五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面；③these/those后面④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like 后面⑦are前面的人称和名词用复数: we/they/the children2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears，students，2）以s. x. sh. ch结尾，加es：bus-buses， box-boxes，3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i, 再加ies：library—libraries hobby---hobbies story---stories4) 不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet, Child-children3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。
二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用原形。
)1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数： (俗称：三单)1）人称代词he, she, it作主语时；2）单个人名、地名或称呼作主语时；3）单数可数名词或 "this / that / the+单数可数名词" 作主语时；4）不可数名词作主语时； 5、当数字或字母作主语时，等等。
2、动词第三人称单数变化规则如下：1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把 y变为i, 再加es.例：study- studies fly-flies carry-carries4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is三、人称代词、名词所有格及序数词1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。
例：They are doctors.2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。
本册书上出现的词组：in front of her show her around push me teach you What’s wrong with him? write him a letterHere’s a Christmas card for you.Let me…. chat with themon the Internet give it a cake3、形容词性物主代词+名词形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。
4、名词所有格作形容词性，表示所属关系；在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。
如：mother’s，parents’5、序数词first---second---third---fourth 1) 序数词一般要与the连用; 2）在某一层楼用介词on。
四、选择和用所给词适当形式填空1、哪些情况加动词原形（注：有to时，to跟后面的动词原形放在同一空格）1） want to +动词原形 2）would like to +动词原形 3）it’s time to +动词原形4）情态动词can+动词原形 5）助动词（do, does , don’t, doesn’t）+动词原形6）let+动词原形 7）祈使句中动词用原形 (如Do your homework, please.)8）否定句在句首加Don’t (如Don’t do your homework, please)+动词原形2、哪些情况加动词ing1）like 2）go 3）be good at 4）be 5)后面跟名词，如swimming lesson动词+ing变化规则如下:A、直接加上ing: draw-drawing play-playing read-readingB、以不发音的e结尾，去e加上ingskate-skating make-making dance-dancinghave-having come-coming write-writingC、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing从单词的末尾开始往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的。
（注：词尾是w和y的除外，如：drawing, playing等除外）;run-running sit-sitting put-putting chat-chattingget-getting swim-swimming stop-stopping shop-shopping3．形容词加名词（形名）如: a beautiful girl4．动词加副词（动副）如: swim well5．Some和any用法:“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答时也用“some”。
(小技巧：末尾是句号，句中是any，那这句型是否定句)6．There be 结构就近原则, be动词的选择取决于紧跟在后面的名词数量。
如：There is a teacher and some students in the classroom.7．乐器前加the, 球类前不加the. 如：play the piano, play football8. Who当作特殊的第三人称单数 (Who sings well? )9. 一般现在时构成：1)主语+be(am,is,are)+其它。
2)主语+行为动词+其它。
关键词：always, usually, often, sometimes, on Sundays, every…(注：主语为第三人称单数，动词加s, es或辅音+y时，把 y变为 i 再加es；其他时候动词用原形 )10. 现在进行时关键词：look, listen, now (注：be动词(is am are) +动词ing, 两者缺一不可)11. and前后谓语动词一致。
指当句子中有两个或两个以上的谓语动词共用同一个主语时，一般谓语动词的时态保持一致。
She often goes fishing and takes photos. Let’s go and have some chicken.12、相同意思不同用法的辨析：1）有； there is/are和have/hasthere is/are表示在某地有某物（或某人）；表示存在；there be就近原则；have/has表示某人有某物；表示所属关系；前面必须有主语。
2）也； too-either-alsotoo用于肯定句和疑问句句末；either用于否定句句末；also用于句中。
3）都； both-allboth用于两者都；all用于三者及以上都。
4）好； good-wellgood+名词；动词+well。
5) 和；with-andwith是介词，意思是“和……一起”，后面跟名词或代词的宾格。
and 是连词，意思是“和”，用and连接两个单数名词或代词作主语时,谓语动词用复数。
五、句型转换①同义句：1. It’s time for sth= It’s time to do sth.该是…时间了（注：for 后面跟名词；to后面跟动词原形）It’s time for dinner.=It’s time to have dinner.2. What time is it?=What’s the time? 几点呢？3. There is(are) no…(s)…=There isn’t / aren’t any…没有…4. have no…= don’t have（any）没有…They have no legs or arms. =They don’t have an y legs or arms.5. has no = doesn’t have （any）没有…6. I like picnics. = I like having picnics. {注：like后面跟名词复数或动名词（动词+ing）}7. show sth (某物) to sb(某人) = show sb (某物) sth(某人) 向…展示…东西8. give sth(某物) to sb(某人)=give sb (某物) sth(某人) 给…人…东西9. What a lovely ant!= How lovely the ant is! 多么可爱的蚂蚁啊10. That is Jan’s umbrella.= That umbrella is Jan’s. 那是杰的伞11. What’s wrong with him? = What’s the matter with him?他怎么了？②否定句1、有be动词（am, is ,are），be后直接加not (am not/ is not=isn’t/ are not =aren’t);2、有can，can后直接加not (can not=can’t);3、只有动词，在动词原形前加don’t；三单动词前加doesn’t, 动词变回原形。
He does his homework. （改成否定句）He doesn’t do his homework.。