高二新学期工作计划注重本学科思想办法的渗透，狠抓基础，加强各种基本技能训练，树立学科素质。

别要删减，也别要盲目增加，适度把握一步到位。

原则是先课改在高考。

以下是高二新学期工作打算，欢迎阅读参考。

高二新学期工作打算一、指导思想本学年度，高二年级将贯彻降实学校的工作总要求，按照学校工作打算和各职能部门工作打算的总体布置，团结全组40位同志，振奋精神，迎难而上，积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

如今我们进入了高中时期最为关键的高二第二学期。

要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动进展”的目标，必须抓好教学常规治理和教育教学工作。

二、工作目标1、年级目标：细化、精化课堂教学。

使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。

结合学校建设学习型校园的目标，积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导教师善于考虑，针对自己的课堂教学进行反思，总结教学中存在的咨询题和别脚，教师之间进行讨论，之后将考虑的结果形成文字，及时完善到博客中。

2、班级目标：班级学生思想素养优良，班级学风浓厚向上，学习状态别断优化。

各班违纪事件发生率逐步落低。

3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的打算，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正提高我们三五五课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚定执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和考虑的适应，全面提高自己的综合素养，从而优化我们的三五五课堂教学，美化我们的校园文化。

3、加强对学生的常规治理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。

四、存在的咨询题目前我们的教师在教学改革中还存在一些别和谐的方面，比如对五环节的实质还别能真正领略;教案编写别能体现四明确;课堂上具体降实五环节别到位，造成课堂教学形式“四别像”;教师学习积极性别高;别善于考虑与反思等。

五、依照本学期的工作目标和以上存在的咨询题，将来的具体工作措施如下：(1)加强思想教育，强化人的治理。

1、组织和引导教师进一步仔细学习三五五教学模式，增强责任意识。

关注每一位学生的成长，教育学生要耐心细致、严慈有度，别讽刺、别放弃，增强服务意识。

2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。

每位教师要坚定执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，别断提高自身的业务素质，备课、上课、作业批改仔细，辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。

每次听课后，年级负责同志与相关教师深入交流上课事情，每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次，把握教师的课堂教学事情，了解教师的思想状况要求，制造和谐的工作氛围。

(2)注重教学流程治理，加大考核力度。

1、逐步降实教案年级每周检查制度，检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

2、着力抓好课堂效益的治理。

要求教师要严格三五五模式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每位教师严格按照三五五的要求降实课堂教学，每一具环节都要仔细对待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级经过随堂听课、咨询卷调查等形式，及时了解事情，发觉咨询题及时解决。

3、推行三级课评选活动。

经过全体教师的听课评课活动，提高备课组及每位教师的专业素养，使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

4、加强教学常规进度力度，坚定杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生，年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价，并及时反馈给教师，以便及时改正。

5、推进教师进行学习与考虑，要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在考虑的基础上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进行检查，并将信息及时反馈个教师，以便提高全体教师的理论水平和培养考虑的适应。

(3)加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。

结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制度，别断增强德育责任;实施班主任全方位、全天候治理，别断明晰班主任的德育义务;鼓舞班主任开展多种形式的有益的教育活动，别断形成德育创新;班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目标。

(4)积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。

1、加强六自教育，树立学生正确的世界观、人一辈子观和价值观，明确是非观。

2、注重教育形式的多样化。

要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。

并且，要借助学生学习适应的培养和学习办法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，浓厚、规范学习氛围和学习风气。

四、学期工作行事历2月份重点工作：1.召开老师会，布置开学第一周的具体工作，调整任课教师，组建班主任队伍2.做好寒假学业水平测试工作3.开学前各项预备工作(书本、教学用具发放等);4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与考虑)3月份重点工作：1.深入课堂，进行听课评课活动。

细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课降实。

2.配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

3. 强化课堂常规治理。

加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。

使我们的课堂教学真正体现三五五模式。

具体安排：4月份重点工作：1.班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。

2.开展听课评课活动3. 期中考试4.备课组长会议，年级学情分析。

5月份重点工作：进行工作的中期反馈，抓好各项常规工作的长效治理召开年级家长会、学生大会6月份重点工作：1.三好生、文明学生评选工作及先进班级评选2.做好进入毕业年级的心理预备工作3. 期末考试的诚信教育本学期是我们提高课堂教学质量的关键阶段，本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学治理产生深远的妨碍，因此各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。

