多么清香的花啊！ 安静的放在心灵的窗台上 它那诱人的花香吸引着无数人驻足
羡慕它那阵阵的清香 心中亦有了友善留下的足迹
愿我们每个人的心中 都有一朵重要！ 友善其实很简单！ 友善其实很快乐！ 让我们一起友善待人, 快乐你我他！
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聆听歌曲《友善歌》
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友善待人 快乐你我他
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太阳于是对风说道：“你看，还是温和与友善，比 愤怒和暴力有威力 。”
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友善就是与人为善，宽容谅解 他人，相互谦让。
友： 相交友也， 同志为友。 朋友，友好
善： 心地仁爱， 品质淳厚。 善良，善意
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六尺巷 清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英 的老家人与邻居吴家，因为宅基地问题发生争 执。张家人写了一封信给张英，希望张英出面 解决，张英看后，淡然的写了一首诗：“千里 家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹 在，不见当年秦始皇”。 收到信后，张家人 豁然开朗，退让了三尺。吴家见状深受感动， 也让出三尺，形成了一个六尺宽的巷子。张英 的宽容旷达让六尺巷的故事被广泛传诵，流传
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友善之花
友善是一缕温暖的阳光 对陌生人来说
友善是一双无私的手 对有难者来说
友善又像那光芒万丈的太阳 对所有需要关怀、照耀的人来说
友善，多么美好的字眼 友善，多么温馨的语言 它就像那永不停息的春风，能够吹开腊月冰封的暖风，
抚过人们的心灵 人们的心灵呀！与之便盛开了那朵友善的花
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多么鲜艳的花啊！ 人们见了禁不住停下脚步 欣赏着它那光彩的颜色 心中也有了友善的鼓励
情景一：
情景二：
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自我检测 身边的不友善，你做过吗？
1、用不文明的语言骂同学
2、同学做错事或考试考砸了，嘲笑同学
3、有人向你请教问题，不搭理别人
4、给同学起外号
5、在背后讲同学的坏话，排斥同学 6、与同学相处时，很冷漠 7、欺骗同学、老师、家长 8、发生矛盾，动口动手 9、喜欢捉弄同学 ······
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身边的不友善 今天，让我们一起告别!
1、请你回忆一下，写下自己曾经不友善的行为
2、然后请你把纸撕了，一起告别不友善
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我们做过哪些友善的事呢？
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哪些人对自己做过友善的事呢？ 请你向他/她说声“谢谢”
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今后我们如何做到友善待人？
• 微笑待人，阳光开朗 • 互相帮助，举手之劳 • 将心比心，为人着想 • 团结合作，共同进步 • 发现优点，赞美别人
至今。 争一争，行不通;让一让，六尺巷。 心胸开阔 和睦谦让
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情景再现
你怎么不长个儿啊，哈哈！
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情景再现
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9
情景再现
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如果事情发生在你身上，你 会怎么想？怎么做？
你怎么不长个儿啊，哈 哈！
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情景剧
在操场上......
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在公交上......
拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚。