2．准确定位：在日常管理工作中，能明确校长助理的岗位职责，尽我所能，切实做好本职工作，同时创造性地开展好各类教育教学活动，配合校长努力提高办学水平；重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，做事不推诿，认真做好领导分给自己的各项任务，保证学校工作的整体推进。
3．尽职尽力：认真做好自己分管的常规工作，能以年度工作计划为指导，紧密结合学校实际，立足于当前学校的中心工作，以日常教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，狠抓青年教师的成长，认真完成了上级下达的各项任务，有力地推进学校各项工作的深入开展。
9、撰写教育、教学论文
每学年至少撰写1篇教育教学论文，在校级及以上报刊上发表或交流。（各校可按职称分层次要求）
等次：
10、学校自定项目
﹡附加分
被评为县级以上先进或获得其他荣誉得分。（各校自定）
10
合 计 得 分
100+10
奉化市教师年度考核表
（2014年度）
单位：＿＿＿填表日期：＿＿2015、7、1＿
姓名
性别
男
出生年月
政治面貌
党员
现任教师职务及任职时间
岗位及任教学科
个
人
述
职
今年，我负责学校安全、初中部教学、德育等工作。在王校长的引领下，各个团队的协作配合下，各项工作得以顺利开展。现就这一年的工作点滴汇报如下：
1．学以致用：担任校长助理是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得压力与挑战并存，为了更好地工作，我虚心学习，完善自我：积极参加各类培训，主动向其他班子成员学习，平时不管多忙，我都会挤出时间阅读有关政治理论、教育教学理论、教学管理方面的书籍，潜心钻研业务，遵循教育规律，不断改革创新。除此以外，我还阅读了大量文史哲方面的书籍，努力提高自己的综合素养。
6、继续教育
积极参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分。积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。
7、课外辅导
辅导一个兴趣小组或任教一门选修（校本课程）。耐心辅导、帮助后进生，效果较好。
8、开课听课
每学期至少开设1节研究课、公开课、并能运用多媒体教学手段，听课、评课不少于15节。（各校可按职称分层次要求）
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路还是有信心的。
考核内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ具体要求
考核记录
考核结果
权重
实际得分
1、承担工作
完成教育教学任务，工作量足，积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，主动为其他教师代课。
4.反思与感受：身为校长助理，任职以来，虽然自己做了一些份内的工作，取得了一定的成绩，但我深深知道，离一名好的管理者还有很大差距。
首先，作为一名新手，管理水平还有待不断提高,工作中的开拓意识、创新意识还不够强，对学校的日常工作缺少整体规划。
其次，自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不够深刻透彻，与其他领导还存在着较大的差距，需要进一步加强自身素养的提高。
单位（盖章）
单位负责人
签 名：
月 日
2、劳动纪律
工作出全勤，上课不迟到，不早退。积极参加学校公益劳动。
3、认真教学
教学上精益求精，做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。
4、授课能力
充分利用教材，注意授课技巧，能采用现代教育技术手段，善于创新，不断改进教学方式。
5、教育、教学效果
教学效果好，能因材施教，学生问卷满意率高。所带班级学风、班风好。