Note:
车的造型较难把握， 要了解车的结构才 可以很好地来表现 车的造型。要多尝 试从不同的视角来 表达。
Note:
左下图是设计师在 设计前的构思草图， 左上图是最终的渲 染图。
Note: 用钢笔也可以表现 的很好。
•着色形式的速写
Note: 在前面的基础上， 施以马克笔或其他 表现方式，表现产 品的色彩。在单线 或略作明暗的基础 上，施以概括性的 色彩来表现产品的 颜色倾向和色彩关 系。
•说明性的速写
Note: 如何开展视觉笔 记对于设计师的 设计积累来说非 常重要。画一些 说明性的速写可 以使设计师的思 维更加清楚。也 可方便与别人交 流。
Note: 一位艺术家说过： “感觉到了的东 西，我们不能立 刻理解它，只有 理解了的东西， 才能更深刻地感 觉它。”这就是 说，在画之前应 当全面地去观察 所画对象，不仅 用眼，还要用心， 只有观察细致， 理解透彻才能画 得传神。
该方法除了可以 保留单线勾画的 效果外，又能表 现出物体的光感、 质感、空间感和 层次感，具有韵 味，画面能生动 有变化。
Note:
形体的转折、暗部、 阴影等，可以用大 小、疏密不同的点 来表现材质或形体 的过渡变化。
Note: 最好选择主要的面 或较大的面作为物 体的亮面，次要的 面或较小的面作为 物体的暗面，
Note:
在画的时候要注意 形体的结构和透视。 尝试着从不同角度 去表现产品。
形体 刻画不能太单薄， 要有东西可看。
Note:
对于复杂物体来说， 抓住主要的结构， 注意大的比例效果。
Note:线条要流畅、 生动、切忌僵硬、 死板。避免碎笔与 断笔，碎笔。
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•产品图片
Note: 临摹优秀的产品图 片可以很好地锻炼 自己的速写能力。
在临摹的时候，要 思考其设计。来提 高自己的审美能力。
Note: 左图是polo车设计 师所绘制的草图。 （彩铅绘制）
Note: 好的颜色的搭配， 使图面具有强的艺 术性。 在绘画的时候，要 注意画面的冷暖和 层次感。
Note: 恰当夸张透视可以 增加产品特有的气 质。
恰当夸张透视可以增加产品特有的气质。
Note: 要求发挥想象，灵 活运用表现方法。 碳笔、彩色铅笔、 在有色纸张上作画 等。左图为在黑卡 纸上用白色的铅笔 画的效果图，冲击 力强，比较容易出 效果。
用马克笔画效果图 时，下笔要求果断、 肯定、迅速，两种 颜色综合运用时， 可产生厚重的效果。 （扁头与圆头）
Note:
用彩色铅笔画的效 果图别有一番效果。
Note: 用不同明度的灰颜 色的马克笔来表现 形体，可以方便地 来表现物体的体积 感。
Note: 左图是polo设计师 所绘制的草图。
Note: 视觉笔记类似于 读书笔记。设计 师的灵感和想法 都随时可以用笔 记下来。
Note: 运用各种不同技法 或综合技法表现出 来的着色速写。可 以体现设计师的个 性。
Note: 枯燥的车轮被刻画 地如此生动。 结构刻画的非常清 楚。
Note: • l 不要让别人觉得你不行,让你觉得你不能画。 因为任何人都可以。不要让你自己对自己丧失信心。 你花在画的时间上越多，那么你就越有机会掌握它。 l 有着正确思考和方法去模仿范例去努力工作， 能让你变得有能力。 l 速写训练的是一个锻炼的过程，不是一件艺 术作品。所以在你与别人进行交流的时候，你不必 画的非常好。 l 一个好的设计师是能有能力从别人的作品中 去学习，而不需要别人去说。
Note:
工具和材料可以是： 钢笔、碳笔、马克 笔、彩色铅笔、水 溶性彩色铅笔（白 色）（表现较粗的 材质）、色粉、水 彩颜料（支装、彩 水）及综合运用等。
Note: 马克笔：画面产生 明亮、概括、快捷 的效果，是近年来 从国外引进的新型 绘画工具，具有水 性和油性两种，进 口马克笔多为油性 笔，价格昂贵，散 装的多为水性，色 彩较多。油性笔铺 色较为理想且有渗 透效果，遇水会产 生肌理（油水不 融），水性遇水会 融合。
Note: 单线形式适用于使 用于表现结构造型 较为复杂的产品， 结构复杂所用的线 条较多，用此种形 式会使产品的结构 更加清晰、明了。
Note: 注意不同视角的透 视变化。 注意线的变化：即 粗与细、虚与实的 变化 。以及材质的 表现。
•素描形式速写
Note:
在单线速写的基 础上用黑色或灰 色加以明暗处理， 以增加产品的体 量感。
Note: 可以适当地用线的 变化来表现材质的 质感和肌理效果。
Note: 绘制中线和剖线可 以更准确地表现产 品。
Note: 彩色铅笔也是常用 的速写工具，画面 更有冲击力。
Note:
画面“碎”不可怕， 怕的是不能发现问 题，“碎”是在深 入阶段经常要犯的 通病，深入阶段是 理性分析思考着画 为主，不要凭直觉。 还有哪怕碎了，接 下去还有一个调整 阶段，这时要回到 感觉，做加强减弱 的处理，但千万记 住，不要在这阶段 继续深入，而是往 往去掉一些过于深 入而破坏整体的东 西。