六、及时测评，促进发展 1、课文中有很多句子写好很美，我要把它 们抄下来。 2、仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法， 观察一种植物，先从远处看，再从近处看， 特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什 么特点，再把它具体写下来。
• 爬山虎 • 荡漾 • 触角
均匀 轻拂 叶柄 蜗牛 蛟龙 痕迹
蜗
那些叶子（ 绿得那）么，新让鲜人看着
猜谜语
• 1.上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。
• 2.上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观 赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属 葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端 有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两 三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果 实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。 茎和根可以入药。
脚 2.怎么爬
触着墙的
两种结果
没触着墙的
爬山虎的脚长在茎上。茎上长 叶柄的地方，反面伸出枝状的六 七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶 柄的地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟 新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬 山虎的脚。
触角
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝 原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的 嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎 就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔 细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟 龙的爪子。
(1)认真读课文，静心思考：知道课文按什么顺序写的？课
文从哪几个方面描写爬山虎？主要写了什么？
(2)爬山虎给你留下了什么印象？你是从哪些地方 感受到的？ (3)课文介绍了爬山虎的哪些方面？你对爬山虎哪 一个方面最感兴趣，就请选择其中的一个自然段仔 细读一读，画一画，议一议，看看你有那些感悟和 收获？可以和你的小伙伴一起学习。 话题一：在写爬山虎的叶子的这一段你什么收获？ 话题二：爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的呢？ 话题三：爬山虎是这样一脚一脚往上爬的？ 话题四：爬山虎的脚有什么变化呢？ 话题五：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？ (4)谈谈你学完课文后的收获。
学习目标： 1．认识5个生字，会写11个生字。正确读写 “引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触 角、痕迹、逐渐、休想”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 全文。 3．了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺 序。 4．学习作者细心观察的方法，培养留心周 围事物的意识。
1、我能正确、流利地朗读课文。（请按以下步骤达到这个
同伴互助，交流分享 1、提出问题，寻求帮助。
2、相互交流,修改完善,提出质疑。 合作探究，共同成长 A、暴露对学疑问，组内交流解决。 B、展示群学成果，暴露群学疑问。 D、组长认领任务，合理分工，进行“预展” 主动展示，张扬个性 大展示： 1、各小组采取恰当的方式，对本组领取的任务进 行大展示。 2、组间进行补充、建议或质疑对抗、点评。 3、师生共同小结本课的内容和写法特点。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝 原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的 嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎 就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔 细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟 龙的爪子。
蛟 龙 的 爪 子
☆读下面的句子,体会哪句话用词准确, 并讲出理由。 1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
（ 非常）舒，服叶尖（
一）顺，儿在朝墙下上铺得
那么（ ），没有（均匀）起来，也重不叠留一
点儿（ ）。一阵风（空隙），一墙的叶子
就拂（过 ），好看得很。 漾起波纹
• 它们一顺儿朝下，均匀的铺在墙上，。 没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风
拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得 很。
• 1自己读读第三小节，用直线划 出描写爬山虎的脚的句子。
• 2谁来读读划出的句子？其他同 学思考：这几句话写出了爬山虎 的脚哪些方面的特点？
阅读后我知道了，爬山虎脚的——
• 位置：
；
• 外形：
；
• 颜色：
；
爬山虎的脚
叶子 ：鲜绿；排列均匀；好看
爬山虎
1.位置、形状、颜色
脚 2.怎么爬
触着墙的
3.两种结果
没触着墙的
爬山虎的脚
爬山虎
1.位置、形状、颜色
• 童话代表作 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》
目标）
A、我能读准这些词语：引人注意、均匀、重叠、空隙、痕
迹、逐渐、休想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ漾起波纹
B、我要提醒大家注意的字
是
_______
C、我要用正确的方法理解下列词语（联系上下文及生活实
际、查工具书等）
引人注意、均匀、叶柄、触角
D、我要把难读的句子多读几遍，现在我能正解、流利地朗
读课文了。
2、我能再读课文，理清结构。
我也是生活的细心人
没触墙
触着墙
不要瞧不起那些灰色的脚，那些 脚巴在墙上相当牢固，要是你的手 指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。
爬山虎的脚
叶子 ：鲜绿；排列均匀；好看
爬山虎
1.位置、形状、颜色
脚 2.怎么爬
触着墙的
3.两种结果
没触着墙的
为什么课文介绍爬山虎的 脚，还要描写它的叶？
爬山虎用它一只只有力的脚不停 地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干， 看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅 力和无限的生机，让人望之油然而生 敬意。
我们要感谢本文的作者----著名的作家叶圣陶爷爷，正 因为有了他的细致入微的观察，生动准确的描写我们才 能领略到爬山虎的独特魅力。爬山虎之所以有虎劲，正 是因为它有坚韧不拔的毅力。
• 叶圣陶（1894年－ 1988年），原名叶绍 钧，著名作家、教育家、
编辑家、文学出版家和
社会活动家。创作了我
国第一部童话集《稻草 人》（1923年） 代表 作还有小说集《隔膜》、 《火灾》等。 1928年 创作了优秀长篇小说 《倪焕之》