3.植物与我们的生活
情境与问题
我们的衣食住行离不开植物，植物为 我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料 等丰富的物质原料。
你们认识这些植物 吗？有什么用途？
木芙蓉
我们生活的地区有哪些重要的植物呢？
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探究与发现
一、调查当地植物的种类 查阅资料或向他人请教，调查当地的植物
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
谢
谢
1.从前， 有一个 叫鲁滨 逊的英 国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天 或是拿 着枪， 带着狗 到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说 来，这 是世界 上少有 的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世 界上苦 难最深 重的经 历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋 友是一 位中学 老师， 她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬 天，天 冷的时 候，她 的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、麻类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大
豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ咖啡等。 ……
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗?
玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
经济作物是指具有某 种特定经济用途的农作物。 经济作物按其用途分为油 料作物、药用作物等。
植物与我们的生活密切相关，有 许多种类的植物属于(经济作物)，这 些经济作物可分为(油料作物)、(药 用作物)等，可以(食用)、(药用)、 (观赏)，也可用作(工业原料）等。
经济作物按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西