• 你喜欢这本书吗？说明理由
• 宝葫芦究竟是个怎样的宝贝？ • 如果你也有这样一个宝葫芦，你会要什么？
看来这本书大家都读过 了，是不是读得很细致 呢？现在我们来个书本 知识大比拼，看看谁更 强，好吗？
必答题
• 第一组 • 1王葆最好的朋友，钓鱼谁也赛不过他，他只要把 钓竿一举，就准有一条，保你不落空。 • 2传达室杨叔叔的侄儿，有小偷小摸的坏习惯。 • 3 王葆到图书馆去，为了借本什么书？ • 第二组 • 4班上的优等生，写的字有特点，一个个净爱把上 身斜冲着西北方，而把脚跟拐到东南方去。 • 5神奇的小动物，居然会跟人讲话，还挺有哲理的。 6下棋时，宝葫芦给王葆吃了颗什么棋？
总结回顾
• 《宝葫芦的秘密》是20世纪中国最优 秀的民族童话精品，奇思妙想的故事， 折射出中国人的幽默和智慧，值得我 们每一个人放进书架，珍藏一生。像 这样有趣的童话还有很多，我这儿就 有个片断
• 读了这本书后，请你当一回小评论家，和 同学讨论对王葆和宝葫芦的看法。 • 1、宝葫芦让王葆当上了特殊的幸福人，你 羡慕这种幸福吗？你心中的幸福生活是什 么样的？ • 2、宝葫芦那么好，王葆为什么扔了它？ • 3、你想得到宝葫芦吗？为什么？
读书会
• 读书真是有意思。它用小故事讲述大智慧，带给 我们一份感悟，一种心情，带给我们阅读的快乐。 今天，我们就来进行一次班级读书会。读书会， 其实是最轻松的，因为在读书会里，你发言、交 流，没有对，也没有错，可以放心大胆地说。想 怎么说就怎么说只要不离题。心灵释放的空间。
读书心经：
• 小故事大智慧，一份感悟，一种心情， 阅读的快乐。 • 读书就是训练你的理解和思维的过程。 • 读书越多，理解异想天开，幻想有什么宝 葫芦之类的法宝，来帮助我们不劳而 获。“种瓜得瓜，种豆得豆”，一分 耕耘，一分收获。任何人要想实现自 己的理想，都要通过自己脚踏实地的 努力奋斗。天道酬勤，天上不会掉馅 饼。作者：丁皓
感悟二
• 一分耕耘，一分收获。我们应该做爱劳 动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。 王葆明白了，我也明白了：世界上没有 不劳而获的东西。只有靠自己的努力， 才能收获丰收的果实！
考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考 卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事 被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。 王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐， 反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦 不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密， 并毅然表示与这个“宝贝”决绝。 王葆惊醒，原是南柯一梦 …… 这部长篇童话是张天翼的代表作，也是深深影 响了数代中国孩子的优秀儿童文学作品。
• 书籍内容简介 • 小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自 己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费 事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。 • 他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个 东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩 具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃 掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的 嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个 起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当 模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却 手足无措，当众出丑。 •
读书方法
• 1批注：批就是画圈标，注就是体会。 • 2摘抄：最经典的句子一两句。积累 • 3猜读法、字字详读法、情节浏览法、移步 换景法、重点人物分析法、回头赏读法、同 类作品比较读……）读书的时候，除了浏览 以外，我们还要精读、巧读，才能事半功倍。 • “不动笔墨不读书”，把阅读与动手动笔结 合起来。在读书时勤动笔，圈点勾画精彩语 句，并作些摘录卡，生成一些自己的见解。 “精彩片断细细品”正是体现了这一点。
作者介绍
• 《宝葫芦的秘密》这本书是由我国作家张 天翼写的，图画由丁午绘制。张天翼 (1906～1985)现代小说家、儿童文学作家。 张天翼积极从事儿童文学创作，发表了童 话《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、 《秃秃大王》、《不动脑筋的故事》等。 作者想象丰富，能寓教育意义于生动活泼 的故事讲述之中，几十年来一直受到小读 者的喜爱。看看哪个小朋友的眼睛最亮？ 在封面上找到了老师介绍的几个名字？
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1 郑小登 2杨拴儿 3科学画报 4 苏鸣凤 5金鱼 6（马）
• 宝葫芦给王葆带来了什么快乐和烦恼？ • 刀劈葫芦 • 宝葫芦那么好，王葆为什么要劈了他？ 现在你还希望得到这个宝葫芦吗？从 这里看出王宝是个什么样的孩子？与 以前有变化吗？
精彩片断细细品
• 巧得宝葫芦 取名理由 机缘巧合，这回，王葆真的得到了宝葫芦，他的心 情是怎样的？轻轻读读这段话，看你能读出什么。 可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是 我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。 我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意 思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧 见——又打了两个滚。 可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着 地，叭哒翻了一个筋斗。 • 你读出了什么？ • 从哪儿体会到的？
一书本知识大比拼
• 这篇童话主要讲了什么事呢？
• 王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何 愿望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈 来，令他既惊且喜。有了这种新法力 后，他在学校的表现从此突飞猛进， 生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐 发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼， 令他哭笑不得之余，也明白了做人的 道理。