《生理药理学》实验指导课程编号:0741535048实验一水杨酸钠血浆半衰期的测定一、实验目的 了解分光光度法测定水杨酸钠的血药浓度和计算半衰期的方法。
二、实验内容家兔静脉采血、静脉注射、离心、光电比色等。
三、实验要求集中授课形式。
四、实验准备预习药物代谢动力学,药动学参数的概念、意义、计算方法等理论知识。
五、实验原理、方法和手段在酸性条件下,水杨酸钠解离为水杨酸,后者与三氯化铁生成一种紫色络合物,该络合物在520nm波长处,其光密度与水杨酸的浓度成正比。
采用光电比色法,计算血药浓度,进一步计算药物的半衰期。
六、实验条件1. 动物家兔,2~3kg,雌雄均可。
2. 药品10% 及0.02% 水杨酸钠(sodium salicylic),10% 三氯化铁,10% 三氯醋酸(trichloroacetic acid),0.5% 肝素(heparin),蒸馏水。
3. 器材试管架、试管、离心管、吸管(10mL、2mL、1mL 0.5mL)、注射器(2mL、5mL)、针头、吸耳球、分光光度计、离心机、计算器等。
七、实验步骤1、取4支离心试管,编号后各加入10% 三氯醋酸5mL。
2、取家兔一只,称体重,使其耳部充血后,用经0.5% 肝素湿润过的注射器由耳缘静脉缓慢抽血2.5mL,分别置于1号管和2号管内各1 mL,余血弃掉,将试管摇匀静置。
3、由耳缘静脉缓慢注射10% 水杨酸钠1.5 mL/kg,(150mg/kg),给药后5min 和35min,各采血1mL,分别置于3号管和4号管内,摇匀静置。
4、1,3,4号管内各加入蒸馏水1mL ,2号管内加入0.02%水杨酸钠1mL。
摇匀。
5、将4支离心管置于离心机内,以1500~3000rpm,离心5min,使血浆蛋白沉淀。
6、另取相应编号的试管4支,将离心后的上清液倒入相应编号的试管中,从中准确吸取3mL 分别置入相应编号的另外4支试管中,每管再加入10% 三氯化铁溶液0.5mL,摇匀显色。
7、以1号管为对照管,用724分光光度计在波长520nm处测定其余3管的光密度值,由2号管的光密度值(Y2)和浓度(X2)求比值K,即K=X/Y(恒定)。
再根据X=KY,由Y3和Y4求得X3和X4,即药后5min 和35min 时的血药浓度,根据下列公式求出半衰期(t1/2)。
0.301t1/2 =(lgX3-lgX4)/△t注:式中X3和X4分别为给药后5min 和35min 时的血药浓度,△t 为两次取血的间隔时间(30 min)。
结果与处理:将实验结果列入表3中,根据实验结果计算半衰期。
表3 水杨酸钠血药浓度测定步骤与结果记录试管(编号)10%三氯醋酸/mL血/mL 蒸馏水/mL0.02%水杨酸钠/mL10%三氯化铁/mL光密度(Y)K值(X/Y)C/μg·mL-11(对照) 5.0 1.0 1.0 - 0.52(标准) 5.0 1.0 - 1.0 0.53(药后) 5.0 1.0 1.0 - 0.54(药后) 5.0 1.0 1.0 - 0.5八、思考题1、测定药物的t1/2有何临床意义?2、什么情况下药物的t1/2会延长?九、实验报告1、预习报告要明确实验目的、实验原理、实验材料、实验步骤、实验观察指标及数据处理方法、实验注意事项等。
2、实验记录所测各管的光密度值。
3、实验报告写明实验目的、实验原理、实验材料、实验步骤、实验观察指标及数据处理方法等。
重点是对数据的处理,结合思考题分析实验结果。
十、注意事项1、本实验属分析性的,操作必须准确,取血间隔的时间△t要根据各实验者操作的准确时间而定。
