电学断路与短路习题一•选择题（共10小题）1 •某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A. 小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C •小灯泡接触不良D .开关处出现短路2 .灯泡L i 、L 2组成并联电路，闭合开关后L i 发光、L 2不发光.故障可能是（）A. L i 被短路B. L i 所在支路断路C. L 2被短路D. L 2所在支路断路3.如图所示的四个电路中，若将开关 S 闭合，会发生短路的电路是（ ）A. A 和C B . A 和B C. B 和C D .都发光5.如图所示，开关S 闭合后，会出现的现象是（ ）A. L i 与L 2都亮B . L i 亮，L 2不亮 C . L i 不亮，L 2亮 D . L i 与L 2都不亮6.—种声光报警器的电路如图所示.闭合开关Si 和S2后，会出现的现象是（） A. 灯亮，铃不响 B.灯不亮，铃不响4.如图所示电路，当S i 、S 2都闭合时，发光的灯是（J IC•灯亮，铃响D.灯不亮，铃响7. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L i、L2都不亮.用一段导线的两端接触a b 两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮.则（）A. 灯L i断路B.灯L2断路C.灯L2短路D•开关S断路8. 下列说法中正确的是（）A. 电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B. 开关闭合的电路一定是通路C. 电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D. 电路中连接导线松脱会产生断路9. 如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（A.甲开路，乙通路，丙短路B.甲短路，乙开路，丙通路C.甲通路，乙短路，丙开路D.甲通路，乙开路，丙短路10. 如图所示的电路中，闭合开关S、怎（灯L i、L2两端电压均未超过其额定电压），下列说法中正确的是（）A. 闭合开关S i、S2，灯L i亮、L2不亮B. 闭合开关S、◎，灯L i、匕都亮C. 只闭合开关Si,灯L i亮、L2不亮D. 只闭合开关£，灯L i、L2都亮二.填空题（共5小题）ii. 如图所示电路，若闭合开关，电路将—（选填通路” 开路” 短路”, 这是不允许的，必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线—即可; 若要使电路中的两灯并联，则要改接导线—.Ci2.如图所示电路，若使两灯并联，开关的闭合和断开情况是—；若同时闭合开关—，则会使电源被短路.13. 理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机M 通电后可以送风•选择开关放在热” 冷” 停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态，则1-2位置是 _ 的位置；2 -3的位置是 _ 的位置；3 -4位置是的位置. ——14 •在如图所示的电路中，(1)当S、S2都断开时，称为—路；(2)当S、S＞都闭合时，称为_路；(3)当S,闭合、S2断开时，称为路.S J15.如图是简化了的电冰箱的电路图. 图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时，开关S与Q的状态是: S_ (填闭合或断开，下同)，S2 _____________________ ;当打开正在工作的电冰箱门时，开关Si与S2的状态是：Si ，S .O O—---------电源I—~* S， L------------ -------------------------三.实验探究题(共1小题) 16•小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。
(1)按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，小明应该将开关—(选填闭合”或断开”(2)连接完电路后闭合开关S,灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在 ____ (选填“A或“B'端，在图乙方框中画出电路的电路图。
(3)小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S,将灯泡L2 (选填发光”或不发光”)(4)受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图甲中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可。
根据所学知识，我们应该告诉小明 _ （选填能”或不能”，这样操作，具体的原因是。
电学断路与短路习题参考答案与试题解析一•选择题（共10小题）1 •某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A、小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C•小灯泡接触不良D.开关处出现短路【分析】手电筒的小灯泡不亮，有三种情况：①电路中某处断路，②电源电压过低，③灯泡短路，据此分析判断.【解答】解：A、灯丝断了，电路断路，灯泡不亮，不合题意；B、电源电压过低，灯泡的实际功率太小，灯泡不发光，不合题意；C、灯泡接触不良，电路断路，灯泡不亮，不合题意；D、开关处出现短路，电路闭合，开关失去了控制作用，但灯发光，符合题意. 故选D. 【点评】本题考查了短路和断路对电路的影响，比较简单.在生活中，如发现灯泡不发光，要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法.2 .