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管理学原理(清华大学)


五、现代企业制度 (一)内涵:
产权清晰/权责明确/政企分开/管理科学
(二)科学的法人治理结构
公司制企业形成了一套完整的现代企业组 织制度与法人治理结构。它是组织体制科学、 职责分工明确、制衡和约束机制健全的组织制 度。最明显的特征是“三权分开,两层委托”, 即:所有者、决策者、经营者之间通过公司的 权力机构、决策机构、执行机构和监督机构, 形成各自独立、权责分明、相互制约的关系, 并以法律和公司章程加以确定和实现。 股东大会/董事会/经理班子/监事会
管理学的研究方法 辩证唯物主义的观点和方法 管理学来自于实践又服务于实践,并随着社会和 生产力的发展不断发展。 学习方法:学习、实践、总结、提高…… 系统科学的观点和方法 系统的特点: 集合性/层次性/关联性/目的性/环境适应性 运用系统的观点学习和研究管理学 整体性/系统性/可分解性/开放性/发展性
三、企业系统结构
(一)基本组成要素
目标、人、财、物、信息---形成一个转换系统
外部环境 人、财 物、信息 输入 生产 过程 内部信息反馈
输出
产品、 服务
用 户
外部信息反馈
三、企业的分类
按行业分类,按所有制分类,按规模分类,…… 按资本的组织形态可分为以下形式。 1. 有限责任公司 特点:募股封闭性,资本的不等额性,对股东数 量的限制,转让的限制、出资额的限定。 特例: 国有独资公司 2. 股份有限公司 特点:募股公开性、股份的等额性、股东的广泛 性、股份可转让性,注册资本有限度。 3. 股份合作制企业 特点:资本合作+劳动合作 劳动合作是基础,职工既是劳动者又是所有者, 共同占有和使用生产资料,民主管理。
3.是由生产要素有机结合而成的经济组织。 4.具有法人资格的独立的经济组织。 独立性表现于:财产独立、生产经营独立、 利益独立、责任独立和诉权独立。 5.依法建立 法律允许,并在工商行政管理部门注册登记。 企业章程可以修改,但也必须在行政管理部 门备案。
二、企业组织形成的演变 随生产力发展而演变 (1)家庭手工业 (2)手工作坊--企业的萌芽 (3)手工工场--业主企业 (4)合伙企业--独立业主→合伙业主 (5)公司制的建立--无限责任→有限责任 (6)现代企业--业主企业→经理人企业
四、我国经济体制与企业改革的历程
经济体制的改革—从计划经济向市场经济的转变 从计划经济→以计划经济为主市场调节为辅(1979)→ 有计划的商品经济(1984)→社会主义市场经济(1992) 社会主义市场经济的基本框架 多元化的经济成分/完善的市场运行机制及完备的市 场体系/独立而有效的市场经济主体/灵活而有效的宏 观经济调控机制/完备的法律体系和完善是社会保障 制度 国有企业改革的历程 放权让利(1979-1986) →全面推行承包制(1987-1991) →转换企业经营机制与建立现代企业制度(1992后年)
二. 管理工作中的基本职能
计划职能/组织职能/领导职能/控制职能 四项职能互相交织在一起,形成了一个转化过程:
外部环境 信息沟通
投 入人力、资金 物资、源自息计 划组 织领 导
控 制
产 产品 服务 利润
出 满意 目标 其它
三.管理学 概念: 是一门系统研究管理活动的普遍规 律、管理基本原理和一般方法的科学 管理学的特点: (1)是一门综合学科 (2)是一门实践性学科 (3)是一门不精确的学科 (4)是一门科学,又是一门艺术 (5)是一门软科学
清华大学管理学原理优秀课件
课程内容简介:
第一讲:企业与企业管理 第二讲:管理思想的形成和发展 第三讲:计划职能 第四讲:组织职能 第五讲:领导职能 第六讲:控制职能
第一讲
企业与企业管理
§1 企业
一、企业的概念: 企业是由一定数量的生产要素所组成的, 以盈利为目的,从事生产经营或服务性活动 的具有法人资格的经济组织。 企业是人类社会发展到一定阶段,随商品 经济的产生而产生的组织。 1. 企业是从事生产经营或服务性活动的经 济组织。是盈利性组织。 2. 企业必须承担社会责任。
§2 企业管理
一. 什么是管理 管理是人类生活中最普遍的活动之一。 从泰勒、法约尔至今,有许多不同的定义。 我们的定义:管理是各级管理人员在执行计划、 组织、领导和控制四项基本职能的过程中,通过优 化配置和协调使用组织内的各种资源:人力、财力、 物力和信息等,有效地达到组织目标的过程。 从定义中可以看出:管理包含4项职能,通过对4 类资源的配置,最后达到组织目标——三层含义。
三、管理者应具备的技能
(1)技术技能
(2)人际关系方面的技能 (3)综合分析技能 (4)创新技能
高层
中层
基层
技术能力 人际关系能力 综合分析能力 创新能力
四、怎样才能成为一名成功的管理者 1. 要有优良的品德 2. 要有丰富的知识,强调法律知识。 3. 要有良好的心理素质 4. 重视实践。
第二讲 管理思想的形成和发展

§3 管理者
一、定义和分类
1. 定义 从事管理工作负有领导和指挥下级去完成任 务职责的组织成员。 2. 分类 按所从事的 专业分:技术、财务、人事…… 按所处的层次分: 高层——代表一个组织 中层——高层与基层之间 基层——直接面向第一线的组织成员
二、管理者的作用
1. 人际关系方面 (1)代表性 (2)沟通:上、下、左、右 (3)指挥和激励下级去完成任务 2. 信息方面 (1)发现信息:信息来源 (2)信息的加工、处理:去伪存真,由表及里,由 此及彼 (3)传递 畅道 (4)安全 3. 决策方面 (1)提出供决策的方案——多个 (2)配置资源,实施计划 (3)协调各方关系
管理思想是随着生产力的 发展而发展起来的
§1 管理思想形成和发展阶段
一、早期管理思想(18世纪以前)
从原始共产主义社会开始就有分工,有管理活 动。生产力低下,自给自足的农村经济和作坊式 的手工业。进行简单的管理。
二、管理思想的萌芽阶段(至19世纪末)
资产阶级革命爆发。工业革命带来的发展:管 理的职能逐渐形成,管理人从工人中逐渐分离出 来,开始形成管理思想。
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