学生会一周工作总结学生会一周工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的学生会一周，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生会一周工作总结1我加入物理与电子信息学院学生会已有两个月了，回首这两个月，感触颇深，有过激动，有过失落，也有过彷徨。
经过了这段时间的工作，我在学生会学到了很多东西：首先，我所加入的是学生会体育部，而体育部在这段时间的工作主要是，组织举办院级篮球赛“麦克斯韦杯”院级足球赛“牛顿杯”，以及在校级“三好杯”篮球赛上给队员提供所需服务。
在这些活动中我认识到，想要把活动办好，不仅需要严密的组织与策划，还需要大家的合作，各个部门的协调与合作可以提高工作效率与工作质量。
再次，于个人而言，不仅要懂得抓住工作要领，积极认真地投入到工作中去，还要懂得合理的安排时间。
加入学生会不仅可以为学院服务，为同学服务，还提高了处理各项事务的能力，为以后更好的融入社会打下基础。
当然，在这段时间的工作中，我也发现了自身的不足，由于缺乏工作经验，在遇到一些突发情况时处理得不是很圆润。
但是，在以后的工作中我会更加努力地完善自己，争取把各项工作做得更好。
同时，为了更好的建设学生会，我在此提出个人愚见：在各项活动开始之前，给各部门分配任务的同时强调考勤的重要性，并将考勤落实到活动工作中。
（由于几次值班人员工作不到位，给活动造成不必要的影响。
）在过去的几个月中，总体来说，各项工作都进行得比较圆满，希望今后在大家的不断努力中能把学生会工作开展得更好，更完善。
以上就是我对这期学生会工作的总结。
我在工作中有做的不好的，希望各位学姐学长和同学给予指正，也给我一些意见和建议，我会积极改正，努力提高和完善自己。
谢谢！学生会一周工作总结2为了熬炼和进步我系学生的谈锋和思辨才能，同时富厚我们的大学生活和课余光阴，活泼校园文化，培养我系学生的连合、竞争、朝上提高的素质，体现我系学生的精神风貌，经贸系学习部在105课堂承办了以“激扬芳华，魅力谈锋”为主题的争辩赛。
上个月分手进行了两场选拔赛与一场交流赛比赛。
颠末一次次激烈的比赛后，产生了一支优秀的争辩队和辩手。
一、组织谋划和工作人员协作共同聪颖的谈锋和敏捷的思辨才能是现代大学生在走出校园必备的两大才能，为了组织这次运动，邀请了很多学长学姐进行指导与交流，并通过与经贸系学生会的全体工作人员的帮忙共同之下，顺利的完成了此次争辩赛的选拔工作。
在比赛现场，大部分的相关工作人员都能做好本职的工作，积极机动的应对所有事情，维持现场秩序，给参赛选手营造了一种优越的气氛。
二、辩题值得深思此次辩题都是一些热点问题，也很有争议的问题。
紧贴实际，例如，大学生创业、共享单车、偶像崇拜利弊都是社会关注的问题，也是很值得我们大学生关注的问题，贴近我们的未来的生活，值得我们去思考。
此次的比赛分为1.选拔赛、2.交流赛，每一个环节都是牢牢相连，所有的辩题都与现在密切相关，在辩手激烈的争辩下，不禁让在场的不雅众们深思，学长学姐的传神点评让辩手受益良多。
三、不雅众的热情给赛手很大的勉励这次运动的筹备工作充分，鼓吹到位，吸引了许多学生不雅看争辩赛，期间不雅众的热情勉励以及确定给予辩手很大的信心，让其纵情施展本身的能力。
四、运动不够之处(一)在第一次选拔赛时，许多参赛选手可能因为经验不够而导致筹备不够，在争辩时没有充沛的论据，而且提供的部分论据是没有获得认证的，即论据的真实性有待斟酌。
(二)有的辩题出的不是很好，让选手有点难辨，很考验一个人的思维才能，当对付新生照样有那么一点点难度的。
(三)设备存在问题。
在比赛进行中，计时系统存在问题，导致中断辩手们重要杰出的言论，破坏其时重要刺激的氛围。
争辩可以富厚我们的课余知识，进步思辨才能，培养团队精神，熬炼表达才能，也给予了我们更多的启迪和思考。
通过这次争辩赛再一次促进了同学之间的交情，形成团结合作，相互关切，友爱的校园气氛，也通过自我探索，更好的认识自我、晋升自我。
引导大一新生培养优越地思维习惯，思考进入大学后的定位及角色改变，尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活，肯定目标，不懈追求。
总之，在这次运动中，我们学习部看到了自身工作的不够，也能实时改良所存在的问题，我们的尽力是值得确定的，我们的不够必要努力改正，一步步走过，也在尽力中慢慢地发展。
学生会一周工作总结3秉承学生会“为学生服务”的宗旨及发展方向，努力做好各项工作和各项活动的开展，不断地探索与发展，引导学生学习与能力的共同提高。
现做工作总结如下：常规工作整理学生会文档及部门资料; 整理学生会的档案，并收集和整理各部门的电子资料。
</spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;">要做好学生会例会的会议记录和考勤工作，及时了解各部门的工作状况及活动进程，向主席团或老师反映工作情况。
参加系秘书部例会，及时了解学生会和其他系的工作情况，紧密联系学校和其他系。
协助各部门举办活动，了解活动的具体情况。
