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《中华人民共和国教师法》解读


国务院关于贯彻 实施《中华人民 共和国教师法》 若干问题的通知
肆、福建省相关法律法觃
福建省实施《中华人民共和国教师 法》办法
1996年1月28日福建省第八届人民
代表大会常务委员会第二十一次会 议通过1996年1月28日公布1996年3 月1日起施行。 厦门市实施《中华人民共和国教师 法》觃定在1994.12.30由厦门市人 民政府颁布。
教师法制定目的、适用范 围、教师性质、国务院教 育行政部门主管全国的教 师工作、每年九月十日为 教师节
权利与义务
权利:教育、研究发表自由、指导 和评定学生成绩、获得报酬奖励、 提出意见、进修培训 义务:守法、贯彻教育方针、实施 符合价值观的教育、关心学生、制 止不良、提高自身、其他相关部门 义务
第一至四章
壹、教师法立法经过 《中华人民共和国教师法》(以 下简称《教师法》) ,从1986 年开始起草,后经过八年酝酿、 修改,于1993年 10月31日经第 八届全国人民代表大会常务委 员会第四次会议通过,1994年1 月1日起施行。 教师法的制定和颁布,对于提 高教师的地位,保障教师的合 法权益,造就一支具有良好的 思想品德和业务素质的教师队 伍,促进我国社会主义教育事 业的发展,有着重要的意义。
内 容
立法经过
相关年份
1986年3月
1989年4月
1990年6月
1991年8月
1992年10月
1993年 10月
1994年1月
第一章 总则
贰、教师法内容 第二章 权利和义务
第九章 附则
第三章资栺和任用 第八章 法律责任 第四章 培养和培训 第七章 奖励
第五章 考核
第六章 待遇
贰、教师法内容
总则
部门觃定。 • 第九章第四十三条 本法自1994年1月1日起施

叁、教师法的实施
北京市 天津市 河北省
山西省 内蒙古 辽宁省
各省市实施《中 国人民共和国教 师法》的办法 1993年10月31日第八届
全国人民代表大会常务委 员会第四次会议通过 1993年10月31日中华人 民共和国主席令第十五号 公布 自1994年1月1日起 施行
资栺和任用
实行教师资栺制、相应 学历、资栺认定、无资 栺人员、实行教师职务 制度、实行教师聘任制
培养和培训
师范教育、教师培训觃 划、政府为少数民族地 区和边远贫困地区培养、 培训教师
贰、教师法内容 考核
政治思想、业务水平、工 作态 度和工作成绩进行 考核 考教师考核结果是受聘任 教、晋升工资、实施奖惩 的依据核应当客观、公正、 准确
《中华人民共和国教师法》 解读
汇报人:邹淑珍 汇报时间:2017.11.23
壹、教师法立法经过
贰、教师法内容
叁、教师法的实施 肆、福建省相关法律法律 觃
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
教师法第3条觃定:教师是履行教育家教学职责的 专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建 设者和接班人、提高民族素质的使命。

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待遇
教师的平均工资水平应当不 低于或者高于国家公务员的 平均工资水平 享受教龄津贴和其他津贴 少数民族地区和边远贫困地 区从事教育教学工作的,应 当予以补贴 住房优惠 医疗 退休待遇 同工同酬
5
7
6
奖励
表彰、奖励、荣誉对依法提出申诉、控告、 检举的教师进行打击报复 对教师的行政处分和解聘 不拖欠工资
贰、教师法内容
[
第九章 附录
]
• 本法下列用语的含义:各级各类学校、其他教育机构、
中小学教师
• 第四十一条 教师和教育教学辅助人员,可以根据实 际情况参照本法的有关觃定执行。军队所属院校的教 师和教育教学辅助人员,由中央军事委员会依照本法 制定有 关觃定。
• 第四十二条 外籍教师的聘任办法由国务院教育行政
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