butterflies 蝴蝶（复） rats 鼠（复） kites
风筝（复） dogs 狗（复） cats 猫（复） caps 帽子（复） cars 小汽车（复） books 书（复） frogs 青蛙（复） he （他）----- his （他的）
she （她） ----- her （她的） friend （朋友） subject 学科：Chinese 语文 maths 数学 PE 体育 science 科学 art 美术 fruit 水果 vegetable 蔬菜 potatoes 土豆
tomatoes 西红柿
1. He / She is my best friend. 他 / 她是我的好朋友。

它住在非洲 /农场吗？是的。

\ 不是的。

2. ---Does it eat grass / other animal? --- Yes, it does. / No, it doesn’t. 它有大耳朵吗？ 有。

\ 没有。

它会飞吗？ 会。

\ 不会。

--- Look under the wardrobe.
我的铅笔在哪？ 衣柜下面找找看。

2. ---The book is in / on / under / behind / in
front of the desk.
书在桌子的里面/ 上面/ 下面/ 后面/ 前面。

3. There is a mirror on the table. 有一个镜子在桌子的上面。

4. There are five chairs in the room. 有5张椅子在房间里。

重点图片与句型配对
You’re reading a book. 你正在看书。

You can hear a bee. 你听到一只蜜蜂。

It lands on your book. 它落在你的书上。

You jump up. 你跳起来。

Where’s the bee?蜜蜂在哪？
You look under the bed. No bee.
你在床下找。

没有蜜蜂。

You climb on the wardrobe. It’s not there.你爬上衣柜。

它不在那。

You look behind the curtains. It’s not there.你在窗帘后面找。

它不在那。

It’s on your nose.它在你的鼻子上。

Unit 5 School life
blouse女式衬衫sweater毛衣shoes 鞋子skirt 短裙tie 领带shirt 衬衫socks袜子cardigan 开襟羊毛衫trousers 裤子
1.I come from China.=I’m from China.
2. I’m in Class 5 Grade 4.
我在四年级五班。

3.There are 26 children in my class.
我班上有26个孩子。

4. In my English lessons, I like the songs best.
英语课上我最喜欢歌曲。

5.Have you got your school uniform?
你拿到你的校服了吗？
6.It’s a photo of my friend. 这是我朋友的照片。

7.Here is a photo for you.
这是给你的照片。

8.She is wearing a red sweater and blue jeans.
他正穿着红色毛衣和蓝色牛仔裤。

9.Look at that poster.看那张海报。

Unit 6 Holidays
on holiday 度假
together with 和。

在一起
visiting the Great Wall 正在参观长城visiting my uncle\aunt
正在拜访我的叔叔\阿姨
painting a picture 正在给画涂色
riding a bike 正在骑自行车
playing table tennis 正在打乒乓球swimming正在游泳
playing football 正在踢足球
reading a picture book 正在看图画书singing a song 正在唱歌
eating bananas\pizza正在吃香蕉\披萨playing the guitar\piano 正在弹吉他\钢琴riding a horse正在骑马
watching TV正在看电视
dancing 正在跳舞
1.---What are you doing?
---- I’m painting pictures.
你正在干什么？我正在画画。

2.---What is he / she doing?
--- He / She is playing the guitar.
他/她正在干什么？他/她正在弹吉它。

3.---What are they doing?
--- They are swimming.
他们正在干什么？他们正在游泳。

“珍爱河湖·人人有责”幼儿园亲子绘画主题活动方案
为进一步加强我园生态文明教育，切实增强幼儿的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态环境，激发小朋友珍爱生命之水的情感，促进亲子沟通，达到家园共育的目的，根据XX号文件要求，我园特举办“珍爱河湖·人人有责”亲子绘画评比活动。

一、活动主旨：
以保护河湖、珍爱生命之水、共建生态文明为主要内容，引导幼儿积极参加于保护河湖、珍惜生态的教育活动，从自身做起，从身边的小事做起，争做河湖的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者，倡导绿色环境保护和生态文明。

二、作品要求：
1、绘画主题：《珍爱河湖·人人有责》。

2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画、水彩画等形式。

3、纸张规格：A3纸以上尺寸
二、活动流程：。