收集与整理各部门的和总结，协助学生会各项工作的开展。
</spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;">在过去的一个多月里，秘书部的工作既有突出的地方，也有些许的不足。
我们将在总结经验的基础上，及时改进，弥补不足，提高各方面的能力，使秘书部的工作完成得更好。
在接下来的时间里，我们将继续努力，争取更好的成绩，与各部门一起努力构建经济与贸易系学生会的美好明天! </spanstyle="background:#b2ec0a;">学生会一周工作总结4为了锻炼和提高我系学生的口才和思辨能力，同时丰富我们的大学生活和课余时间，活跃校园文化，培养我系学生的团结、竞争、进取的素质，体现我系学生的精神风貌，经贸系学习部在105教室承办了以“激扬青春，魅力口才”为主题的辩论赛。
上个月分别进行了两场选拔赛与一场交流赛比赛。
经过一次次激烈的比赛后，产生了一支优秀的辩论队和辩手。
一、组织策划和工作人员协作配合伶俐的口才和敏捷的思辨能力是当代大学生在走出校园必备的两大能力，为了组织这次活动，邀请了许多学长学姐进行指导与交流，并通过与经贸系学生会的全体工作人员的协助配合之下，顺利的完成了此次辩论赛的选拔工作。
在比赛现场，大部分的相关工作人员都能做好本职的工作，积极灵活的应对所有事情，维持现场秩序，给参赛选手营造了一种良好的氛围。
二、辩题值得深思此次辩题都是一些热点问题，也很有争议的问题。
紧贴实际，例如，大学生创业、共享单车、偶像崇拜利弊都是社会关注的问题，也是很值得我们大学生关注的问题，贴近我们的将来的生活，值得我们去思考。
此次的比赛分为1.选拔赛、2.交流赛，每一个环节都是紧紧相连，所有的辩题都与现在密切相关，在辩手激烈的辩论下，不禁让在场的观众们深思，学长学姐的真切点评让辩手受益良多。
三、观众的热情给赛手很大的鼓励这次活动的准备工作充分，宣传到位，吸引了很多学生观看辩论赛，期间观众的热情鼓励以及肯定给予辩手很大的信心，让其尽情发挥自己的才能。
四、活动不足之处(一)在第一次选拔赛时，很多参赛选手可能因为经验不足而导致准备不足，在辩论时没有充足的论据，而且提供的部分论据是没有得到认证的，即论据的真实性有待考虑。
(二)有的辩题出的不是很好，让选手有点难辨，很考验一个人的思维能力，当对于新生还是有那么一点点难度的。
(三)设备存在问题。
在比赛进行中，计时系统存在问题，导致中断辩手们紧张精彩的言论，破坏当时紧张刺激的气氛。
辩论可以丰富我们的课余知识，提高思辨能力，培养团队精神，锻炼表达能力，也给予了我们更多的启迪和思考。
通过这次辩论赛再一次增进了同学之间的友谊，形成团结互助，相互关心，友爱的校园氛围，也通过自我探索，更好的认识自我、提升自我。
引导大一新生培养良好地思维习惯，思考进入大学后的定位及角色转变，尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活，确定目标，不懈追求。
总之，在这次活动中，我们学习部看到了自身工作的不足，也能及时改善所存在的问题，我们的努力是值得肯定的，我们的不足需要尽力改正，一步步走过，也在努力中慢慢地成长。
学生会一周工作总结5上学期至下学期，学生会可谓改“头”又换“面”，发生了翻天覆地的变化。
部长从原来的六个锐减为一个，干事也从原来的两位数变为了一位数，谁又知道他们的辛酸与无奈呢？来之前，其实学生会的口碑并不好，都说他如何如何之“黑”。
对此，本着对“黑”的探索精神一不小心我被进来了。
但凡胸怀一颗炽热之探索精神者从不缺乏苦头吃的。
王阳明、为悟圣贤之“道”，虚度光阴十九载。
“随心而动，随意而行，万法自然，便是圣贤之道”，存天理、灭人欲？天理即是人欲！从此，中华文明史上一门伟大的哲学“心学”就此诞生。
上学期，如若用一句话来赞美自己的话，那便是“全身心投入。
”对学生会所有的事可谓恪尽职守，尽心尽力，“一本正经”。
可“黑”未曾探得，倒却强壮了筋骨。
古有缘木求鱼的可悲，今有缘木得鱼的无奈。
开学伊始，始终无法参透学校为学生们配置手机的真正意图，如今方通晓确实为咱学生会成员特别准备。
但缺点仍很明显――电池容量太小。
于是自己便又自备一块大容量电池手机。
大一临近尾声，说有一项学生会干事考核这一环节。
个人觉得，考核标准应设为“身体健康程度+手机电池容量大小”。
废话到此打住，下面谈谈我个人对学生会的一些意见与建议。
一、学生会未与学习（成绩）挂钩首先得强调“学生会！=学习会”，这完全是两码事。
不是一群人围成一圈如何利用三重积分计算学校电脑的转动惯量是多少，也不是用英语讨论每个人的考研志向与决心。
在这里，你已不是一个学生，而是一个工作人员，请抛开一切与工作无关的活动（包括学习），你的职责只有一个――工作。
这就对每个人的能力（更确切地说应该是一种态度）进行了一次“小小”的考验――如何正确处理好工作与学习的关系――这是雅丽姐姐曾经对我们说过的话。
于是每个人都乐观的认为自己能处理好这两者的关系，但又有几人能做到这一点呢？那些没能处理好这两者关系而浪费自己宝贵大学时光（也可以说是青春）的人，谁又为他们买单呢？是学生会吗？不，是学生会的制度――未与学习成绩挂钩。