灯泡L i、匕组成并联电路，闭合开关后L i发光、L2不发光.故障可能是（）A. L i被短路B. L i所在支路断路C. L2被短路D. L2所在支路断路【分析】根据并联电路特点独立工作、互不影响分析闭合开关后L i发光、L2不发光的原因.【解答】解：AC灯泡L i、L2组成并联电路，若L i被短路或L2被短路，则整个电路发生短路（并联电路，一短全都短），闭合开关后L i、L2都不发光，故AC不符合题意；B、若L i所在支路断路，则L i不发光；根据并联电路各用电器独立工作、互不影响”的特点可知，L2不受影响，L2应该发光，故B不符合题意；D、若L2所在支路断路，闭合开关后L i发光、L2不发光，故D符合题意.故选D.【点评】本题考查了电路的故障分析、电路的状态的识别，明确并联电路特点独立工作、互不影响是关键.3.如图所示的四个电路中，若将开关S闭合，会发生短路的电路是（）【分析】短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端 相连；而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来， 使电器两 端的电压为零；分析各电路可知是否出现短路现象。
【解答】解：A 、 开关闭合后，电流分别流入两个灯泡，两灯泡并联，故不会发生短路，故 A 不符合题意；B 、 开关闭合后，电流依次流入两个灯泡，两灯泡串联，故不会发生短路；故 B 不符合题意；C 、 开关闭合后，电源两端被直接用导线相连，形成电源短路，故 C 符合题意；D 、 闭合开关后，电流分别流入两个灯泡，两灯泡并联，故不会发生短路，故D 不符合题意。
故选C o【点评】本题考查电路的三种状态，要能正确分析电路中的电源短路及电器短路。
4.如图所示电路，当0、S 2都闭合时，发光的灯是（ ）A . A 和CB . A 和B C. B 和CD .都发光【分析】按照题意要求闭合开关后，根据串联电路和并联电路的特点，确定电路 的连接方式，能够形成通路的用电器就工作.【解答】解：由图可知，当S i 、S 都闭合时，电流从电源正极流出开始分支，一支经 B ;另一 支经C 、开关S i 、然后共同经开关S 2回到负极，因此发光的灯是 B 和C, A 灯被 短路，无电流通过，A 灯不发光.故选C .【点评】本题考查了电路的三种状态，判断电路元件的连接方式，知道串并联电 路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题.5. 如图所示，开关S 闭合后，会出现的现象是（ ）—0 L|i__ B. D.A . C.A. L i与L2都亮B. L i 亮, L2不亮C. L i不亮，L2亮D. L i与L2都不亮【分析】解决此题要根据开关组合辨别两个电灯的连接状态，知道导线直接连接在灯泡两端会造成灯泡短路.【解答】解：由图知，开关S断开时，两灯并联；当开关S闭合后，最右边的导线将灯1-2和灯L i都短路，则L i与1_2都不亮，故D 正确. 故选D.【点评】本题考查了电路的状态和两个电灯的关系及短路对电路的影响.6. —种声光报警器的电路如图所示.闭合开关Si和S2后，会出现的现象是（）A.灯亮，铃不响B.灯不亮，铃不响C. 灯亮，铃响D.灯不亮，铃响【分析】电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作.【解答】解：开关Si和色都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响.故选A.【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态.7. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L i、L2都不亮.用一段导线的两端接触a b 两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮.则（）L1 社L2||—11 •— ** d CA.灯L i断路B•灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路【分析】两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置.【解答】解：（i）用导线接触a b时，两灯仍都不亮，说明断路不会出现在a、b之间，应是电路的其他部分应存在断路；（2）用导线接触b、c两点时，两灯也不亮，说明断路不会出现在b、c之间，应是电路的其他部分应存在断路；（3）只有接触c、d时两灯都亮，说明接通c、d时电路导通，即c、d间出现了断路（或开关S断路）；故选D.【点评】用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路.8. 下列说法中正确的是（）A. 电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B. 开关闭合的电路一定是通路C. 电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D •电路中连接导线松脱会产生断路【分析】（1）家庭电路过大的原因有两个，发生短路和用电器的总功率过大；（2）电路的三种状态是通路、短路和断路.即处处连通的电路叫做通路；某处断开的电路叫做断路，也叫开路；短路是将导线直接接在电源正负两极上的电路；（3）家庭电路中用电器并联接入电路，开关与用电器串联.【解答】解：A、电路中总功率等于各个用电器功率之和，多个小功率用电器同时使用不会造成电路中电流过大；故A错误；B、处处接通的电路叫通路，开关闭合，电路其它部分有可能发生断路；故B错误；C、电路中开关被短路时，电路接通，不会造成短路；故C错误；D、电路中连接导线松脱使电路断开，产生断路；故D正确.故选D.【点评】本题考查了电路的三种状态、家庭电路过大的原因和电路连接的基本常识，理解并熟记知识点解答简单.9. 如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（）A.