课堂练习题
• （1）98+25-15 =98+（25-15） =98+10 =108
• （2）46+45-16 =46-16+45 =30+45 =75
小结
• 先观察，发现让哪个数带着符 号搬家能使计算简便或者能够 凑出整十整百，就搬哪个数。
课后作业
• 1．计算： （1）17+27+23 （3）43+44+57
⑵52+69= (21+31)+69 =21+(31+69)
把52拆成 50+2,69拆分成
70-1 是因为 50+70是整十数
52+69=(50+2)+（70-1） =(50+70)+（2-1）
1、 “凑整”先算
3、计算
把63拆成60+2+1 是因为 18+2与19+1能凑成整十
⑴63+18+19= 60+2+1+18+19
=60+(2+18)+(1+19)
⑵28+28+28= (28+2)+ (28+2)+ (28+2)练习题
• （1）96+18 =96+（4+14） =（96+4）+14 =100+14 =114
• （2）13+28+29 =10+2+1+28+29 =10+(2+28)+(1+29) =10+30+30 =70
二年级趣味数学
速算与巧算
目录
一、速算与巧算
1、“凑整”先算
凑整先算
1、计算
因为44+56=100是个整百的数，所 以应该先算出来
⑴24+44+56= 24+(44+56) =24+100=124
因为53+47=100是个整百的数，所以 +47带着符号搬家，搬到+36的前边，
然后计算就简单了
⑵53+36+47= (53+47)+36 =100+36=136
课堂练习题
• （1）32+25+68 =(32+68)+25 =100+25 =125
• （2）55+35+65 =55+（35+65） =55+100 =155
1、 “凑整”先算
2、计算 ⑴96+15=
把15分拆成4+11，这是因为 96+4=100凑成整百
96+(4+11) =(96+4)+11
4、基准数法
23+20+19+18+22+21 =(20+3)+20+(20-1)+(20-2)+(20+2)+(20+1) =(20+20+20+20+20+20)+(3-1-2+2+1) =120+3=123 102+101+98+99+103 =100+2+100+1+100-2+100-1+100+3
2、改变运算顺序
在只有“+”“-”号的混合算式中，运算顺序可改变
1、计算
把＋19带着符号搬家， 搬到－18的前面，先算
19－18=1
（1） 45-18+19 = 45+(19-18）
（2）89+15-19 = 89-19+15
=45+1
= 70+15
=46
= 85 把－19带着符号 搬家，搬到了 +15的前边，先 算89－19=70
练习题
1、18+28+72 2、87+15+13 3、43+56+17+24 4、28+44+39+62+56+21
1、82-49+18 2、82-50+49
1、97+96+95+94+93 2、9+99+999
1、5+6+7+8+9 2、5+10+15+20+25+30+35 3、9+18+27+36+45+54 4、12+14+16+18
练习题
1、53+52+49+47+51+50 2、87+74+85+83
1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+1+2+3+4+5 1+2+3+4+5 ····+97+98+99+100=
感谢您的关注！
1、等差连续数的个数是奇数（单数）时，和等于中间数乘 以个数
1+2+3+4+5+6+7+8+9= 5×9=45 2+4+6+8+10= 6 × 5 =30
3+6+9+12+15 =9×5=45
3、计算等差连续数的和
2、等差连续数的个数是偶数（双数）时，和=首数与末数 子和乘以个数的一半
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= (1+10)×5=11×5 2+4+6+8+10+12=(2+12) × 3 =14×3=42 0+3+6+9+12+15 =(0+15)×3=15×3=45
• 2．计算： （1）98+67 （3）75+26 - 25
（2）88+16+12 （2）53+28+29
3、计算等差连续数的和
等差连续数：相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连 续数或等差数列
如：1、2、3、4、5、6、7、8、9 1、3、5、7、9 2、4、6、8、10
3、计算等差连续数的和