中心小学学生在校一日常规一、到校.1、按时到校，带齐学习用具，不迟到、不旷课有病有事要向班主任请假并办理请假手续。

2、着装朴素大方，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿奇装异服，不准戴首饰和有迷信色彩的饰物。

3、家长接送到指定位置，不准家长无故或骑车进校园。

如需进校园把车停在校门外指定地点.4、进校后不得随便出校，有特殊情况需经班主任批准。

5、到校后排队行走,遇见老师要问好。

6、值日生应提前到校值日。

值日要迅速、彻底。

7、上、下学要注意安全，遵守交通规则，无论任何时候靠右侧通行。

不骑车进出学校大门。

二、上课.1、早读前到校进班，按自我管理要求快速进入学习状态。

2、严格执行《课堂常规》（另文）。

3、如发现无人上课，班干部应立即到教导处反映情况，以便及时补救。

三、课间.（上操）.1、下课后，值日生要先擦黑板、整理教室，再出去活动。

2、课间不得有追逐打闹、吹口哨等不文明行为，禁止乱扔碎纸、粉笔头、果皮杂物等物品。

3、按时保质做“四操” ，站队、集合做到“快、静、齐”。

出入教室一律排队。

四、课外活动.1、积极参加各项文体活动和科技活动，并要服从学校安排。

2、活动中要团结互助、相互学习、关心集体、注意安全、不乱攀乱动、不损人利己，爱护公共设施。

五、集会.1、由班干部先整队，然后将队伍带到指定地点，要保持队伍整齐安静。

2、遵守会场纪律、专心听讲、不走动、不打闹、不说话、不做与会议无关的事。

3、因故离开会场，一定要请假，散会时，听从大会指挥，依次离开会场。

六、放学.1、放学后，值日生认真打扫教室及清洁区，擦净黑板，锁门关窗。

2、按时放学回家，不在校内外逗留，不到电子游戏室、网吧、录象厅等场所游玩。

3、放学后一律排队回家，服从路队长指挥，不准插队、打闹、提前散队。

七、其它.1、自觉遵守学生守则，不打人、不骂人、不抽烟、不喝酒、不赌博、不随地吐痰。

2、尊重他人，文明使用礼貌用语，讲普通话，遵守公共场所秩序，维护学校声誉。

3、发现打架斗殴的苗头或现象，要立即报告老师，并以适当方式制止。

4、在教室内，走廊上，不喧哗、不打闹。

5、在校不穿拖鞋、背心，男生不留长发，女生不戴饰物。

学生课堂常规一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指顶位置。

二、听见上课预备信号后，尽快安静，有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，班长发出"起立"口令，马上立正，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。

三、迟到的学生要先“报告”，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍其他同学上课。

四、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

五、上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。

读书做到“三到”：心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，努力提出问题，积极参加讨论、发言、提问，按照规定的姿势举左手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

六、自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。

七、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时如果经过思考还不懂，要主动请老师辅导。

作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交作业。

八、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸"的正确姿势。

九、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，马上站立，在教师还礼后，学生方可安静有秩序地走出课室。

十、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

中心小学教师一日常规（试行稿）1.值日教师应提前半小时到校，其他教职工按时到校。

进校门下车步行，车辆按指定地点有序紧凑排放。

2.班主任负责室内卫生、指导学生打扫清洁区并组织早读。

3.全体教师准时参加广播操，动作要准确到位，整齐有力。

教师会议、学习、活动要准时参加，并认真做好笔记。

4.晨会课不得挪作他用，要求班班有歌声。

集体晨会不做其它事情。

5.升旗仪式、课间操、集会、大型活动，全体教师应准时到场，维持秩序。

课间要引导学生开展文明活动。

6.严格按课表上课，不随意调课、占课、缺课。

课前要候课，课后不拖堂。

严禁在课堂上吸烟、接听手机。

严禁上班期间饮酒。

7.眼保键操由任课教师管理组织，不在本班教室上的课，由任课教师到班带队并负责送回。

8.中午放学，由任课教师送路队出校门到指定地点。

9.午休时间，校园里要保持安静。

学生自习时间，班主任或值周教师须加强巡视指导，不做其它工作。

10.教师工作时间，不做与工作无关的事情。

做到不串岗，不吃零食，不大声喧哗，不上网游戏、聊天。

11.严格遵守作息制度，临时有事出校门，须跟校长请假。

严格遵守请假制度：一小时以内向本校校长请假，一小时以上向中心校校长室书面请假，准假后方可离岗。

12.按规定作息时间放学，由班主任送出校门到指定地点。

留校补习的学生须与家长约定接送时间。

中心小学办公室管理制度一、每位教师应自觉维护学校利益，爱护学校财产，团结协作，相互尊重。

二、每位教师应讲究卫生，养成良好的卫生习惯，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。

三、每位教师自已的办公用品和各种用具存放整齐有序，在室内和走廊堆放物品、乱贴乱画。

人离开座位要把椅子放到桌子下。

四、各位教师应正确使用电脑、电话、饮水机等公用设施，发现损坏，及时报修。

五、每位教师需自觉遵守学校作息制度，按时签到，不得代签，请假或上班中途外出，需办理正常请假手续。

六、每位教师有义务提醒外来人员：不准随地吐痰，乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核，禁止从窗户往外吐痰倒水、乱扔杂物。

