投影幕一幅； 2、体操垫40床。
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准备活动
动作大 方、协 调、舒 展 ，有 节奏感。
音 乐 动作要求 新课导入
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新课导入
你能说 出这些 体操明 星的名 字吗？
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李小鹏 刘璇 李宁 奎媛媛 李敬 杨威
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观看动作
完整动作 保护帮助完整动作 保护帮助 观看动作
身体健康 ： 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。
心理健康： 设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的
自尊和自信 。 社会适应：
在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评 。
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教学准备
教学场地： 多媒体电教中心
教学器材： 1、多媒体电脑一台、投影仪一台、
合作游戏
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合作游戏
小小设计家
要求： 将垫子设计成各种各样的立
体图形、也可以是一个个的字 的形状。
素质练习 返回主页
放松舞蹈
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小学体育多媒体课件
进入课件
教学目标 教学准备
准备活动 导入新课 观看动作 尝试练习 自我总结 互助练习 素质练习 合作游戏 放松舞蹈 自我评价
课件帮助
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教学目标
运动参与 ： 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。
运动技能 ： 85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作 。
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自我总结
1、并腿正坐，双手撑地后，双手 前伸，经体侧有后向前划弧，手指 尖触脚尖，胸部靠近大腿。 2、身体迅速后倒， 3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹 （大拇指向腰，其余四指托背）。
互助练习 返回主页
素质练习
1、直臂仰卧举腿 2、跪撑后踢腿 3、仰卧举腿
每个动作做十次为一 组。一共做三组。