工具功能
• 幕布：可以上下、左右拖拉幕布，可以通过点击右 下方的 图标，对幕布进行重置和关闭的操作 • 探照灯：当出现移动 图形就可以随意拖动位置 ，当鼠标移到探照区域蓝色边框时出现手形 图 形即可以拖动放大缩小探照区域；点击箭头 图 标，选择“光斑形状”可以设置探照区域的形状， 形状有圆形和矩形两种；选择“背景透明度”能设 置屏蔽区域的透明度； • 定时器：提供显示“系统时间”、“倒计时”、“ 计时器”、“设置”功能；可以随意摆放定时器的 位置，点击定时器的 箭头，可进行设置；
工具功能
• 放大镜：可以放大显示页面上的某个选定区域； 拖动设置选定区域，点击 可以进行放大，点击 进行缩小，点击 可以恢复；点击 退出放大 镜； • 计算器：程序调用系统的计算器，方便用户进行 科学计算； • 软键盘：软键盘可以虚拟硬件键盘，使用户可以 在白板上进行字符、字母、数字和文字的输入以 及编辑；使用范围有：文本输入、导出和保存时 的输入；
书写与鼠标一键切换
轻松操作、一键掌握
鼠标 状态
书写 状态
控制区、快捷区,有常用的 笔、智能画笔、橡皮擦
工具区：包括书写、绘 图、素材、资源等
属性区：笔的颜色，线的 粗细，PPT的播放等 菜单区：比较保存、导 出、插入多媒体等
快捷工具栏
增加新页面 选择工具 智能画笔 白板翻页 撤消工具
橡皮擦：1、工具条里的橡皮擦工具 2、对象擦除 3、工具条里的清屏工具
科目最全 数量最多
仿真实验
仿真实验的优势
同步学习
1、贯彻新课标教学的思想和理念 ，与教材 同步，覆盖了所有中学 教学实验课程 2、同步练习、实验测试，强化应 考功能
学习自由
1、不受实验仪器、环境、时 间的限制。 2、随时随地预习、复习、操 练实验，将实验带回家。
易学习、便记忆 1、操作步骤简单，运用鼠标 就可完成整个实验过程 2、3D效果“形象、生动、逼 真”
使用前的准备工作
白板软件的安装步骤： 1、安装白板软件： 依次安装：通用素材和工具；教学资源（选初、高） 仿真实验（选初、高）；试题库；安装插件等。 2、安装白板驱动程序：在安装向导中选择“电子系列 驱动安装” ； （红外电子白板无需安装驱动，因为白板软件内已经 嵌套了红外白板的驱动程序了） 3、连接白板：把白板和电脑通过连接线连上。
素材资源的使用
7000余幅
海量专业教学图像素材
素材资源的使用
同步教学资源库
提供同步的教学资源包含以下学科
小学: 语文 数学 科学 化学 历史 生物 初中：语文 数学 物理
高中：语文 数学 物理
化学
历史
生物
以交互式课件为核心，采用动态模拟技术突破教学难点 化抽象为具体，让复杂的知识简单化,激发学生学习兴趣
绘图工具练习
请写出‚故乡‛的拼音和笔画？
绘图工具练习 物理电线图设计
工具功能
• 屏幕截图：可以截取当前页面或桌面的内容； 截取当前页面内容：可以按需要选择不同功能的按钮 ，点击区域快照 、不规则区域快照 图标后，需 要拖动书写笔进行设置快照范围，而点击全屏快照 图标后，软件会直接截取当前的整个屏幕内容；截取 后均为当前页的一个图片对象，可以对其进行移到、 缩放、旋转、删除、复制、导出等操作。 • 截取桌面内容：先点击桌面截图 图标，此时会退 出当前书写页面，回到桌面；然后用户再选择“区域 快照”、“不规则区域快照”、“全屏快照”，即可 进行相应操作；
各学段题库
白板中嵌入中高考题库
属性工具
线条颜色 透明度
线条样式
插入PPT
线条粗细 点击这里可显示白板的 所有的页面，也可以删 除和调整页面的顺序
文件功能
• 提供新建文件、打开文件、保存文件、导出页面 、编辑对象、调出帮助、调出关于白板软件的版 本信息等功能；在工具条最左下角有一个文件图 标： ；点击此图标，可以弹出菜单进行选择操 作； • 新建：新建一个文件，此文件只能用本白板软件 打开；新建之前系统会提示保存当前文件； • 保存：保存当前操作的文件，以后可以再用本白 板软件打开此文件；文件包括保存前的所有操作 过的页面；双击此文件即可打开；
素材资源的使用
东方中原教学资源中心
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涵盖教材版本有： 人教版 北师大版 粤教版 苏教版 岳簏版 华师大版 元数据规范 精品课件 源于教学 声光电力 直观讲解 新颖互动 模拟探究 化繁为简 提升效率
仿真实验
预习复习实验 规范实验流程 提高动手能力 培训创新精神
文字进行简单的编辑处理；点击 ，可以打开软键盘，用 户可以通过键盘输入中文、英文、数字、符号等；点击 可以调整文本框内容的颜色；
绘图工具
7、多类型矢量图：包括基本图形、 军事、生活、实验仪器、学科图形； 各类图形又会有各自的子类：选择 一个最终的图形名称后，鼠标移到 绘图区域，单击一下鼠标，所选的 图形即可绘制在所点的位置上，同 时用户可以对这个图形进行拉大、 缩小、旋转、复制等编辑操作；
定位总共三种方法
启动软件