2、取血时可采用多种取血方式,如心脏取血、动物取血等,取血用的注射器在取血前要用0.5%肝素润洗,以防血凝。
实验二药物对离体肠管平滑肌的作用一、实验目的1. 学习离体平滑肌器官的实验方法。
2. 观察乙酰胆碱、阿托品、组织胺、扑尔敏和某药等药物对离体回肠平滑肌的作用,并分析其作用原理。
二、实验内容熟悉离体器官实验的方法,观察肠平滑肌收缩曲线的记录方法。
多种药物对离体肠管活动的影响。
三、实验要求集中授课形式。
四、实验准备传出神经系统药物的分类、药理作用、作用机制,肠平滑肌省分布的受体、兴奋后产生的效应。
五、实验原理、方法和手段消化道平滑肌除具有肌肉的共性外,尚具有不同于心肌和骨骼肌的特性,主要表现在其自动节律性缓慢而不规则,伸展性较大,兴奋性较低,具有一定的紧张性,对电刺激和切割不敏感,而对温度变化、牵拉、酸碱、乙酰胆碱等理化因素敏感等。
本实验观察M胆碱受体激动药和阻断药、组胺受体激动药和阻断药以及某药对小肠平滑肌的作用,并理解和分析药物的作用机制。
六、实验条件1. 动物:家兔,2~3kg,雌雄均可。
2. 器材:BL-420F生物信号采集处理系统、计算机、打印机、恒温循环水浴各1台,麦氏浴管、张力换能器、气袋、通气钩、铁支架、止水夹各1个,1ml注射器5个,培养皿、250ml烧杯、100ml烧杯、搪瓷盘、塑料碗各1个,十字夹1套,普通剪刀、组织剪、眼科剪、止血钳各1把,丝线、打印纸若干。
3. 药品:台氏液、0.1%氯化乙酰胆碱溶液、0.05%硫酸阿托品溶液、1%磷酸组织胺溶液、0.1%扑尔敏溶液、1%某药溶液。
七、实验步骤1. 标本制备:取家兔一只,置于手中倒悬,以木槌击头至死,立即打开腹腔,找到回盲部,在离其2~3cm的回肠处剪断,取出回肠,置于盛有台氏液的培养皿中,沿肠壁分离并剪去肠系膜,将肠管剪成数段,轻轻冲出肠内容物,最后将肠管剪成2~3 cm的小段备用。
2. 冲洗浴管,并在其中加入台氏液30ml (标线处),打开恒温水浴,设定温度为37.5℃,并打开循环开关。
3. 取上述备用回肠一段,两端用丝线结扎并用挂钩挂住,一端挂在通气钩上,放入浴槽,另一端连于张力换能器。
通气钩另一端与气袋相连,缓慢通入气泡,并调节1~2个气泡/秒。
4. 打开计算机,进入BL-420F生物信号采集系统,选择“通道1 → 张力”,实验项目下的“药理实验”,“药物对离体肠平滑肌的作用”。
调整肠管的张力,使之适度。
5. 观察项目:待肠管在浴管内稳定10 min左右,记录一段正常活动曲线,然后用注射器依次向浴槽中滴加药液。
每加一个药后立即标记,并观察、记录肠管的收缩幅度。
待药物的作用明显及肠管的活动平稳后加入下一个药物。
第一组药物:(1)0.1%氯化乙酰胆碱溶液0.2ml;(2)0.1%硫酸阿托品溶液0.2ml;(3)重复给(1)。
用台氏液冲洗1~2遍,加入新鲜台氏液,待肠管活动稳定后,记录一段正常收缩曲线,然后加入第二组药物。
第二组药物:(4)1%磷酸组织胺溶液0.3ml,作用明显时加入(5);(5)0.1%扑尔敏溶液0.3ml;(6)重复给(4)。
用台氏液冲洗1~2遍,加入新鲜台氏液,待肠管活动稳定后,记录一段正常收缩曲线,然后加入第三组药物。
第三组药物:(7)1%某药溶液1ml;(8)0.1%硫酸阿托品溶液0.2ml;(9)重复给(7)。
用台氏液冲洗1~2遍,加入新鲜台氏液,待肠管活动稳定后,记录一段正常收缩曲线,然后加入第四组药物。
