傅雷家书三则Q
字词积累
消释 虐待 挫折 委屈 得天独厚
噩梦
摧毁
前晌
浅薄
Байду номын сангаас
一蹴即成
蒙蒙眬眬 无所适从
惶惶然 点金成铁
【文本研习 文本研习】 文本研习
阅读第一、二则,思考以下问题: 阅读第一、二则,思考以下问题: 1、两则写作时间与傅聪出国时间分别是什么候? 、两则写作时间与傅聪出国时间分别是什么候? 2、儿子出国引发傅雷怎样的人生感受? 、儿子出国引发傅雷怎样的人生感受?
☆艺术家与艺术工匠
傅雷所理解的艺术与人生的最高境界是什么? 傅雷所理解的艺术与人生的最高境界是什么
• 艺术的最高境界是激发听众的感情,同时控制自己 艺术的最高境界是激发听众的感情, 的感情。 的感情。 • 进得去,出得来。 进得去,出得来。
杰奎琳·杜普雷(1945-1987), 杰奎琳 杜普雷(1945-1987), 杜普雷 英藉大提琴家, 英藉大提琴家,五岁即展现过 人禀赋。十六岁开始职业生涯, 人禀赋。十六岁开始职业生涯, 才华与年龄的落差倾倒众生。 才华与年龄的落差倾倒众生。
傅雷家书》 《傅雷家书》简介
• 摘编了(1954~1966)傅雷及其夫人写给儿子傅聪、 摘编了( )傅雷及其夫人写给儿子傅聪、 傅敏的家信186封。 傅敏的家信 封 • 出版以来,五次重版,十九次重印,发行已达一百多 出版以来,五次重版,十九次重印, 万册,曾荣获“全国首届优秀青年读物” 万册,曾荣获“全国首届优秀青年读物”(1986年), 年, 足以证明这本小书影响之大, 傅雷家书》 足以证明这本小书影响之大,《傅雷家书》是一本 充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子名篇” “充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子名篇”; 也是“最好的艺术学徒修养读物” 也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典 型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
经典家书推荐
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3、从信中找出体现父爱深沉的句子,并加以理解。 、从信中找出体现父爱深沉的句子,并加以理解。
儿子的出国引发傅雷的人生感受: 儿子的出国引发傅雷的人生感受: 对儿子离别的感伤与不舍。 ①对儿子离别的感伤与不舍。 对近乎不近人情的严厉的教子方式的悔恨。 ②对近乎不近人情的严厉的教子方式的悔恨。
阅读第三则家书, 阅读第三则家书,并思考傅雷在此封家书中和孩 子在艺术层面上主要探讨了哪两个问题? 子在艺术层面上主要探讨了哪两个问题? ☆ 艺术与人生的最高境界
“文化大革命”期间,在1966年的一个晴初霜旦,翻译巨匠傅雷 文化大革命”期间, 1966年的一个晴初霜旦 年的一个晴初霜旦, 愤然辞世。 日凌晨,58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴 愤然辞世。9月3日凌晨,58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴 凌辱,坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药,辗转而亡。 打、凌辱,坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药,辗转而亡。两个 小时后,他的夫人朱梅馥从一块土布做成的被单上撕下两条长结, 小时后,他的夫人朱梅馥从一块土布做成的被单上撕下两条长结, 打圈,系在铁窗横框上,尾随夫君而去。 打圈,系在铁窗横框上,尾随夫君而去。 为纪念傅雷,发扬和传播傅雷文化与精神,2008年 为纪念傅雷,发扬和传播傅雷文化与精神,2008年2月,上海市 南汇区周浦八一中学更名为上海市傅雷中学。 南汇区周浦八一中学更名为上海市傅雷中学。
傅雷翻译的作品, 30余种,主要为法国文学作品。 傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎 余种 法国文学作品 克占15 15种 高老头》 欧也妮和葛朗台》 克占15种:有《高老头》、《欧也妮和葛朗台》等。 罗曼·罗兰4 ——《 罗曼·罗兰4种:即《约翰·克里斯朵夫》及三名人传——《贝多 约翰·克里斯朵夫》及三名人传—— 芬传》 米开朗基罗传》 托尔斯泰传》 芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》。
