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《生物进化的过程》教学课件 人教版

18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
对生物进化问题的研究,最重要的方法之 一是比较.比较是指根据一定的标准,把彼此 有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同 和不同之处。
探究二、生物进化的大致历程
• 生物进化树可以表示出生物的进化 历程和进化规律,以及各类生物相互 之间的亲缘关系。
、1 哺乳动物 进 化 树 两栖动物
节肢动物
软体动物
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
环节动物 扁形动物
单细胞生物
鸟类 爬行动物
裸子植物
被子植物
鱼类
线形动物
苔藓植物
蕨类植物
腔肠动物
藻类植物
(1)植物进化的历程:
原始藻类植物
原始苔藓植物
蕨类植物
原始种 子植物
原始裸子 植物
被子植物
(2)动物进化的历程
原始单细胞动物 原始无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物
原始节肢动物 原始爬行类
(1)地层形成的先后和在该地层形成的化石的关系
是:
越简单越低等的生物的化石
总是出现在越古老的地层里,越复杂越高等的生物的化石则出现在越新近形成 的地层里
(2)所揭示的生物进化顺序是:
从低等到高等
从简单到复杂
从水生到陆生
课后练习 P61
1、(1)正确 (2)正确
2、B
3.先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地回答,因为任 何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的, 而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到 鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这 种变异保存和遗传下来。从进化的角度看,鸡这一物 种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看,鸡和 鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现 也是无所谓先后的。
化石的概念:
所有的化石都是生物的遗体、遗物 (如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的 脚印、爬迹等),由于种种原因被埋藏在 地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐 形成的。
资料1
三叶虫化石
在 不 同不 的同 地种 层类 中的
生 物 分 布
各个地层中的化石


生物名称 与组成人的细胞色素C的氨
2
基酸的差别
鸟类
D:鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
6.下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表,请据表说明:
地质年代

中生代
侏罗纪
距今年数 2.25亿---7000万
脊椎动物的出现顺序 鸟类和哺乳类出现
古生代 元古代
石炭纪 泥盆纪 奥陶纪 震旦纪
5.7亿 24亿
爬行类出现 古代两栖类出现 低等鱼类出现 海生无脊椎动物出现
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
D:藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
4.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 ( C )
A.由低等到高等
B.由简单到复杂
C.由小型到大型
D.有水生到陆生
5.脊椎动物进化的历程大致是( C )
A:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B:鱼类
爬行类 两栖类 鸟类
哺乳类
鸟类
C:鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
古代鱼类
原始两栖类
原始鸟类和哺乳类
2、生物的进化历程小结
1、结构上:由简单到复杂 2、进化水平上:由低等到高等 3、生活环境上:由水生到陆生
技能训练——评价证据与假说
有关恐龙绝灭的原因:
P61 支持假说A的证据
有:1、2、3,其 中证据1的支持力 度最大。
支持假说B的证据 有:4、5、6、7, 其中证据5的支持 力度最大。
黑猩猩
0

12
果蝇
27
小麦
35
向日葵
38
酵母菌
44
讨论
1、上述两个资料中,在研究生物进化问题 是科学家各采用了什么方法?这些方法有 什么差异性。
都采用了比较的方法
讨论
2、根据上述两个资料,你能对生物进化的 历程作出怎样的推测?
根据三个资料,可做如下推测:生物是不 断进化的,且它们之间存在亲缘关系。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生命起源和生物进化
第二节 生物进化的历程
创设情境
世界各种生物是如何从地球 上最初的原始生命演变来的呢?
始祖鸟复原图
大小和乌鸦差不多,被覆羽毛,和鸟翅膀一样 的前肢,末端有指和爪,嘴的外形象鸟喙,嘴 里有牙齿。
新知探究
探究一、学习研究生物进化的方法
没有人能够亲历生物进化的过程(几 十亿年),只有靠: ▲资料分析 1、化石:
4.这些非常简单、低等的生物由于能够适 应环境的不断变化,所以没有灭绝,而且 分布还非常广泛。学科网
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
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