1、有热情 2、会统筹，能组织 3、有学历，有知识 4、形象好，气质佳 5、有影响，会表达 6、有高度，有魄力 7、懂财务，会取舍 8、有目标，会管理
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组织行为——围绕目的开展行为
围绕目的
2020/4/4
产业联盟
企业 高校 客户 政府….
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产学研组织的美好未来
做台主： 搭建产业平台 构建商业模式
工信部下属： 成立兄弟健康产业联盟 创建兄弟经济指数
BII指数
创建商-学气氛 知识竞标、自由品牌内部认购、微信营销 体现品牌影响力
构建国内最高效的（研—产）标杆（NO.1或唯一）
2020/4/4
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END! THANK YOU
2020/4/4
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1、公司战略发展（上层建筑）
• 陈老师/定位科技/卖得是专业/专业不能一个人搞，必须会“傍大”。
• 造我们很专业的局（造势、造局、造工具、把专业的结构造出来）。
•
国内（5-8家优质院校）；国外（德国、日本）前沿技术和资源的引进；
2、肄业孵化前期研究
肄业符化的研究模型搭建（例：进烘焙/烘焙产业化最好的学校/企业合作参观/商业
挤出水分
（去掉光环）
约束权益
（长久、双赢）
2020/4/4
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如何挖掘院校的优势？
每一个需求
SWOT
优势S
内部
劣势W
外部
机
合作方向1：（利用）
合作方向：（改进）
会
O
挑
合作方向3：（关注）
合作方向4（消除）
战
T
2020/4/4
充分发挥优-势-- ，规避风险！
组织行为
2020/4/4
兄弟集团的学术带头人
计划书….）
3、申请国家课题
• 和高校组成产业链
4、人才培养
5、项目公关
6、资源共享（仪器设备）
2020/4/4
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基于以上框架，形成明确目标，并检讨可行性
2020/4/4
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如何挖掘院校的优势？
院校甄 • 1 选
背景调 • 1 查
实地考 • 1 察
形成合 作
气质相同
（有共识）
业界影响
（口碑）
产学研合作计划书
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产学研合作的现状及问题？
1、合作泛泛，没有规划和聚焦；（因） 2、产出或者成功率低；（果）
当然，我们也有成功的案例（哈工大，张教授案例） 抓出成果模型，去复制！
2020/4/4
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深度合作的核心是什么？
3、搞好组织形式
成功
1、明确自身需求
2、挖掘院校优势
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我们的需求是什么？