第八单元低高声区声音统一的训练
一、授课课题：《让世界充满爱》
二、课程教学目标：
（一）知识目标：（1）继续巩固歌唱的发声方法，尝试通俗歌曲的用气方法是一致的
（2）学习歌曲《让世界充满爱》
（3）准确把握歌唱的情绪
（4）继续让学生演绎和教唱儿童歌曲
（二）能力目标：通过对歌曲的演绎和分析，培养学生表现歌曲的能力和分析歌曲的能力
（三）思想目标：（1）通过这首歌曲的演唱，让学生接触通俗歌曲的美感，增强乐感和音乐素质
（2）通过这首公益歌曲的演唱，体验人们对充满着爱、和平的
世界的热爱、赞美
三、学生分析：
（1）学生对气息的状态和使用方法已较熟练，如何把握平稳的呼吸，在呼吸的各个状态的放松把握非常重要；（2）学生热爱通俗歌曲，兴趣浓厚，但易喊唱
四、教材分析：
（1）这是一首感人肺腑的通俗歌曲，旋律高低起伏，需要用统一的声音演唱；（2）这首歌曲富于激情，高声区声音应稳定、辉煌
五、教学重点：
（1）歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一
（2）演唱歌曲的情绪把握
（3）训练学生的气息状态和能力
六、教学难点：
（1）歌曲XXX XXX节奏型的准确演唱
（2）高音乐句避免脱离气息地喊唱
七、解决方案：
（1）识谱时有针对性地解决歌曲特色节奏
（2）低声区不能用完全用大白嗓，需要挂住高位置，向头腔转换，为高音的混声做好准备。

（3）通过顿音练习，寻找较明亮的音色。

八、教学过程：。