篇一:《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案心理健康教育--珍爱生命班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?一、开场白二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?们生下,一点点地拉扯大。
三、班主任点评发言一起行动,珍爱生命同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命!班会在歌声中结束!篇二:珍爱生命主题班会主持稿开场:在这个盛开的时节,我们迎来了金秋。
在这个不一样的班级,我们聚集到了一起。
这是一种缘分,一种幸运,更是一种幸福。
感恩生命给我们这样的机会,热爱生命让我们欢聚一堂,珍爱生命让我们感受到这份爱。
第一环节:感受生命,敬畏生命生命美好:生命是与众不同的,生命是充满惊喜的,生命是绚烂无比的。
生命脆弱:生命无限好,人间充满爱。
看了这个短片后,我们能体会到生机勃勃的美丽世界,美好动人的一条条鲜活的生命。
生命是美好的,然而也是脆弱的。
(短片开始)在大自然的力量下,生命显得微不足道。
地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。
第二环节:感恩珍爱生命,敬畏生命。
感恩老师:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩温暖的小幸福:感恩同学,对我们的帮助;感恩老师,对我们的谆谆教诲;感恩父母,给予我们生命;感恩生命中出现的所有人,给过我们温暖的瞬间。
第三环节:责任珍爱生命,敬畏生命。
第四个环节:美好的未来生命依旧是美好的,我们知道珍爱生命,敬畏生命需要我们学会感恩,学会承担责任。
在这期间,我们领略了无数个小幸福,体会到了生命的美好。
第五个环节:诗词朗诵分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬,最后让我们齐声朗读热爱篇三:珍爱生命,尊重生命班会教案《珍爱生命,尊重生命》主题班会教案13202班活动目的:1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现活动准备:1、诗歌《我们在风雨中成长》、《鲁迅的一句话》、小品《冲动》2、歌曲《我相信》、《爱满人间》、《最幸福的人》活动时间:2014年3月10日活动过程:(背景:音乐)主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:主持人甲:古人云:一寸光阴一寸金。
人的一生是要怎么来看,说长也长,说短那也是很短。
对于碌碌无为混日子的人那的确是长,因为这过的每一天似乎都没有意义。
有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。
合:13202班《珍爱生命,尊重生命》主题班会正式开始!主持人乙:你还记得父母送上火车时,那挥泪告别的场景吗?你还记得父母、朋友在电话中千叮咛、万嘱咐的深深话语吗?主持人乙:以后的日子,我们又该怎样面对生活?以后的日子,我们又该怎样将自己对生命的理解提升到生活的每一点?以后的日子,我们又该怎样去传播我们的爱?主持人甲:有请男生四人合唱《我相信》主持人乙:正如歌所唱的我们因该努力向前,努力学习,这样我们才会成功。
主持人乙:那么下面就让罗凯旋带来的诗朗诵《风雨中,我们成长》。
主持人乙:那么接下来让我们玩个小游戏,请同学们猜猜一些名人的名言。
主持人甲:关心,团结也是每一个生命群体所不能缺少的品质主持人甲:下面人我们一起朗读一首诗《让我们把生命珍惜》,全体起立。
主持人乙:关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。
珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。
主持人甲:同学们,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。
听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。
我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。
生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。
主持人甲:在最后就让我们大家唱响《爱满人间》这首歌吧,全班再次起立。
谢谢大家!~篇四:《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;一、开场白(1分钟)同学们,上午好!二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。
父母把我们生下,一点点地拉扯大。