七、办公室安排教师轮流值日，每日一小扫，每周一大扫，形成制度，坚持长久。

八、值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下：（1）提前30分钟上班，负责本办公室当天的清扫、整理工作，做到地面、桌面、窗台清洁、物品整齐、窗明几净，墙壁灰尘，垃圾日产日清。

（2）负责本办公室当天上班时间的安全保卫工作，做好防火防盗，下班时负责关好门、窗，切断电器；（3）负责本办公室当天的其他临时性内务工作。

中心小学办公室值日轮流表星期一：吴艳秋星期二：赵力静星期三：刘秀兰星期四：刘国兴星期五：门少军值周教师工作职责1、学校设值周教师的根本目的，在于通过值周教师的工作，建立和维护学校良好的教学和生活秩序。

值周教师的工作应对学校负责。

2、值周教师要树立为全体师生服务的思想，在维护学校正常教学和生活秩序的工作中，要坚持原则，要敢抓、敢管，敢于负责。

3、值周教师要树立为师生做好事的思想，帮助他们解决困难。

4、值周教师每天要前30分钟到校，对各班卫生、纪律、自习、晨读进行监督和检查。

中午要维护午间纪律，提前开好各班级的门锁，确保学生安全。

5、课间要在操场巡视，检查课间活动；晚上学生退校后，要对全校进行检查，发现问题及时向学校领导汇报。

6、要及时检查各班上间操、眼保健操情况。

7、每天要认真填写值周日记和不文明行为排行榜，写好周工作总结。

8、负责学校其他临时性工作。

中心小学学生奖惩制度（一）奖励制度一、奖励条件:凡符合下列条件，给予奖励。

1、德、智、体、美、劳全面发展，成绩显著者。

2、模范遵守校纪校规，维护学校利益，敢于向不良行为斗争,事迹突出者。

3、大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧，在群众中造成良好影响者。

4、积极参加各项公益活动。

5、积极参加各次竞赛活动，成绩优良。

6、有其他先进行为者。

二、奖励办法：1、口头表扬。

2、通报表扬。

3、颁发奖状、奖品、奖金。

4、授予“三好学生”、“优秀少先队员”各项积极分子等光荣称号。

报请上级机关给予嘉奖。

5、凡受奖励的一律填入学生档案，并通知家长。

（二）惩处制度凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。

一、批评教育1、凡发现不尊重师长，不遵守本校制订的在校行为规范和其他校纪校规的都应及时给予批评教育。

2、学生每次犯有较明显的不良行为所进行的批评教育，由班主任同意记录在班级日记和学生手册“批评惩罚”上。

并由学生写出检讨，影响较大者要在全班或年级会上作检查。

二、警告1、批评教育本学期累积超过10次以上仍无收效者；2、发现恶语伤人，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍不愿意改正者；3、损坏公物而隐瞒不报者；4、观看不健康的书报和影视录像者；5、本学期旷课累计六节以上者；6、警告由班主任上报材料，年级组长确认，报教导处备案，并口头通知学生家长，计入本人学籍表和学生手册。

三、记过1、经警告后仍无效果者。

2、打架斗殴致他人伤残者或者发生较严重的偷窃行为被治安部门传讯者。

3、不遵守社会公德，造成社会上不良影响者。

4、传播不健康书刊，影视录像者。

5、学期内旷课累计十五节以上者。

6、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，教导处主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长四、记大过1、经记过后仍无效者。

2、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会造成很坏影响者。

3、因犯罪受到治安部门拘留者。

4、学期旷课累计三十节以上者。

教学常规管理制度教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定《教学常规管理制度》。

一、教学常规与课程标准1、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理。

各教研组要制订学期教研计划。

2、掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的能力发展要求清楚。

二、备课1、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施等。

2、上课前必须认真编写好教案，做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。

学期中应超前一周备课、教案应字迹清楚整洁。

3、教案编写要具有创新意识，不照搬旧教案，不抄袭、沿用现成的教案。

4、学校按计划采取普查与抽查相结合的方式检查备课情况，应按规定时间交教案。

三、上课1、教师要遵守上课时间。

上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课2、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。

讲课要深入浅出，有趣味性。

3、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。

4、教师上课要衣着整洁、朴素大方、神态自然、不穿拖鞋、大衣，不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。