3.班上设立好督导岗，设立好监察员、重点稽查学生礼仪习惯、行为习惯学习习惯，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用，同时坚持做到对学生的行规范每天一查，每周一评，并将评比结果公示。
4.利用班级内守纪律的模范学生如：左扬扬、张恒凯、刘硕、孟飞等，让学生学习身边的楷模；
5.根据年龄不同对学生进行养成教育，分年级段开展了讲故事比赛、手抄报及征文比赛，进一步加强学生的养成教育；
宁平镇第二中心小学2018-2019学年度
养成教育活动记录
活动时间
3月18日
活动地点
学校操场
参加人员
全体师生
主持人
李金星
活动主题
今天我不乱扔一片垃圾
活 动 过 程 及 活动效果
1.首先让全班学生知道2---3月份养成教育主要内容：守纪律、守班规、《小学生守则》《小学生日常行为规范》、讲安全等；
2.利用每周一上午的升国旗仪式，下午的班会，每天下午放学前几分钟等时间和机会，讲解守纪律的重要性，对小学生成长的意义；
６.到月底，对班级本月份的养成教育情况进行总结，表扬先进，指出不足，让学生以后继续努力
通过本次活动，让同学们深刻了解到养成良好行为习惯和优秀的思想品德对自己的诸多好处，对自己日常的不良行为也开始改善，逐渐养成了自省自律的好习惯。不作出违反校校纪校规，自觉学习和遵守校规。
宁平镇第二中心小学2018-2019学年度
养成教育活动记录
活动时间
４月10日
活动地点
校园及学校周边
参加人员
学生会及五六年级学生
主持人
李金星
活动主题
学雷锋做文明小使者
活动过程及活Leabharlann 效果1、清扫校园周边的垃圾。
2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性
本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生 的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。