（9）团队形象
（10）组长选举
（11）授旗
（12）竞争有度
（13）找变化
（14）寻找班长
3、小组分享
4、师生互动
5、教学材料（2）
三、能力提升
三、能力提升
表达能力
1、开场热身
8：30—9：30
2、团队活动与游戏
（15）瞬时情缘
（16）讲好普通话
（17）说话的艺术
（18）一分钟演讲
3、小组分享
4、师生互动
5、教学材料（3）
沟通合作能力
（19）开场热身
1、团队活动与游戏
（20）摩斯密码寻亲记
9：30—11：30
（21）一卡传情
（22）爱的分享
（23）千言万语+我的选择
（24）明察秋毫
（25）千手观音模仿秀
2、小组分享
4、教师辅导
5、教学材料（4）
管理能力
1、开场热身
14：00—15：45
2、团队活动与游戏
（26）击掌传型
（27）田忌赛马
（28）摘星一族
（29）人生之路
3、小组分享
4、教师辅导
5、教学材料（5）
创新能力
1、管理方案评比活动
15：45—17：00
2、案例分析
《学生领袖创新能力的培养与提高》
（1）有圆相聚
15：30—17：30
（2）小组集结号
（3）遇上你是我的缘
（4）自由飞翔
（5）从此心中有个你
（6）我和我的团队
（7）手语
2、小组分享
3、教师点评
4、教学材料（1）
二、责任
意识培养
明确学生干部的职责，学会在工作中勇于和敢于承认错误，承担责任，分享成就
（8）请跟我来
19：00—21：30
2、团队活动与游戏
在实践中成长
体验式教育及课程简介：
课程主题：在实践中成长在服务中成才
课程目标：树立理念，承担责任，培养能力
课程时间：两天
教学环节
教学目的
教学内容
教学时间
开班仪式
打造一个互相熟悉，
气氛和谐的团队。
团队热身活动
14：30—15：30
一、学生
工作理念确立
帮助学生干部认识自身工作的性质、意义及要求。
1、团队活动与游戏