冯骥才守岁阅读答案【篇一：江苏省睢宁高级中学南校2016届高三上学期学情调研语文试题】学情调研语文试题（时间：150分钟满分：160分）一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。

” ▲的民族不喜欢聆听,只喜欢征服，他们狂妄自大,这遮挡了他们的视线；▲的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；▲的民族不喜欢聆听,只喜欢盲动,他们浅尝辄止,这影响了他们的深度。

因此,我们要学会聆听。

这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广,开拓创新；这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。

a．急功近利不可一世闭关自守 b．不可一世急功近利闭关自守c．不可一世闭关自守急功近利 d．闭关自守不可一世急功近利2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）a．在引人关注的男子100米自由泳决赛中，中国选手宁泽涛以47秒84的成绩率先触壁，夺得中国游泳队在本届世锦赛上的第三个冠军，也是亚洲选手42年来在世锦赛男子100米自由泳项目上的首枚金牌。

c. 今日a股再次暴跌，截至收盘，沪指跌近6%，险守3500点。

高速、铁路、机场、券商、船舶、保险等板块均受重挫，两市近千余股跌停。

d．我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码，以后，每个公民一生都将有一个也是唯一的信用账号。

3.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大的心灵市场。

▲ ，▲ ，▲ 。

▲ ，▲ ，▲。

①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心②而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心④而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的⑤体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果⑥诗歌的起源是感于心动于情，其过程是从心出发，用心写作，也可以说是一个修心的过程a．⑤②③④⑥① b．②⑤①③⑥④c．⑤④②①③⑥ d. ②⑥①③⑤④4、陈董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。

假如你是董事长的秘书，下面三副对联送达最恰当的一项是（3分）（甲）大启而宇（乙）交以道接以礼（丙）室有芝兰春自永长发其祥近者悦远者来人如松柏岁长新a、甲送乔迁新居者；乙送分店开业者；丙送过七十大寿者b、甲送分店开业者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者c、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开业者d、甲送过七十大寿者；乙送分店开业者；丙送乔迁新居者5. 下面是一篇关于李商隐的论文的摘要，据此而提取四个关键词，其中不能作为关键词的一项是（3分）李商隐的诗歌因晦涩难懂的含义和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其喜欢“雨”意象。

李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的引子出现的。

a.李商隐b.广为人知c.“雨”意象d.心理治愈二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6—9题。

送蔡元振序曾巩古之州从事①，皆自辟士，士择所从，故宾主相得也。

如不得其志，去之可也。

今之州从事，皆命于朝，非惟守不得择士，士亦不得择所从，宾主岂尽相得哉! 如不得其志，未可以辄去也。

故守之治，从事无为可也；守之不治，从事举其政，亦势然也。

议者不原其势，以为州之政当一出于守。

从事举其政，则为立异，为侵官。

噫！从事可否其州事，职也，不惟其同守之同。

则舍己之是而求与之同，可乎不可也? 州为不治矣，守不自任其责，己亦莫之任也，可乎不可也? 则举其政，其孰为立异邪? 其孰为侵官邪? 议者未之思也。

虽然，迹其所以然，岂士之所喜然哉! 故曰，亦势然也。

今四方之从事，惟其守之同者多矣。

幸而材从事，视其政之缺，不过室于叹、途于议而已。

脱然莫以为己事。

反是焉，则激。

激亦奚以为也? 求能自任其责者少矣。

为从事乃尔，为公卿大夫士于朝，不尔者其几邪!临川蔡君，从事于汀，始试其为政也。

汀诚为州治也，蔡君可拱而坐也；诚未治也，人皆观君也。

无激也，无同也，惟其义②而已矣，蔡君之任也。

其异日官于朝，一于是而已矣，亦蔡君之任也。

可不懋欤? 其行也，来求吾文，故序以送之。

【注】①从事：官名，州郡长官之僚属，副职，如从事史、从事中郎、别驾从事、治中串等②义：同“宜”，适宜、适当，有分寸。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a．古之州从事，皆自辟士辟：征召，聘请b．迹其所以然迹：追踪行迹c．幸而材从事材：有才能的d．可不懋欤? 懋：勉力，努力7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）a．如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是b．今之州从事，皆命于朝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽c．蔡君可拱而坐也其隙也，则施施而行，漫漫而游d．故序以送之不赂者以赂者丧8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（9分）（1）议者不原其势，以为州之政当一出于守。