大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把最好吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。
没有孩子时,父母的眼中还有对方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。
可是我们却并不理解父母的艰难,父母的爱。
4、阅读文章(3分钟):李耀和《世界上最艰难的工作》三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)些事实:1、出示事例(5分钟)事例二:上学期一些典型的打架事件,及其他事件;视频事例三:网上下载的男生打架事件视频;视频事例四:网上下载的女生打架视频;2、主持人提问(5分钟)几个学生回答(2)珍爱生命,只是珍爱自己的生命吗?(3)除了珍爱自己的生命,还应该珍爱哪些人的生命?(4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?3、班主任点评发言(3分钟)不是。
真正的珍爱生命,不仅是要保护好我们的肉体,更要保护好我们的心灵。
要抓住我们来之不易的生之机会,创造出自己的价值。
其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事,但最震撼我的,还是《心灵鸡汤》当中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特别是那些无名的小花小草,他们是那样的卑微,却又是那么地执着。
四、一起行动,珍爱生命(5分钟)心卡片,提醒我们的亲人、朋友、同学,珍爱生命,快乐成长!给他们提出意见,送出祝福!学生制作卡片,互赠卡片,并展示部分卡片.五、主持人总结,全班唱班歌(3分钟)同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命,创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!班会在歌声中结束!篇五:珍爱生命健康成长主题班会发言稿学生珍爱生命健康成长主题班会发言稿]作为一名学生,我们可能会认为:我们很安全。
在家里,我们受到来自家长的庇护;在学校,我们受到来自学校的保护;在社会上,我们未成年人更是保护重点。
但正所谓:人在屋里坐,祸从天上降。
尽管我们受到来自各方面的保护,但因为我们年纪小,社会阅历浅,使我们常常面临危险。
而身为学生,我们又要在学校度过大部分时光,校园安全问题就成为重中之重。
如今许多学校经常进行消防演习、地震演习等,模拟紧急疏散,我们学校也如此。
在我们日常生活中,火灾也是时常发生的。
当火灾发生时,我们要冷静对待,先判断火势大小,再做决定。
火势很大时,要立即报警。
在报警时,不要慌张,要准确地说出起火地点及火势。
对于自行车被盗这种事,我认为应该将自行车上好锁,最好停放在有人看管的地方或监控器下面,切勿为了方便把车子停放在角落处。
有许多同学来自偏远的县乡,一些父母可能为了孩子的生活条件更好,在学校附近租房子。
在座的许多同学都已满14周岁。
在法律方面,14岁是一条重要的法律界线。
因为在法律规定中,14岁以上需承担相应的法律责任,而14岁以下由监护人承担法律责任。
因此,我们需要规范自己的言行,古人云:三思而后行。
我们不能随意开一些危险的玩笑,做一些危险的举动。
考试作弊,这是许多学生,尤其是中学生会去触犯的学生行为准则的道德底线。
如今,在这个科技时代,作弊手段也是越来越高科技化,高智商化。
如在中考.高考等大型考试中,使用无线电.办假身份证等令人匪夷所思的手段层出不穷。
但纸是包不住火的,当作弊被揭发时,不只是成绩作废,更重要的是丢人,丢尽了脸面。
校园暴力,对于这个词,我想大家都可能比较熟悉。
校园暴力,指的是同学之间欺负弱小,且主要发生在中小学生中。
这是一种极其恶劣的行为。
所带来的后果是严重的;不利于身心的健康发展,从而影响学业,影响生活。
也许我们不会遭遇这种事,但谁也不敢保证。
在这个日新月异的时代,治安形势复杂多变,不法分子的盗抢.诈骗手法也在不断翻新花样,但是邪恶永远压不倒社会正义;一方面,警方将继续严厉打击违法犯罪行为,时刻保持对违法犯罪分子的高压态度,保护人民群众的生命财产安全。
老师们,同学们:每天清晨,当朝霞映红了我的脸庞,当树上的小鸟叫醒了我的甜梦,我知道新的一天又开始了。
我挎上书包,迎着初升的太阳,奔向了美丽的校园。
在课堂上,静静地聆听老师的每一个字,每一句话,犹如初生的婴儿,贪婪地吮吸着甘甜的乳汁;在操场上,同学们追赶着,嬉戏着,校园到处是欢歌笑语。
几乎每天我们都会在我们身边或新闻上看到各地发生的车祸,地震,泥石流,校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有好多种:食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。
在自然灾害面前,生命更是极其脆弱,极其渺小。
汶川大地震,一场突如其来的大地震,瞬间夺去了多少人的生命!一千人,两千人……一万人,二万人……统计数目急剧上升,触目惊心!原本阳光灿烂的生命刹那间离开了亲人,离开他们深爱的世界。