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理解词语的含义


理解词语在文中的作用
主要指词语在修辞、结构、突出中 心和表达思想感情方面的作用。
理解词语在文中的含义及作用 核心方法:联系上下文理解。
相关阅读及答题步骤
1.具体词语的含义与作用(简要分析下面 句子中加着重号词语的表达效果)? 答:“××”一词原指……,这里指……, 起到了……的作用。
理解这句话中两个“幸福”的含义及作用
理解词语的含义及作用
理解词语含义
主要包含四方面: (1)理解与解释词语在文中的字面义。 (2)理解和解释词语在文中派生出的新义。 (引申义) (3)理解和解释词语在文中的特定指代。 (指代义) (4)理解和解释词语在文中的特殊隐含义 。 (特殊含义)
词语的义项辨析
词语的义项辨析 1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。( c ) 2、“小样儿,你以为穿个马甲我就不认识你 了。”这是赵本山小品《钟点工》的经典 a 台词。( ) 3、有些人以为有“马甲”,就可以在论坛上 b ) 胡作非为。( a 伪装 面具 包装 (引申义) b 指一个人拥有的多个id (特殊含义) c 没有袖子的上衣(字面义)
答:“幸福”原指使人心情舒畅的境遇和生活。而句 中前一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中 度过的,是幸福的;后一个“幸福”是指小女孩死了 就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。两个“幸 福”表现了小女孩悲惨的生活,表达了作者对穷苦人 民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
相关阅读及答题步骤
答:不行,因为“1%”是一个确切数,加上“左右” 二字,才能准确说明“1%”是一个概数,若去掉, 反而变得不准确、周密,不符合客观实际。
后来在这千钧一发的时刻,是郝 副营长划着了火柴,点燃了那本书, 举得高高的,为后续部队照亮了前进 的路。(联系上下文,说说“在这千 钧一发的时刻”指的是什么时刻。)
后来在这千钧一发的时刻,是郝副营 长划着了火柴,点燃了那本书,举得高 高的,为后续部队照亮了前进的路。 (理解“千钧一发”的指代义。) “千钧一发”这里指“后续部队遭到敌人 的炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突 破口,和突击部队失去了联系的危急时 刻。”
把下边句中加点词语去掉行吗?
(1)这个道理在医学上得到了普遍的承认。
· · 答:不行,因为“普遍”准确说明了这个道理得
到了绝大多数的承认,若去掉,那么特殊情况也 包含其中,没有例外,与客观实际不相符。
(2)经测定,人血的含盐度,一般为1%左右, ·· 比普通海水的平均含 盐度(3%—35%)要低一些。
Hale Waihona Puke • 2、动词、形容词的赏析(记叙文) (句子中加点词语用的好吗?好在哪里?) 答:“XX”、“XX”等词用得好,它把 “……”生动形象(准确生动、真实具体……) 地表现出来,使文章更加具体、生动形象。
赏析下面句子中加点的词语。 (句子中加点词语用的好吗?好在哪里?) 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然 · · · · 从草间直窜向云霄里去了 …… 答:“肥胖”、“轻捷”等形容词用得好, “肥胖”形象地写出了黄蜂的形态,“轻 捷”既写出了“叫天子”的形态,又写出 了它灵敏的动作特征,这样两个词语的运 用使文章描写更生动形象。
• 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西, 她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新 年的幸福中去。
答:这句话中前一个“幸福”指小女孩临死前是在美 好的幻想中度过的,是幸福的;后一个“幸福”是指 小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。 两个“幸福”表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情 和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
相关阅读及答题步骤
3.某句话中某个词去掉或换成另一个行吗?为什么? 答:动词:不行。因为该词准确生动(具体真实…..)地写 出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象(具体形象……)地描写 了…… 副词(如“都”、“大都、”“非常、”“只有”等):不 行。因为该词准确地说明了……的情况,去掉后(换了后)变 成……,与事实不符。
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