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八年级上册《答谢中书书》


写作 背景
南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文 人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的 解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表
简介 明自己所好,并作为对友人的安慰.本文是
作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信,写的
是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。

读准节奏
山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁, 五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕 日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/ 能与(yú)其奇者。
《答谢中书书》
陶弘景
题解
答谢中书书
答复

谢征,作者的朋 友。中书,是谢 征的官职。
书的文体
书,即书信,古 人的书信又叫“尺 牍”或曰“信札”, 是一种应用性文体, 多记事陈情。
泰山之雄峻
黄山之幽奇
答谢中书书
匡庐之韶秀
答谢中书书
峨嵋之清凉
黄河之浑茫
长江之浩渺
西湖之妩媚
洱海之绚丽
陶弘景
夕 日 欲 颓, 沉 鳞 竞 跃。 太阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。
这实在是人间仙境。从谢灵运以来,就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。
整体感知
本文分三层: 第一层(第一句):总领全文。 第二层(第二句到第六句):描绘景色。 第三层(第七句):感慨、议论,总括全文。
答谢中书书
总引
山川之美,古今共谈
四 俯视 季 俯瞰 常
写 景 平视 景
高峰入云 清流见底
两岸石壁,青林翠竹
一日变景
晓雾将歇 夕日欲颓
抒怀
欲界之仙都
品味美点
语言美 结构美 意境美 情感美
1.语言美
四字骈句 整饬生动 清丽明朗
2. 结构美
结构: 总-分-总
首尾部分起到什么作用? 首尾呼应 层次分明
两岸/石壁,五色/交辉
交相辉印

青林/翠竹,四时/俱备
四季
早上
消散
晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣
坠落
夕日/欲颓,沉鳞/竞跃
将要
潜游在水中的鱼
争相
人间
实是/欲界之仙都。 自/康乐以来, 未复有/能与其奇者。

欣赏
奇妙 ……的人
译一译
山 川 之 美, 古 来 共 谈。 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
(456——536),字通明,自号 华阳隐居。南朝齐梁时期道教思想 家、医学家。丹阳秣陵(今南京) 人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁, 隐居句曲山(茅山)。武帝礼聘不 出,但朝迁大事辄就咨询,时人称 为“山中宰相”。好读书,喜道术。 遍游名山大川。陶弘景一生纵情山 水,修身养性,留下许多经典作品, 有《华阳陶隐居集》等。
3. 意境美
你能选择一个角度,说说文章意境美体现在哪里 ?
山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美
山水相映之美
高峰入云, 清流见底。两岸石壁,意 Nhomakorabea境
色彩配合之美
五色交辉。 青林翠竹,


相衬
四时俱备。
之美
晨昏变化之美
晓雾将歇, 猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,

沉鳞竞跃。
4. 情感美
王国维说,一切景语皆情语,意思是 景物描写中必然蕴含作者的思想情感,本 文景物描写流露出作者怎样的情感呢?哪 些句子直接抒发作者的情感?
沉醉山水的愉悦之情 与古今知音共赏美景的得意感。
高 峰 入 云, 清 流 见 底。 巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
两 岸 石 壁, 五 色 交 辉。 两岸的石壁,色彩斑斓,交相辉映。
青 林 翠 竹, 四 时 俱 备。 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。
晓 雾 将 歇, 猿 鸟 乱 鸣; 清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;
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