亲爱的爸爸妈妈 身体好吗? 你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州 挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信, 挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很 想家。 想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了, 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子 革命工作,也该歇歇了。 革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧, 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不 太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧? 太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候 他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春 节我一定回家,好了先写到这吧。 节我一定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日
杜普蕾曾经的房东姬尔·西弗 杜普蕾曾经的房东姬尔 西弗 斯说: 她为自己的盛名而累, 斯说:“她为自己的盛名而累, 她才二十多岁, 她才二十多岁,却要面对身为 名人必须承受的压力。 名人必须承受的压力。但她并 不因为自己出名就娇宠, 不因为自己出名就娇宠,即使 她为某段感情心碎, 她为某段感情心碎,她也不会 形诸与色。 形诸与色。”
《 傅 雷 家 书 》 三 则
作者简介
傅雷(1908 1966),出生 1966), 傅雷(1908—1966),出生 于上海,字怒安,号怒庵; 于上海,字怒安,号怒庵; 翻译家,文艺评论家, 翻译家,文艺评论家,著有 傅雷译文集》 有二子, 《傅雷译文集》。有二子, 傅聪(1934) 钢琴诗人” 傅聪(1934)有“钢琴诗人” 之美名,傅敏(1937) 之美名,傅敏(1937)特级 英语教师。 英语教师。
傅雷作为一个翻译家,别人说“没有他, 傅雷作为一个翻译家,别人说“没有他,就没有巴 翻译家 尔扎克在中国” 他译介罗曼·罗兰的 约翰·克利斯 罗兰的《 尔扎克在中国”,他译介罗曼 罗兰的《约翰 克利斯 朵夫》深深影响了几代中国人;作为音乐鉴赏家 音乐鉴赏家, 朵夫》深深影响了几代中国人;作为音乐鉴赏家, 他写下了对贝多芬、莫扎特和肖邦的赏析;作为文 他写下了对贝多芬、莫扎特和肖邦的赏析;作为文 学评论家,他对张爱玲小说的精湛点评, 学评论家,他对张爱玲小说的精湛点评,为学界作 出了文本批评深入浅出的典范; 出了文本批评深入浅出的典范;他写给长子傅聪的 家书《傅雷家书》 年代出版至今, 家书《傅雷家书》自80年代出版至今,已经感动了 年代出版至今 数百万读者。 数百万读者。
《傅雷家书》与其他普通家书的不同 傅雷家书》
信中内容除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生, 信中内容除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生, 艺术与人生 灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“ 灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的 荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才兼备,人格卓越的 荣辱、艺术的尊严” 做一个“德才兼备, 艺术家。 艺术家。”
• 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、探讨艺术; 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: 探讨艺术; 激发青年人的感想; 训练傅聪的文笔和思想; 二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、 做一面忠实的“镜子” 做一面忠实的“镜子”。
• 爱子之情是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成 爱子之情是人之常情, 为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术 道德与艺术放在第一 为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一 把舐犊之情放在第二位。 位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管 虽然不为常人所认同, 教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉 的爱。 的爱。
怎样区分艺术家和艺术工匠? 怎样区分艺术家和艺术工匠?
• 艺术工匠 艺术工匠——只注重技巧而忽视音乐本身; 只注重技巧而忽视音乐本身; 只注重技巧而忽视音乐本身 • 艺术家——注重音乐的主体地位,摆正音乐与技巧的主 注重音乐的主体地位, 注重音乐的主体地位 艺术家 宾关系。 宾关系。
在傅雷看来,如何才能成为一名优秀的钢琴家? 在傅雷看来,如何才能成为一名优秀的钢琴家? • 能够控制自己的情感。 能够控制自己的情感。 • 辨清音乐中的蒙蒙胧胧的感情。 辨清音乐中的蒙蒙胧胧的感情。 • 明确技巧是手段,而不是目的。 明确技巧是手段,而不是目的。