四、欧姆定律的应用
活动：测量定值电阻的阻值
［思考与设计］
1、原理：______________
2、根据测量原理，在右侧方框内画出设计的实验电路图
分析比较电路图，如何尽量减小实验中的误差。

3、写出所需实验器材：
4、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目）
5、连接实物图
6实验步骤：
说说看，我们在实验中有哪些注意事项？
［操作与记录］
［数据数理］根据你测量的数据，计算出电阻值，然后再对多次实验的计算结果求平均值，你得到的电阻的平均值是______________ 。

［讨论与交流］为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？附加活动：测量小电灯的电阻
［表格］
［
(1)
(2)电阻变大的原因是什么？
(3)这次能否用求平均值作为小灯泡的电阻值？
巩固练习
1、将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是0.2A，该用电器的电阻是
____ Q;将3V的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是_________ A，用电器的电阻是______ Q;如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是 _______ Q o 2、在图1中画出伏安法测电阻的电路连接图。

图1
在连接电路图时开关应处于_______ 状态，滑动变阻器的滑片应位于 _(填A
或B )端，这主要是为了避免电路中的 ____________ 过大，而烧坏电路中的有关元件。

在伏安法测电阻的实验中，利用R= U/1计算出各次的电阻值。

但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的____________________ ，是不可避免的，采取多次测量取平均值的办法可以___________________ o
3、某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻，请你回答该同学在实验中遇到的问题：(1)灯泡的亮度在他看来是正常时，他停止了对滑动变阻器的调节，并细心地观察电流表，发现电流表的示数在缓慢地变小，你认为出现这种现象的原因是
____________________________________ o
(2)后来他又调节滑动变阻器，一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了)。

这时他观察到两电表的示数情况将是( )。

A、两电表示数都为零
B、电流表有示数，电压表示数为零
C、两电表的示数都不为零
D、电流表示数为零，电压表有示数且比原来大
4、某同学做伏安法测电阻的实验时，无论怎样移动变阻器的滑片，发现电压表的示数均为零，而电流表的指针指在满量程之外，这时( )。

A、一定是电压表已损坏，应立即断开关
B、一定是电流表与电源两极直接相连，应立即断开开关
C、可能是电压表发生了故障，而电流表既未接错也未损坏
D、可能是电流表与电压表接成了串联电路。