二年级上册
己所不欲，勿施于人。——《论语》 与朋友交，言而有信。——《论语》 不以成规，不能成方圆。——《孟子》
人教版部编本小学语文三年级上册
24.司马光
看注释
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中， 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿 得活。
司马光 群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水 中。众皆弃去，光持石击翁破之，水迸， 儿得活。
称象
曹操/得巨象，欲知/其轻重。不能称。操/之幼 子/名冲，告操/曰：“置象/于船上，刻/其水痕/ 所至。去/象，将/他物/积载/船中，使/水及/原痕。 复称/他物，则/象重/可知矣。”
【注释】 ①欲：想要。 ②置：搁，放。 ③于：在。 ④积载：积，堆积，载，装载。 ⑤复：再。
铁杵磨针 磨针溪，在/眉州/象耳山下。世传/李太 白/读书/山中，未成，弃去。过/小溪，逢/老 媪/方磨/铁杵，白/怪而/问之，白/曰：“铁 杵磨成针得/乎。”曰：“太白感其意，还卒 业。
廴廷
壬
再加“广”另造“庭”，表示宫中宽阔的大殿
组词： 庭院 庭宇 大庭广众
结构特点： “左上包右下”
群儿戏于庭 群儿戏于_园_ 群儿戏于_林_ 群儿_学_于校
一儿凳瓮
瓮
注释 ③【瓮】口小肚大的陶器。
水迸
注释： ⑥【迸】涌出。
没：淹没 石：石头 登：爬上 足：腿脚 跌：跌倒
儿：分别指的是谁？ 众：指的是谁？ 光：指的又是谁？
自由读两遍，把字音读准，把停顿读对。
sī
司马光
tínɡ
dēnɡ wēnɡ diē
群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水
zhònɡjiē qì
chí
bènɡ
中。Байду номын сангаас皆弃去，光持石击翁破之，水迸，
儿得活。
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中， 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿 得活。
司马光 群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆 弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
击众登群司
瓮皆瓮儿马
破 之
弃 去
足 跌
戏 于
光
水光没庭
迸持水一
儿石中儿
得
活
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中， 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿 得活。
言简义丰
一群 游戏
群儿戏于庭。
儿童
庭院
单字成词
㇄ ＝ （L 院墙） ＋
（有能力的人），突出了德才出众的人的身份。
㇄（ L，院墙）
【注释】 ①眉州：地名，今四川省眉山一带。 ②世传：世世代代相传。 ③成：完成。 ④去：离开。 ⑤逢：碰上。 ⑥媪：妇女的统称。 ⑦方：正在。
学习文言文的小妙招：
1、读——反复读 2、看——看注释 3、观——观插图 4、查——查资料书 5、联——联系上下文
作业：
回去把这个故事讲给爸爸妈妈听。
群儿戏于庭，
一儿登瓮，
足跌没水中。
众皆弃去，
光持石击瓮破之，
水迸，儿得活。
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，
足跌没水中，众皆弃去，光持
石击瓮破之，水迸，儿得活。
注释 ①本文选自《宋史•司马光传》 ②【庭】庭院。 ③【瓮】口小肚大的陶器。 ④【皆】全，都。 ⑤【光】指司马光。 ⑥【迸】涌出。
司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中， 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿 得活。
机智……
众皆弃去 光持石击瓮破之
司马光 群儿戏于（ ），一儿（ ）瓮， 足（ ）没水中，众皆（ ）去，光 （ ）石（ ）瓮（ ）之，水 （ ），儿得活。
孔融让梨
孔融/四岁，与／诸兄/同食梨，融/独择/小者，
父/问故，融／曰，儿/年幼，当/取小者。
【注释】 ①诸：众，很多。 ②独：只。 ③择：挑选。 ④故：原因。 ⑤曰：说。