大后，让好习惯的果实，为自己的明天带来芳香，带来甘甜。

让好习惯伴我们快乐成长。

男;让我们郑重承诺。

(九)、集体宣誓承诺(课件出示;承诺书)全体;我们承诺;遵守纪律举止文明热爱生活讲究卫生勤奋学习追求上进健康生活快乐成长女;下面有请班主任老师讲话。