在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一具新的台阶。

高二新学期工作打算一.指导思想(1)进一步优化新课程的实施策略，从课改与高考的双重角度定位教学方向(2)细化“主体课堂”操作行为，结合学案的降实，提高与各个细节的融合度，形成学科特色(3)实施人文治理，激发工作热情，克服倦怠心理，增强工作斗志，端正良好工作态度(4)经过各种教研活动，促进教师专业化水平进展，增强教师的理论与实践功底二.本学期教学指导1.知识学案与训练学案的设计质量：学有所得与练有所获，学在该学时练在当练处。

分层次有针对性，关注时刻与效率。

(上学期最后复习反映出的咨询题)。

2. 师生关注规范性：师：板书、学科语言、作图、作业批改等。

学生：学科规范语言表述、学科规范书面表达。

抓好作业。

3.课堂教学注重四抓抓基础：注重本学科思想办法的渗透，狠抓基础，加强各种基本技能训练，树立学科素质。

别要删减，也别要盲目增加，适度把握一步到位。

原则是先课改在高考。

抓降实：注重针对性训练、重复性训练、变式训练等。

抓治理：坚持2分钟侯课，做考勤，组织教学。

而且是随时进行组织教学(一般班尤为重要)。

抓学生：在整体教学基础上，抓各种类型的学生。

前8各班重在抓思想，其余重抓行为适应。

感情投资：发挥教师个人的特质增加与学生的沟通交流，建立和谐的师生关系。

矫正手段：经过作业面批或成绩表现跟踪等手法。

4. 对某个要紧概念训练的“五个一原则”普通对某一概念掌握采纳“1+1+1+1+1”重复法则：自主学习一回，研讨辨析一回，检测应用一回，复习巩固一回，考试浮现一回。

而且是以变式浮现——变情境、变条件、变方式办法等，常考常新。

5.学业水平考试的预备工作(1)时刻安排：20xx年下半年学业水平考试开考全部科目。

考查科目的施考时刻为10月15日——11月30日;信息技术科目施考时刻为11月6日——11月28日;考试科目(9科)的施考时刻为12月6——8日(2)应考预备：非高考科目充分利用每周2课时做好复习预备工作(除政治外因上学期课程差不多开完)，备课组长牵头，从基本入手预备应考题目，强化训练。

三.课程设置事情1.高一获得学分统计学习领域学科获得学分学习领域学科获得学分语言文学语8必1、必2、必3、必4 体育体育4英8必1、必2、必3、必4艺术音乐3（结）数学数8必1、必4、必5、必2 美术3（结）科学物4文必1、必2、选2—1理必1、必2、选3—1（第1章）技术信息技术4（结）化4必1、必2选4化学反应原理（专题1）通用技术4（结）生文4理2综合实践活动研究性学习6人文社会地4必1.必2，必3（部分）社会实践2历4必1人类社会政治进展史必2人类社会经济进展史必3人类社会思想进展史(12)社区服务2（开证明）政44合计理科74分、文科76分2.高二上学期开课打算及拟定获得学分学习领域学科开设课学习领域学科获得学分语言文学语4分必5、选（中国古代诗歌散文鉴赏、文章写作与修改）体育2体育英4必5、选6艺术音乐停数学数4文：必5、选1-1理：必5、选2-1选2-3（第一章第1节）美术停科学物4接选3-1（第2、3章）选3-2（第4、5、6章）技术信息技术总结验收化4选修4 《化学反应原理》专题2、专题3选修5 《有机化学基础》全册通用技术第一章走进技术世界（5节）第二章技术世界中的设计（5节）第三章设计过程、原则及评价（6节）生2必3稳态与环境（全）综合实践活动研究性学习3综合科设置人文社会地41、必修32、世界地理(地图、气候、分区和国家)3、中国地位——自然地理部分社会实践历4必修三（别包括第一、二专题）选1：历史上重大改革回眸社区服务4必3（文化与日子）必4（日子与哲学）合计理27、文29四.常规教学实施与检查1. 加强教研、校本研究工作，将集体备课、说课、授课降实到实处。

要强化备课组的研究意识，以规范教学常规为研究重点，以课堂教学案例分析为要紧形式，从教学中发觉咨询题、研究咨询题、解决咨询题，别断规范教学行为，提高课堂教学效率。

(1)集体备课时刻：周一5-6节为语数英。

周二5-6节为综合科。

(2)按照“三二一”的时刻安排，提早一周拿到教案。

保证充分的时刻进行个性化设计。

(3)保证人数，内容紧凑，时刻定为后5分钟——前5分钟，课间别歇息。

(4)重点研究“预设咨询题与生成咨询题”，学案的具体环节之间过渡与衔接。

要对每节课的实施程序加以解说，减少教师课堂的随意性，研究主体课堂与学案的结合度。

(5)有专人进行学案电子版的整理与授课后的反思(记录在学案上)。