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人教版数学四年级上册 全册配套课堂作业

第1课时亿以内数的认识一、填一填。

1.一(个)、十、百、千……等都是(),每相邻两个计数单位间的进率都是()。

2.从个位起向左数,第()位是十万位,第()位是千万位。

3.十万里面有()个一万,一百万里面有()个十万,一千万里面有()个一百万,一亿里面有()个一千万。

4. 367908是()位数,它的最高位是()位。

5.一个数的最高位是万位,这个数是()位数。

6.从个位起,第()位是万位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。

7.一个数,它的最高位是千万位,这个数是()位数。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1.一(个)、十、百、千、万……都是()。

A.数位 B.个级的计数单位 C.计数单位 D.万级的计数单位2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是()。

A.200568 B.200658 C.200865 D.2006853. 300个四万是()。

A.1200万 B.12万 C.120万 D.12000万4.最小的八位数是()。

A.10000000 B.10000001 C.11111111 D.99999999三、仔细思考填一填。

1.在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。

2.在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。

3. 3026754中“2”在()位上,表示:()。

4. 2950004中“2”在()位上,表示:()。

第2课时亿以内数的读法一、先说出下面每一个数是几位数,再读出来。

3┆2680 读作: 164┆5800 读作:520┆5000 读作: 47┆0050 读作:3060┆0900 读作: 10┆4070 读作:120┆0605 读作: 9030┆0500 读作:二、选一选。

1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是()。

A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602.在下列数中,()读作三千零二十万六千零九十九。

A、32060099B、30206099C、302060909D、300206093.下面的数中,只读一个零的是()。

A、906500B、58000530C、3060908D、3060008三、改一改。

1. 40050000 读作:四千零零五万。

改正:2. 707005 读作:七十万零七千零五改正:3. 80808008 读作:八千零八十八千零八改正:4. 800700 读作:八百万零七千。

改正:四、在7070606、7606706、6070760和6707060中:1.读出所有零的数是____________;2.只读一个零的数是__________和__________;3.一个零不读的数__________,其中_________ 最大,_________最小。

第1单元大数的认识第3课时亿以内数的写法一、写出下面的数。

五百零六万写作:_________________五万零三百写作:_________________八千零六十万零二十写作:_________________九十一万零七十五写作:_________________二、填一填。

1.写数时,从()位写起,哪一位上什么数也没有,就在那一位上写()。

2. 5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是()。

3.一个六位数,它的最高位是4,万位上的数是6,个位上的数是8,其他各位上的数都是0,这个数是()。

4.写六千零四万零五百这个数时,要写()个0。

5.由7个百万、30个万组成的数是()。

6.比80万少1的数写作()。

三、写出下面各数组成的数。

1.三千万、三千()2.七百万、三万、四千和五()3.四千万、三百万、二万、三千和五百()四、用四个“7”和三个“0”组数。

1.组成一个最小的七位数是()。

2.组成三个零都要读的七位数是()。

3.组成两个只读一个零的七位数是()、()。

第1单元大数的认识第4课时亿以内数的大小比较一、比一比。

487000 ○ 478000 799500 ○ 795900 429899 ○ 429900 989999 ○ 990000 6024000 ○ 624000 999999 ○ 1000000二、把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。

1. 10034500 7899999 11230000 9056789 79950002. 808059 880059 808590 808509 8805803. 609970 670099 690079 690790 670990三、下面的□里能填哪些数。

1. 9□889<100000 ()2. 5308450>52□8899 ()3. 10204050<10□1001000 ()4. 57 0000> 56□999 ()四、用2个7和3个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按从小到大的顺序排列起来。

第1单元大数的认识第5课时亿以内数的改写一、填一填。

1.在2034后面添加()个0,就可以变成2034万。

2.六千零九万写作(),改写成用万作单位的数是()。

3.世界上泄洪能力最大的泄洪闸——三峡工程泄洪闸,最大泄洪能力为102500立方米/秒。

102500读作(),把它改写成用“万”作单位的数约为()万。

二、选一选。

1. 7800000改写成用“万”作单位的数是()。

A、78万B、800万C、7800万D、 780万2.下列各数是“整万”的数有()。

A、56000B、701000C、 450000D、360001三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。

2540000 36870000562000000 7455600006635821 13698032四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

