20XX年中考文言文复习题1．《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1.解释句中加点的词。
①阡陌交通．．魏晋（）．．，鸡犬相闻（）②无论③率妻子．．（）．．邑人来此绝境（）④遂与外人间隔2．简答。
①渔人“欲穷其林”的原因是：②文中描写桃花源中人精神状态的句子是：③文中总写渔人感受的一个词是：④“不足为外人道也”的原因是：3．“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？请用简短的话回答。
2．爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释句中加点的词。
①自．李唐来（）②不蔓．不枝（）③可远观而不可亵．玩焉（）④可爱者甚蕃．（）⑤予谓．菊，花之隐逸者也（）⑥宜．乎众矣（）2.选出加点词词义不同的一项（）A．何：同予者何．人何．陋之有B．可：可．远观而不可亵玩焉可．以调素琴C．独：晋陶渊明独．爱菊予独．爱莲之出淤泥而不染D．之：水陆草木之．花莲之．爱3.下面分析不准确的一项是（）A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B．“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C．“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D．“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.4．简答。
①比喻君子不同流合污的句子是：②比喻君子美名远扬的句子是：5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：6．这篇文章在写法上一个突出特点是：3．陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?1．解释下列加点的词在文中的意思。
①有仙则名．（）②惟吾德馨．（）③谈笑有鸿．儒（）④无案牍．．之劳形（）2．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭3．用原文语句回答问题。
①表现室主人交往之雅的语句是：②作者认为陋室不陋的原因是：4．作者是从哪几方面描写陋室的？5选出理解不正确的一项（）A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
6．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？4．三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1．解释下面加点的字。
①虽乘奔．御风不以疾也（）②属．引凄异（）2．选出加点词词义相同的一项（）A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴3．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：②春冬：③秋季：4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5．文中的“良多趣味”指的是什么？6．文末引用渔歌的作用是什么？5．记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1．解释加点的词。
①念．无与为乐者（）②但．少闲人如吾二人者（）③怀民亦未寝．（）④水中藻荇交横．．（）2．将下面的句子翻译成现代汉语。
①何夜无月？何处无竹柏？②相与步于中庭3．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。
6．马说世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗死于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
１．下列加点词词义相同的一项。
（）A．虽有千里之能．安求其能．千里也B．策．之不以其道执策．而临之C．故．虽有名马故．时有物外之趣D．一食．或尽粟一石食．不饱，力不足，才美不外见2．根据下列提示填写相应的词句。
①表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：②第三文字的中心句是：③引人深思，描绘千里马被埋没的具体情形的句子是：④表达全文主旨的句子是：3．下面品析不准确的一项。
（）A．文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者”的无知与平庸愚妄。
B．第一、二、三段结尾的三个“也”，分别表达出痛恨、嘲讽的感情。
C．文章为表现主题采用的手法是托物寓意。
D．文章从结构看是先反后正，再层层深入，使文章短而中心突出。
4．文中的“伯乐”和“千里马”各喻指什么？7．送东阳马生序余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1．解释下列句中加点的字词。
①家贫，无从致．书以观（）②俟．其欣悦，则又请焉（）③走送之，不敢稍．逾约（）④腰．白玉之环（）⑤益．慕．圣贤之道（）⑥媵人持汤．沃灌（）2．选出加点词用法相同的一项( ) A．于：每假借于．藏书之家／战于．长勺B．之：当余之．从师也／予独爱莲之．出淤泥而不染C．而：足肤皲裂而．不知／气可以养而．致D．以：以．衾拥覆／虽乘奔御风不以．疾也3．翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4．本文运用的表达方式有：5．作者从哪些方面记述了成人后求师的艰难？8．醉翁亭记若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1．选出词义相同的一项。
（）Ａ．之：四时之景不同心乐之，伐竹取道Ｂ．乎：颓然乎其间者当时建此亭者其仙乎Ｃ．者：射者中，奕者胜晦明变化者Ｄ．也：太守宴也众宾欢也2．选出词的用法不同的一项。
（）Ａ．而：日出而林霏开云归而岩穴暝Ｂ．于：负者歌于途行者休于树Ｃ．为：酿泉为酒山峦为晴雪所洗Ｄ．然：杂然而前陈者颓然乎其间者3．选出词义不同的一项。
（）Ａ．暮：朝而往，暮而归苍然暮色Ｂ．发：苍颜白发野芳发而幽香Ｃ．乐：宴酣之乐而乐亦无穷也Ｄ．往：朝而往，暮而归往来而不绝者4．填写。
①试简析文段的语言特色。
②试概括第一段的内容。
③试概括第二段的内容。
5．选出解释不准确的一项。
（）Ａ．风霜高洁：天气高爽，霜色洁白．Ｂ．山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。
C．伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。
指老老小小的行人。
Ｄ．觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。
6．品析有误的一项。
（）Ａ．第一大写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。
Ｂ．作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐字，使文意加深一层。
Ｃ．第二段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风习画”。
Ｄ．作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。
7．翻译下面句子．①朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．选出词义相同的一项（）A．可：潭中鱼可百许头不可知其源B．清：水尤清冽以其境过清C．许：潭中鱼可百许头高可二黍许D．以：全石以为底卷石底以出2．用原文回答下列问题。