（3分）译：▲（2）州为不治矣，守不自任其责，己亦莫之任也，可乎不可也?（4分）译：▲（3）为公卿大夫士于朝，不尔者其几邪!（2分）译：▲9. 请概述作者对即将从事汀州任的蔡元振所提出的建议。

（3分）答：▲三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

曲江二首（其一）①杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠②，苑边高冢卧麒麟③。

细推物理须行乐，何用浮名绊此身。

【注】①这首诗作于安史之乱后的乾元元年（758）。

曲江：河名，在陕西西安市东南郊，唐朝时候是游赏的好地方。

②翡翠：翡翠鸟。

③麒麟：石麒麟墓饰。

（1）首联主要意象是什么？写的是何时之景？（2分）答：▲（2）颈联以小见大，为下文铺垫。

请作具体分析。

（6分）答：▲（3）结合全诗，请简要概括诗人所表达的“愁”情。

（3分）答：▲四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑶常有高猿长啸，▲，空谷传响，哀转久绝。

（郦道元《三峡》）⑷巫医乐师百工之人，▲，今其智乃反不能及。

（韩愈《师说》）⑸夜深忽梦少年事，▲。

（白居易《琵琶行》）⑹ ▲，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12—15题。

守岁冯骥才一种昔时的年俗正在渐渐离开我们，就是守岁。

守岁是老一代人记忆最深刻的年俗之一，如今发生了变化——特别是城市人，最多是等到子午交时之际给亲朋好友打个电话发个短信拜个年，然后上床入睡，完全没有守岁那种意愿，那种情怀，那种执着。

我已不记得自己哪年开始不再守岁了，却深刻记得守岁那时独有的感觉。

每到腊月底就兴奋地叫着今年非要熬个通宵，一夜不睡。

好像要做一件什么大事。

父母笑呵呵说好呵，只要你自己不睡着就行，决没人强叫你睡。

记得守岁的前半夜我总是斗志昂扬，充满信心。

一是大脑亢奋，一是除夕的节目多：又要祭祖拜天地，又要全家吃长长的年夜饭，最关键的还是午夜时那一场有如万炮轰天的普天同庆的烟花炮竹。

尽管二踢脚、雷子鞭、盒子炮大人们是决不叫我放的，但最后一个烟花——金寿星顶上的药捻儿，却一定由我勇敢地上去点燃。

火光闪烁中父母年轻的笑脸现在还清晰记得。

待到燃放鞭炮的高潮过后，才算真正进入了守岁的攻坚阶段。

大人们通常是聊天，打牌，吃零食，过一阵子给供桌换一束香。

这时时间就像牛皮筋一样拉得愈来愈长了；瞌睡虫开始在脑袋里喷撒烟雾。

无事可做加重了困倦感，大人们便对我说笑道：可千万不能睡呀。

我一边嘴硬，一边悄悄跑到卫生间用凉水洗脸，甚至独出心裁地把肥皂水弄到眼睛里去。

大人们说，用火柴棍儿把眼皮支起来吧。

年年的守岁我都不知道怎么结束的。

但睁眼醒来一定是在床上，睡在暖暖的被窝里。

枕边放着一个小小的装着压岁钱的红纸包，还有一个通红、锃亮、香喷喷的大苹果。

这寓示平安的红苹果是大人年年夜里一准要摆在我枕边上的。

一睁眼就看到平安。

我承认，在我的童年里，年年都是守岁的失败者，从来没有一次从长夜守到天明。

【篇二：八年级语文上模拟测试三】>一、基础知识与运用（24分）1、根据课文默写古诗文。

（10分）（1），。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

《游山西村》（2），。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫（3）故人具鸡黍，邀我至田家。

，。

（4），。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

（5）、苏轼《浣溪沙》用反问强调虽老犹少，老当益壮的哲理意思诗句是，。

？2、根据拼音写出相应汉语。

（4）分3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )a.我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。

．．b.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

．．d.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行．．．．的实践家。

4.下列句子中没有语病的一项是( )a.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

b.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

c.她工作能力强，担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

d.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

5．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求句式与示例相同。

（4分）示例：只要波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖水，只好让污泥环绕。

仿句：．．．。

二、阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作则飞沙走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(3分)a.欲出不得／得之心而寓之酒也b.未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉c.于时冰皮始解／学而时习之d.麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。