因学生特殊疾病、特
学生自救自护能力差，遇 到暴风雨、地震、洪水等 自然灾害无法有效防卫造 成的伤害。 卫生事故
学校卫生管理重视不 够，工作机制不健全，工 作措施不落实，特别是农 村学校食堂基础设施条件 落后，卫生设施差等问题 仍很突出，已成为学校突 发公共卫生安全事件的隐 患。 设施事故
学校没有定时检查设 施，导致学校里存在许多 安全隐患。
体育活动或课上不
践踏等事故。学校楼房走
遵守纪律或注意力不集
廊栏杆的高度不符合要求； 校园设深水池；体育设备 不定期检查、维修、更换， 有些危房在带病使用；校
中，活动随意，体育器 械使用时不得要领而造 成的伤害。
园设施老化。
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消防事故
学生取暖、用电、饮 食不当而造成火灾、触电、 中毒等事故。一是侥幸心 理严重，导致老化的供电 线路和设施仍在凑合着使 用、消防器材不足、楼房 过道设计不符合消防规定 等等。二是消防知识缺乏， 大多数师生不会使用灭火 器，消防课极少上，发生 火情更不知如何处理。三 是管理措施松懈，如学生 随便使用电器，煤气，蜡 烛等易燃易爆物品。 学生 身体特殊事故
意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗 巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭 带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和 损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿 经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处 理事故时遇到困难。
交通事故
学生在课余时间相互追逐、 戏耍、打闹时不掌握分寸 和方式方法，使用笔、石
不走人行道、随意横穿 马路、强行超道、高速
子、小刀、玩具等器械造 成的伤害。 挤压、践踏 事故
放学和下课时在楼道、 门口等黑暗和狭窄的地方 互相争先而造成的挤压、
骑车等造成的交通事故。 乘座货车或超载车辆而 造成车翻人伤亡的事故。 体育活动事故
因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保 护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低9 限 度，已成为中小学教育和管理的重要内容。
谢谢10
校 园 安 全 法 制 教 育
1
校园安全:
校园安全与每个师生、家长和社会有 着切身的关系。从广义上讲，校园安 全事故是指学生在校期间，由于某种 偶然突发的因素而导致的人为伤害事 件。 就其特点而言，责任人一般是因为疏 忽大意 过失失职而不是因为故意而导致事故 的发生。
2
引校园常见的安全事故:
不当活动事故
殊身体素质、异常心理状
态受到意外冲击而造成的
伤害。 自然灾害事故
4
法律教案
案例一：中考前一
案例二：某中学生林
天，五名社会青年
某因与同年级同学钟
冲进某校初三（3）
某发生矛盾后斗殴，
班教室殴打初三学
当晚8时许钟某纠集同
生林某，林某情急
学挟持林某到校外一
之中掏出随身携带
小巷内，将林某打倒
的水果刀威胁社会
坏人，也不冤枉一个好人。
8
校园安全的重要性
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成
部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系 到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中， 意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学 龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中；而在不同年龄 的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。
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7
•我们以刑法为例，刑法的目的是为了惩治和预防犯罪，归根到 底，预防犯罪是主要的目的之一。 预防犯罪就是通过对刑罚的 适用，警告社会不稳定份子，从而降低社会犯罪率，提高人民 的生活安定环境。 刑法中有法定的情节和酌定的情节。 对犯 罪份子的刑罚是必须的，但是从法律的惩治功能来看，刑法不 是为了惩治而惩治，是为了让犯罪份子出狱后不至于在犯罪， 主要还是教育的作用。
在地。后来林某起身
青年，其一名社会
掏出水果刀，对其中
青年冲过去殴打林
的王某等人乱刺后逃
某时被划伤，后经
离现场，王某被刺后
抢救无效死亡。公
经送医院抢救无效死安机源自以林某携带亡。11月17日，法院
管制刀具，对其进
以林某犯故意伤害罪，
行了拘留。其家长
判处林某有期徒刑三
承担也事赔偿责任。
年，缓刑四年。
5
加强校园安全对策 : 1加强管理明确责任 2加强检查消除隐患 3加强检查消除隐患 4加强合作齐抓共管 5积极落实公安机关措施 6贯彻实施教育部中小学安全工作措施
每个犯罪份子实施犯罪行为的时候，
因为他们的心里活动和目的动机等
都不一样，而且根据主体的年龄和
精神情况，他们的认知能力和行为
f
能力都有很大的区别，惯犯和冲动
犯罪的情况也不一样，所以要根据
上述的具体的情况和犯罪分子的一
法律精神 贯表现综合分析。 这样恰恰体现
了刑法的立法精神和立法目的，也 就是我个人总结的， 不放过一个