启动软件：⑴双击电脑桌面“DonviewBoard” 图标； ⑵开始—程序— DonviewBoard
（3）点击白板两侧的任意一个快捷键
关闭软件
• 三种方法： ①在书写模式下右击大鼠标 图标，点 击退出； ②在鼠标模式下右击书写 图标，点击 退出 ③右击任务栏白板软件 小图标，点击 退出
交互式电子白板软件课堂
什么是交互式电子白板？
交互电子白板是信息化教育的平台。交互式电子白板实现了白板 与计算机之间的双向交互通信与操作。既是电子白板、同时又是计算 机触摸屏。充分体现人机交互，教学互动的特点，在教育信息化进程 中将担当起教学主流技术的重任。是信息时代全新的教学模式，是黑
板的革命。
课堂教学的发展
电子笔组成和功能
打开后盖更 换电池7# 实现 双击 功能
单击，右键 功能
笔尖，实现书写、 点击作用，配备 2支笔芯/支
定位启动
1、“开始”— “所有程序”— “DonviewBoard” —“白板驱动” 2、双击桌面” DonviewBoard“ 后，启动栏中 找到软件图标— 右键—重新定位 3、快捷键
传统黑板粉笔课堂
书写自由，轻松表达
丰富的肢体语言轻松展现
师生间的互动生动、自由 ……
取其精华、合二为一 让课堂教学
活起来
互动课堂
多媒体课堂
教学更直观 学生的兴趣和注意 力充分调动 培养学生的探究 和创造力
……
电子白板系统组成
• 电子白板整个系统由六部分组成： ①投影仪； ②电脑； ③电子白板； ④连接线； ⑤电子笔； ⑥白板软件。 按技术原理分为五个类别： ①红外线感应式； ②电磁感应式； ③电阻感应式； ④超声波感应式； ⑤光影感应等它们各有各的优缺点，在市场上占主导地位 的是红外线感应式和电磁感应式两种。我们将要学习的就是 东方中原电磁感应式电子白板
工具功能
• 直尺：可以用来度量长度和绘制直线；点击“ ”可设 置单位（毫米、厘米、像素）、游标（单游标、双游标、 取消游标）、形状（可与45度、30度三角板切换）、辅助 功能（绘制直线）、设置背景透明度，点击“ ”可进 行旋转，具有读数功能；当出现移动“ ”图形就可以 随意拖动位置； • 三角板：可以用来度量长度和绘制直线；点击“ ”可 设置单位（毫米、厘米、像素）、游标（单游标、双游标 、取消游标）、形状（45度和30度三角板、可与直尺切换 ）、辅助功能（绘制直线）、设置背景透明度，点击“ ”可进行旋转，具有读数功能；当出现移动“ ”图形 就可以随意拖动位置；
工具功能
• 量角器：量角器可以用来度量角度；用户 左右拖动“ ”图标，可以放大缩小量角 器，点击“ ”可以设置单位(弧度或角 度)、形状（半圆或全圆）、背景透明度， 颜色、刻度间隔，点击量角器右边的“ ”可进行旋转，具有读角功能；提供可自 由摆放的两个量角游标；当出现移动“ ”图形就可以随意拖动位置；
工具功能
• 播放录制：录制完成后，点击 可以打 开录制文件列表 单击 可回 放所选录制文件，点击 可删除所选的录 制文件。
工具功能
• 页面无限漫游：可以操作白板页面无限扩 展，实现页面上下左右任意方向的漫游： 在工具条上点击 拖动图标，当鼠标 或书写笔移开工具条后，会变为 然后 进行拖动，如果你是向上拖动，会出现 如果你是向右拖动，会出现 如此类推 ，可以上下左右拖动，此时把鼠标或书写 笔放到绿色箭头上面，当出现 时，进 行点击，页面就可以扩展了，可以不断点 击，页面可以无限扩展。
工具功能练习
逐步呈现内容
工具功能练习
量角器的使用：夹角、外角的测量
工具功能练习
突出重点
工具功能练习
料
工具功能练习 请填写出‘火’字的笔顺
“工具‛ 的使用
“工具”可以突出 重点、集中学生 的注意力等，有 效的提高课堂效率
背景、页面工具
课件制作
背景工具 页面工具
强大的绘图工具
拥有国内分类最全、数量最多的绘图工具（1040个）
70种常规绘图 61种实验绘图 语文：9种 数学：48种 物理：102种 生物：102种 化学：26种 48种生活绘图 历史：20种 地理：159种 24种军事绘图
绘图 工具
446种学科绘图
绘图工具
• 绘图功能包括了常用图形绘制、智能画笔和多边形、文本书写 ，专业图形绘制、锁定菜单等功能 1、绘制图形：鼠标点击选定图形后，移到绘图区域，使用书写笔 ，按用户的意思随意拖拉大小；即可完成绘制对应选定的图形 2、文字笔：文字识别功能，鼠标点击“文字笔”图标后，移到绘 图区域进行书写，可以识别数字、中文、英文等；不能连续识 别，写好一个后，等1到2秒，系统会自动识别；等系统识别完 一个后，再进行书写下一个； 3、智能画笔：可以识别圆形、椭圆、三角形和多边形，多边形可 识别到六边形。 4、绘制多边形：可以随意绘制形状各异的多边形；选择 后 ，鼠标移到绘图区域，用户随意选择一个位置用书写笔点到板 上，拖动笔画出多边形的第一条边，确定第一条边已经画好， 书写笔点一下，然后再次拖动笔画出多边形的第二条边，如此 类推，即可绘制出一个多边形；要注意的是，多边形必须是闭 合的；