如何解决班级女生化妆问题
女生化妆这个问题我深有感触：我们班就有一个刘美女——原本长相文静，看着很乖巧，但是，她第二天给我换了一张脸：通红的眼皮，通红的唇，粗黑的眉毛，撒白的脸，耳环垂肩，活脱脱一个小太妹。

看了他的新形象后，我的心里咯噔一下，心想如果化妆的习惯一旦养成，他的形象就会吸引校外人员，很容易学坏，对于刚带班的我来说很容易措手不及，脑子里只有一个念头——给家长打电话！马上领走！
随后，家长到校了，并向我介绍：孩子比较特殊，父母离异，与妈妈一起生活，初二下半年进入叛逆期，中考之后，首先纹身，要求得不到满足，就要跳楼，家长也没有办法。

听了家长的介绍和家长留下的泪水，我的心马上软了，我认为作为一名老师，对所有学生都应该不抛弃，不放弃——那么，我将要面对的是与她的长期斗争，放弃不如改造。

首先，针对她化妆问题我采取第一措施就是勒令她洗掉。

然而效果不明显，第二节课，她又化回去了！我采取第二招——没收她的化妆包！但我也意识到，这也是治标不治本，要想根治，攻心为上，因此，我常和她谈在外交礼仪中是要化妆的，然而现在是上学期间，她的妆容并不适合。

同时我了解到，她想在一年后去日本留学，于是，我帮她收集日本高校礼仪文化的资料，慢慢的，我们关于化妆的话题多了，她也不再浓妆艳抹了。

然而，不久之后的一天，她又化了！我灵机一动，决定以毒攻毒——我为她化——我口红涂到了他的嘴唇外
面，眉毛化的又粗又黑，口红又当做腮红。

全班同学哄堂而笑，这时她的同桌拿了衣服帮她遮丑去洗掉。

那一周，我让她主持了一次关于化妆礼仪的班会。

至今她尚未浓妆艳抹，而且班级里其他的女孩子也不跃跃欲试的化妆了。