上海海关学院部门绩效考核实施办法（试行）
为进一步推进学院二级管理，激发基层活力、提高工作效能，根据《上海海关学院深化人事制度改革方案》，按照目标管理和绩效管理的基本要求，制定本办法。
一、绩效考核原则
（一）坚持公开、公正、公平、民主的原则；
（二）坚持全面考核、突出重点、注重实绩的原则；
（三）坚持以人才培养为中心、激励进取、褒奖先进。
二、绩效目标确定
根据学院“十三五”和中长期发展规划目标要求，以加强部门内涵建设和队伍建设为主导，实施部门绩效考核。
（一）按照分类型、显特色、重发展的原则，学院与部门商定部门绩效，由分管院领导与部门主要负责人签订部门绩效目标责任书，目标责任周期一般为1年，按学年考核。
（二）目标责任书的各类核心指标应充分考虑各教学、科研、培训、服务保障部门不同的工作特点和目标。
各部门学年绩效目标责任书根据部门学年工作目标与任务，与分管院领导、所在部门、学院考核工作小组充分协调，并报学院考核委员会审定后实施。
三、绩效目标具体内容
（一）教学部门学年绩效目标考核
根据部门学年绩效目标责任书进行逐项考核，内容主要
包含人才培养（教育教学工作与专业建设）、科学研究、师资队伍建设、学生工作、内部建设（内部管理、党建思想政治工作和精神文明创建工作）等方面的完成情况。
（二）职能部门学年绩效目标考核
根据部门学年绩效目标责任书进行逐项考核，内容主要包含常规工作、重大工作、服务质量、工作能力和内部建设（内部管理、党建思想政治工作和精神文明创建工作）等方面的完成情况。
四、部门绩效考核等次及标准
（一）考核等次
部门学年绩效考核结果分为优秀、合格、不合格等三个等次。
部门学年绩效考核优秀比例为全院机构总数的30%，宁缺毋滥。
（二）考核等次的基本标准
优秀：部门规章制度健全，廉洁奉公，出色完成学年绩效目标，在教学、科研、培训、管理和服务等工作中表现突出，成效显著。
合格：部门规章制度齐全，廉洁自律，按期完成学年规定的任务，无责任事故。
不合格：未能完成工作任务；或工作中存在严重失误或责任事故；或存在不廉洁问题。
五、组织领导
学院考核委员会全面负责对各部门的学年绩效考核，人
事处作为考核委员会的办事机构，具体负责组织协调，监查审计室、工会及教代会代表全程参与监督。
各教学部门相关教学与科研任务的考核由各职能部门负责提出意见。
六、考核程序
(一)部门学年绩效考核安排一般与教职工学年考核同期进行。
每年的学年末，各部门对应绩效目标进行总结。
(二)各职能部门对教学部门开展工作考核和评价；教学部门及相关部门对职能部门开展对应的工作考核和评价。
(三)院考核委员会工作机构进行梳理，综合考评意见。
(四)院考核委员会议定部门绩效考核结果，并报院党委审批。
(五)考核结果公示与反馈。
七、考核结果的使用
部门学年绩效考核的结果是新一轮工作目标确立和对部门领导班子考核的重要依据，是确定部门绩效奖励及其部门领导班子成员考核等次确定和奖励的主要依据，是推荐申报各类评优评先的参考依据。
部门学年绩效考核为“优秀”、“合格”的部门，颁发绩效考核奖，按学校财力由院长办公会议讨论当学年的部门绩效考核奖励标准。
八、附则
本办法经印发之日起施行，授权人事处负责解释。
教学部门学年目标责任书
（学年）
部门（盖章）：负责人（签名）：
教学部门学年目标责任考核表
（学年）
部门（盖章）：负责人（签名）：
1对照本单位《目标责任书》相应内容逐项罗列，并详细填写课程名称、教学项目和相关数据等内容。
2对照本单位《目标责任书》相应内容逐项罗列，并详细填写成果发表、立项或建立的负责人和时间等内容。
3请在附2.1表格内填写详细内容。
4请在附2.1表格内填写详细内容。
附2.1注：
一、有以下特色工作，给予加分，增量幅度是相应一级指标分值的10%，可累计：
1. 有市级以上特色专业；
2. 获得国家级科研立项或省部级重点立项；
3. 发表A级期刊论文；
4. 部门工作获市教委级以上表彰或奖励；
5. 学生创新创业项目获省部级一等奖以上。
6. 其他经学院认定相当的奖项。
二、有下列情况之一者，作减分处理，直至扣除全部分数：
1. 因管理因素出现重大教学责任事故；
2. 发生严重学术不端行为；
3. 毕业生就业率未达指标；
4. 出现重大校园安全事故；
5. 领导班子严重不团结，或党员、干部出现违纪现象，后果严重。
6. 其他经学院认定相当的情况。
附件三
职能部门学年目标责任书
（学年）
部门（盖章）：负责人（签名）：
附件四
职能部门学年目标责任考核表
（学年）
部门（盖章）：负责人（签名）：
注：请提交相关佐证材料。
附4.1表注：
一、有以下特色工作，给予加分，增量幅度是相应一级指标值的10%，可累计。
1. 部门职责履行充分，受到学院通报表扬；
2. 服务态度好，服务水平高，受到服务对象书面感谢函；
3. 部门工作获厅局级以上表彰或奖励。
4. 其他经学院认定相当的奖励成果。
二、有下列情况之一者，作减分处理，直至扣除全部分数。
1. 因主观原因未能及时完成学院交办的任务；
2. 规章制度不健全，内部管理混乱，出现重大管理及服务事故，造成不良影响；
3. 在稳定、治安和安全方面出现重大责任事故；
4. 出现经核实的投诉事件；
5. 领导班子严重不团结，或党员、干部出现违纪现象，后果严重。
6. 其他经学院认定影响程度相当的情况。
附表五
教学部门学年目标责任考核指标体系（参考）
附表六
职能部门学年目标责任考核指标体系（参考）。