高一物理组集体备课记录
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高一备课组集体备课记录
文章录入：葛巍责任编辑：葛巍
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高一物理备课组活动记录表第二周(古伟强)
备课组活动记录
注①此表由中心发言人填写，备课组长审核。

②此表电子格式及相关的配套资料务必须于每周五前发送至指定邮箱。

③所有资料上传至学校网站，资源共享。

本表格可在学校网站下载。

高一物理备课组教研课（2）--戴庆阳老师
[日期：2008-10-11] 来源：高一物理备课组作者：许波[字体：大中小]
教研课记录
评课记录：
许波：1、课堂设计很好
2、先定义再图像，从“匀”字说起
3、把课堂交给学生，让学生推导公式，这个做法很好
文洪波：1、板书精美，语言表达十分规范，语气抑扬顿挫，身体语言配合很好。

2、充分调动学生的积极性与学生亲和力强
3、引入牢牢把握概念很好
4、例题讲解到位，步骤与示意图做的很好。

5、例题方面学生还没有全体参与，应该让2个学生上黑板做2个习题，解决学生格
式问题。

葛主任：1、学生通过看书可以弄懂的问题可以放心让学生自我学习。

2、想办法解决“如何让学生动手”。

3、把握公式V=V0+at的矢量性质，解题时“确定正方向”的步骤不能省。

高三物理备课组活动记录1
『作者：wl_2 | 文章来源：本站原创| 点击数：159 | 更新时间：2008-12-16 18:34:56 』
(本表在期末总结后上交，每次活动后及时上传校园网)
2008年9月9日主讲教师徐建国时间下午第三节课地点物理组办公室
主要内容：
《相互作用，物体的平衡》一章的集体备课。

结合学科教学指导意见，仔细分解本章的知识点，剔除高考不作要求的内容，寻找高考的热点部分，加以优化处理，并设计课堂教学的要点。

以准确把握高考的要求。

体会或结果：
本章作为物理知识的基础部分，具有物理学基石的作用。

上好这一章节，对今后的教学有着极为重要的铺垫作用。

高三物理备课组活动记录2
『作者：wl_2 | 文章来源：本站原创| 点击数：214 | 更新时间：2008-12-16 18:37:47 』
(本表在期末总结后上交，每次活动后及时上传校园网)
2008年9月23日主讲教师骆金军时间下午第三节课地点物理组办公室
主要内容：
《牛顿运动定律》和《机械能》两章的集体备课。

结合学科教学指导意见，分解知识点，确定重点和难点，制定复习对策。

列出部分经典题型，作为课堂讲解的主要内容，并作适当作相应的变式，以激活学生的思维。

体会或结果：
这两章的内容物理学解决问题的两大方法，它们贯穿高中物理的始终，具有非常重要的地位。

学生能否熟练掌握这两章内容，对今后的学习有决定性作用。

高三物理备课组活动记录3
『作者：wl_2 | 文章来源：本站原创| 点击数：212 | 更新时间：2008-12-16 18:38:24 』
(本表在期末总结后上交，每次活动后及时上传校园网)
2008年10月8日主讲教师郑丽芬时间下午第三节课地点物理组办公室
主要内容：
《曲线运动》、《万有引力与航天》的集体备课。

1，运动的合成与分解抛体运动
2，探究平抛运动的规律
3，圆周运动
4，万有引力与航天
体会或结果：
本章所学为曲线运动知识，主要为平抛运动和圆运动两个知识点，万有引力与航天是圆周运动的一个特例。

运动的合成与分解是本章处理曲线运动的一个方法。

2008年10月21日
2008年9月9日
文登十一中高一物理集体备课记录
集体备课记录
备课时间2008年2月28日
主持人狄小五
与会人员高一物理备课组
记录人周代松
备注
研究课题2008年上学期第二周教学情况
研究程序记录：
会议主题：第二周教学情况及教学安排
1、本周教学任务的安排：按实验表的安排进行“研究平抛运动”的实验、抛体运动规律的应用。

强调对抛体运动规律的运用上要求学生清楚研究曲线运动的基本思想――运动的合成和分解思想和基本方法――从确定研究对象、坐标原点、坐标轴的正方向、研究对象的位置、轨迹、速度、加速度等方面对各种抛体运动进行分析和学习，坚决避免学生对运动规律的死记硬背！对实验应从实际出发，以学校现有器材进行实验，同进也应和学生一起探讨其它实验方法的优和劣。

2、各位任课老师完成高一新课改学生的学分认定工作。

3、切实做好“学生作业登记情况本”的按周、按次的登记工作。

4、选好年级优秀学生的个人资料、做好培优班老师的安排工作、准备好培优班的第一次培优工作。

5、做好本模块的学生补考命题。

要求：时量45分钟、难度90%的学生能在本次考试中过关。

6、认真编好本节知识的小页训练。

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