第四组药物:(10)1%某药溶液1ml;(11)0.1%扑尔敏溶液0.2ml;(12)重复给(10)。
6. 切断电源,取出回肠,冲洗浴槽,整理实验台其他物品。
八、思考题1. 乙酰胆碱和阿托品对小肠平滑肌的作用及其作用机制?2. 组胺和扑尔敏对小肠平滑肌的作用及其作用机制?3. 阿托品和扑尔敏对某药的作用有什么影响?为什么?九、实验报告1、预习报告要明确实验目的、实验原理、实验材料、实验步骤、实验观察指标及数据处理方法、实验注意事项等。
2、实验记录3、实验报告整理实验结果,剪接描记曲线并打印。
结合思考题对实验结果进行分析。
十、注意事项1. 冲洗和分离肠管时动作应轻柔,尽量避免牵拉肠管;标本制备好后,放在盛有台氏液的培养皿中保存,以免影响标本的反应性。
肠管两端穿线时,切勿将肠管缝死,只需穿过一层肠壁。
2. 实验前后应将浴槽彻底清洗,以免残留药物影响实验结果。
3. 台氏液必须新鲜配置,温度保持在37℃~38℃。
4. 通气时使气泡呈小米粒大小均匀上升,水泡不宜过大。
5. 调节连线松紧度,并且线应垂直桌面。
6. 加药时不要把药液直接加到回肠上,以免影响结果。
7. 浴温和肠肌的张力均可影响实验结果,应注意调节。
实验三热板法观察药物的镇痛作用一、实验目的 用热板法观察某药的镇痛作用,并学习镇痛药物的筛选方法。
二、实验内容小鼠捉拿、固定、分组及腹腔着注射方法,热板测痛仪的使用。
三、实验要求 集中授课形式。
四、实验准备 镇痛药的作用、作用机制、临床应用、不良反应及使用注意。
五、实验原理、方法和手段将小鼠置于恒温的热金属板上,热刺激小鼠足部产生疼痛反应(舔后足),记录小鼠从放于热板上至出现疼痛反应即舔后足的时间(痛阈值),比较用药组与对照组小鼠痛阈值的差异,判定药物有无镇痛作用。
六、实验条件1 动物 小鼠(18~22g ),雌性。
2 药品 某药,生理盐水,某药。
3 器材 热板测痛仪,天平,注射器(1ml 2支),大镊子。
七、实验步骤1 调整仪器 ①接通电源,按动“升温”按钮,将温度设定为55℃。
②测痛记时:按动“T ”按钮,计时开始,再次按动“T ”按钮,计时停止,并锁定数据。
再次按动“T ”按钮又从零开始计时,周而复始。
2 小鼠筛选及正常痛阈值的测定 取小鼠数只,依次放在热板上,密切观察,记录痛阈值。
凡在30s 内不舔后足或逃避者皆弃之不用,将合格的小鼠随机分成两组,列入表内。
3 给药及药后痛阈值的测定 第一组小鼠腹腔注射某药(0.1ml/10g ),第二组小鼠腹腔注射同容量的生理盐水作对照。
给药后30min 、45min 各测痛阈值一次(如60s 内无反应,应将小鼠取出,以免把脚烫伤,痛阈值按60s 计算)。
将两次测得的平均值作为药后痛阈值(即观察值X )进行t 检验。
4 t 检验 显著性检验中,两组均数的显著性检验最常用的是t 检验。
一般分三步:第一步:检验假设,比较两组均数的差异有无显著性时,首先假设差异是不显著的,即两组平均数无本质区别,差异可能是由抽样误差引起的,这样假设在统计学上称为“无效假设”。
第二步:计算t 值,进而求得概率(P 值)。
公式:nX X ∑=2121S X X t --=2121221n n n n S S C +⋅=- 2])([])([2122222121212-+-+-=∑∑∑∑n n n X X n X X Sc式中,X :均数;21XX S -:两组均数的标准误;Sc 2:两组均数的标准差;n :例数;∑:总和;第三步:判断结果,查“t值表”,t值越大P值越小,但t值的大小又与自由度有关。