甲开路，乙通路，丙短路B.甲短路，乙开路，丙通路C.甲通路，乙短路，丙开路D.甲通路，乙开路，丙短路【分析】根据电路的三种的状态（通路、开路、短路）的概念填写.【解答】解：甲图电路中，由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源短路；乙图电路中，由于开关断开，则是开路；丙图电路中处处连通，则是通路.故选B.【点评】本题考查电路图的分析，牢记基础知识是解答本类题型的前提，属于基础题型.10. 如图所示的电路中，闭合开关S、S2 （灯L i、L2两端电压均未超过其额定电压），下列说法中正确的是（）A. 闭合开关S i、◎，灯L i亮、L2不亮B. 闭合开关S、£，灯L i、L2都亮C. 只闭合开关Si，灯L i亮、L2不亮D. 只闭合开关◎，灯L i、L2都亮【分析】电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象•断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作.【解答】解：AB、开关S i和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡L2短路，电流不再通过灯泡L2；故灯泡L i亮，但灯泡匕不亮•故A正确、B错误；C、只闭合开关Si，两灯串联，均亮，故C错误；D、只闭合开关S2,电路断路，两灯均不亮，故D错误.故选A.【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态.二•填空题（共5小题）11•如图所示电路，若闭合开关，电路将短路（选填通路”开路”短路”, 这是不允许的，必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线b即可; 若要使电路中的两灯并联，则要改接导线d （或c）.是否出现了短路.【解答】解：闭合开关，电路将是短路，会损坏电流表和电源；要使电路中的两灯串联，则应拆除导线b;要使电路中的两灯并联，可以将c导线的2位置改接到1位置，也可以将d导线的4位置改接到3位置.故本题答案为：短；b；d （或c）.【点评】本题考查了电路的状态的判断和改装电路. 串联是用电器首尾相接连入电路的，并联是用电器的两端分别连在一起.12. 如图所示电路，若使两灯并联，开关的闭合和断开情况是只闭合Si和S3（闭合岂和S3,断开②—；若同时闭合开关S和S ，则会使电源被短路.【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路.【解答】解：如图所示电路，只闭合Si和S3 （闭合S1和S3，断开S2），电流分为两支，一支经过Lp另一支经过怎，L i,然后共同经开关S形成闭合回路，因此L1、L2的连接方式是并联；若同时闭合开关Q、S3,电流经导线、开关S2、Q形成闭合回路，造成电源短路. 故答案为：只闭合Si和S3 （闭合Si和S3,断开S2）；S2和S3.【点评】本题考查电路的基本连接方式，属于识记内容，比较简单；要充分认识到短路的危害，避免发生.【分析】电路的三种状态：通路，开路（断路），短路.检查电路时应首先判断C13. 理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机M 通电后可以送风•选择开关放在热” 冷” 停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态，则1-2位置是停机的位置;2 -3的位置是冷风的位置;3-4位置是热风的位置.【分析】根据电路连接的特点，判断电路中工作的部分，1 - 2位置是断路；2- 3的位置是通路，只有电动机工作；3-4位置是电动机和电热丝都工作的状态，也是通路. 【解答】解：(1)由图看出，当1 - 2位置时，电路处于断路状态，电动机和电热丝都不工作，是停机状态；2) 2-3的位置时，连接电动机的电路是通路，电动机工作，连接电热丝的电路是断路，电吹风就吹冷风；(3) 3-4位置时，电动机和电热丝的电路都处于通路，电热丝发热，电动机吹风，这时电吹风就吹热风.故答案是：停机；冷风；热风.【点评】考查了电路的三种状态，要求学生熟悉电吹风的电路.14 •在如图所示的电路中，(1)当S、S2都断开时，称为开路;(2)当S、S＞都闭合时，称为短路;(3)当S闭合、S2断开时，称为通路.【分析】根据通路、短路和开路三种情况进行分析，即处处连通的电路叫通路；某处断开的电路叫开路；将导线将用电器两端连接起来的电路叫短路.【解答】解：(1)当0、S2都断开时，电路处于开路状态；(2)当S、S＞都闭合时，导线将电源的正负极连接起来，所以对电源短路；(3)当S闭合、S2断开时，为基本电路，且电路处处连通，所以称之为通路. 故答案为：开，短，通.【点评】考查学生能否区分开通路、开路和短路.15. (2017秋？肥西县校级期中)如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时，开关S与S2的状态是：S 断开 (填闭合或断开，下同)，S2闭合：当打开正在工作的电冰箱门时，开关3与$的状态是：3 闭合，S2闭合.-------- o o也源------------- ------------------------【分析】根据电路图可知，照明灯和压缩机并联连接，并且开关S i控制照灯泡，开关S2控制压缩机.【解答】解：(1)当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，照明灯L是熄灭的，因此开关S i是断开的；压缩机正常工作，所以开关是S闭合的.(2)当打开正在工作的电冰箱门时，照明灯、压缩机都工作，因此开关S i与S2都是闭合的.故答案为：断开；闭合；闭合；闭合.【点评】此题是电学应用题，要结合电路知识和生活经验分析，考查了学生分析电路的能力.三•实验探究题(共1小题)16•小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。