一（2）班
齐唱歌曲：《团结就是力量》
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒
6、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 7、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的 原因，就是不可虚心接受批评 8、总觉得自己不如别人，不思进取 9、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10、值日只负责自己任务，没想过帮助别人分 担些
11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视 其他同学 12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点， 觉得老师还不如自己 13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情， 做点贡献 14、劳动期间自己溜掉，偷懒 15、考试期间就想着抄袭，搞点答案 16、无视班级纪律，想迟到就迟到
的时候，同学也经常帮助我。现在别人 有困难，我也应该帮助别人，新笔算得 了什么。于是两人互相道谢，非常友好。
这里有没有你？
1、歧视同学甚至戏弄同学的 2、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或 睡觉的 3、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学， 或干脆抄别人的 4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把 作业本给别人抄的 5、从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏 忽，似乎全世界最可怜的人就是自己
情景：以下的行为对吗？如果你遇 到这些情况，你会怎么做？
1.课间操，一个同学走路，因 同学拥挤不小心踩到另一个同 学，使得这同学很气愤，结果 两人吵起来。
踩到人的同学连忙说对不起，另一
个同学也说“没关系，人多拥挤时 难免的，我们大家一起小心点走就 是了。”两人高兴地离去。
情景：
以下的行为对吗？如果你遇 到这些情况，你会怎么做？
（1）三比三不比：不比基础比进步；不 比聪明比刻苦；不比阔气比志气。
（2）八句话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。
小建议
回想一下啊，身边的 同学都为你做过些什 么？
你想对这些同学 说些什么呢？

说说我们班的那些事
在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同 学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时， 交流所获得的积极而丰富的情感体验。
（1）首先要消除歧视，学会互助、合作， 共同进步，打好团结的基础； （2）承认差异，看到别人的长处，认识到 自己的缺点，客观评价自己； （3）相信“我们能行”，并努力争取达到 “我们能行"； （4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
诗歌朗诵：《我爱我班》
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和 可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家---一 2班！ 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二 个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。 在这个家里，老师们就像是父母，同学也就成了我们可 爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾，但只要大家 笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。 我爱我班，因为走进我们班会有一股回家的感觉，这里 的一张张面孔是如此亲切。 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她， 陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 我爱我班，因为我们是相亲相爱的一家人。
虽然我们每个人不是最优秀的，但 我们在一起就可以组成一个最优秀的集 体——友爱产生动力，和蔼铸就光辉， 团结就是力量！
我们都在同一条船上，如果没有目标，任 何风向都不是顺风。
长风破浪应有时， 直挂云帆济沧海。
班级宣言
环境优雅，秩序井然，纪律严谨。 积极进取，团结友爱， 乐于奉献。 为创建进步和谐的班级而努力。
团结友小水滴， 来自四面八方， 是一个“缘”字让我们聚集到了 一（2）班这条美丽的河流中， 我们要齐心协力让这条河流 长流不息，闪亮动人。
《我爱我班》
故事：【一滴小水珠】

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐 渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空 中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘 呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声 音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！” 小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这 儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来， 小水珠瞬间消失得无影无踪。
2.一个组长发书，把一本脏书烂 书发给同学，大家互不理解，争 吵起来。
组长小心地把这本烂书留给自己，拿了 下面的一本好书给这个同学，这同学看 到了说：“那本书应该是轮到发给我的， 还是给我吧。”两人在互相谦让。
3.甲同学没带彩笔，乙同学不想把 新买的彩笔借给甲同学，使得甲同 学不能完成画画任务。 换位思考：乙同学想：我忘记带东西
★ 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 ★ 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 ★ 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 ★ 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。” 没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 ★关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别 人关心的时候。 ★乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。 ★尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人， 不揭人短，不给别人起外号。
想一想……
1,、为什么小水珠离开大海的
怀抱后,会马上消失？ 2、 如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办 ？
全班齐读
机器猫说：
小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的 太阳光很容易被蒸发掉.但回到大海 就不一样了.那里有无数的小水珠, 它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光, 所以没有那么容易被蒸发掉. 由这个故事了联想到人类自身, 我们个人与班集体的关系是不是 也像小水珠与大海的关系一样呢