6200000=()万5000000000=()亿4020000=()万12000000000=()亿第1单元大数的认识第6课时求亿以内数的近似数一、填空题。

1.①我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。

②上海约有16737700人。

③一个人的血管总长约是40000000米。

④我的体重是52千克。

其中()是准确数;()是近似数。

2.一个数省略万位后面的尾数约等于50万,这个数最小是(),最大是()。

二、选择题。

1. 8167000≈()。

A、816万B、817万C、82万D、81万2.下面三个数中,()可以约等于200万。

A、199900B、2001000C、2009923D、2000033.最接近425万的数是()。

A、4249999B、4259999C、4255000D、4259088三、省略万位后面的尾数,求下面各数的近似数。

396300≈()万 172348≈()万1809003≈()万 5157849≈()万四、下面的□里可以填几?1. 99□485≈100万()2.□9865≈9万()3. 74□982≈75万()4. 3407□754≈3407万()第1单元大数的认识第7课时数的产生和十进制计数法一、写出下面各数。

五十亿四千万零七百写作()八百亿零二十万七千写作()三十亿五千万五千写作()二、选一选。

1.与十万位相邻的两个数位是()。

A、万位和亿位B、千万位和万位C、万位和千位D、百万位和万位2.一个十位数,它的最高位是()。

A、百亿位B、千万位C、亿位D、十亿位3.含有个级、万级和亿级的数,至少是()。

A、六位数B、七位数C、八位数D、九位数4.下面四个数中,亿位上是5的数是()。

A、8057290000B、54776800C、1516004937D、159814800三、填空。

1.与亿位相邻的两个数位分别是()和()。

2.()个一万是十万,10个一百万是()。

3.一千亿里有()个亿,十亿是()个一千万。

4. 4在十亿位,表示()个();8在千亿位,表示()个()。

第8课时亿以上数的认识一、填一填。

1.亿级有()、()、()、()。

2.一百亿里有()个十亿,()个百亿是一千亿。

3.从个位起,第六位是()位;第九位是()位,计数单位是()。

4.和亿位相邻的两个数位是()和()。

5.任意写一个十一位数,并把它读出来。

写作:读作:二、读一读,我最行。

1. 50986030087 读作:2. 10075000000 读作:3. 46809700001 读作:4. 30000200503 读作:三、写出下面的数。

1.一亿五千万写作:2.一百零五亿零四十二万写作:3.七千六百五十亿零八百零九万写作:四、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字,按要求写出八位数。

1.最大的数()2.最小的数()3.不读0的数()4.约等于1亿的数()五、有一个三位数,数位上三个数字之和是18,个位上的数字和十位上的数字一样大小,百位上的数字是个位上数字的3倍,这个三位数是多少?第9课时亿以上数的改写和求近似数一、填一填。

1.省略亿位后面的尾数,要看()位上的数是否比5大,从而确定是“四舍”还是“五入”。

2.一个七位数,它的最高位是()位;一个数的最高位是亿位,它是()位数。

3. 一个数由8个百万、7个万和5个十组成,这个数是( ),读作()。

4. 6□998≈6万,□里最大能填()。

5. 23□807≈24万,□里最小能填()。

二、省略万位后面的尾数。

10860≈ 993650≈ 863526≈9865400≈ 3054000≈ 8943080≈950000000≈ 60500779453≈ 53500700435≈三、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

1. 4000000000改写为:2. 80900000000改写为:3. 3900000000改写为:4. 3800000000改写为:四、一个数有两级,其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”,另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”,这个数最大是多少?最小是多少?第10课时计算工具的认识一、判断。

1.常见的算盘是两颗算珠在横梁上,一颗代表1。

()2.算盘每颗下珠代表5。

()3.算盘在计数时算珠要靠梁。

()4.ON\C键是开关及清屏键。

()5.电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。

()二、填空题。

1.算盘的上方每颗珠子代表(),下方每颗珠子代表()。

2.在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,可使用()键清除错误。

3.在计算器上,+、-、×、÷叫做()键,OFF键是()键,ON/C是()键。

三、先说出下面各题的计算顺序,再用计算器算出来。

4796×254-3250 94×86÷47 (394+5477)÷57 8450÷25-249 6396÷(520-438) 476-(258+14580÷405)第2单元公顷和平方千米第1课时公顷的认识一、选择。

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