小学美术浙人美版五年级下册第8课《设计《西游记》人物》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
感受西游记四个主要人物形象的艺术造型,学习绘画西游记主要人物形象。

2学情分析
五年级的学生正处于转型期,本课的内容正好适合他们的需求,生动有趣,学生对这样的学习内容“乐在其中”,难度适宜,他们会在潜移默化中学到绘画技巧。

3重点难点
重点:学画西游记主要人物形象。

难点:画出的形象生动有趣,比例基本准确,色彩平整鲜艳。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】一．情景导课
听音乐想画面,播放电视剧西游记主题歌《敢问路在何方》引出课题——西游记人物。

西游记是我国古代四大名著之一,在我国可以说是家喻户晓、妇孺皆知。

这部小说被画成了连环画、制成皮影戏、拍成了电影电视剧、还有动画片等等。

说说西游记四个主要人物的形象及性格特征。

孙悟空:本领高强、爱好自由、疾恶如仇、敢于斗争;他身着黄色衣,腰围虎皮群,手持金箍棒,来无踪去无影。

猪八戒:憨厚纯朴、对妖怪不屈服、遇困难常动摇、贪小便宜;他肚大腰圆鼻子长,衣服袖口宽大,手持九齿钉耙走路摇晃,形象搞笑。

沙和尚:憨厚纯朴、忠心耿耿、诚实;络腮胡,月牙铲。

唐三藏:慈悲、胆小、有时误信谗言,颠倒是非。

身着红色袈裟,头戴漂亮帽子。

2【活动】二、欣赏活动
欣赏西游记师徒四人人物形象的各种造型,(PPT播放绘画、剪纸、泥塑、卡通画、三维动画等人物造型),感受不同的造型和色彩。

背景音乐为:《白龙马蹄朝西》
欣赏教师带来的纸质范画,孙悟空和猪八戒的人物形象。

3【讲授】三．教师示范。