材料一
中央电视台第三届全国道德模范评选活动已全面启
动。
材料二
（思想道德建设）
十一届全国人大二次会议国务院总理温家宝的《政府
教学手段
——多媒体辅助教学
教学资源
——时事资料
——高考试题
学情分析
在一些重大事件中，我国政府积极应对。 高三学生对我国政府采取的应对措施及其 效果亦有一定了解，并有进一步拓展学习 的兴趣。
学生有一定分析和探究能力，可以放手让 他们参与到教学中来，将部分或主体教学 内容交给学生完成。
保证人民民主和维护国家 长治久安
组织社会主义经济建设
组织社会主义文化建设 提供社会公共服务
管理 服务
便民利民的政府
为人民服务是政府的宗旨 坚持对人民负责的原则应做到三点： 政府为公民提供求助或投诉途径及其意义
引导学习
（主要是重点和难点部分）
▲ 政府的主要职能
国家药监局原局长郑筱萸被判处死刑 (惩治犯罪)
三维 目标
能力目标：培养学生归纳与分析的能力：归纳我国政府 的主要职能为“管理与服务”。用政府职能的知识分析、 评价我国政府部门的作为；分析我们公民与政府的关系。 提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。
情感、态度、价值观 目标：引导学生从生活中了解政 府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府， 从而意识到我国政府是便民利民的政府。引导学生关 注我国政府的表现，培养现代公民意识；培养学生乐 于学习、善于合作的进取精神，形成正确的公民观和 责任感。
教学过程
导入课题 (3分钟) 建构知识 (5分钟) 理解知识
知识拓展 引导学习 (37分钟) 教材修改
自主探究 走进生活 (课外进行)
导入课题
针对金融危机的经济萎缩，失业增加等 负面影响，我国政府采取了积极的财政 政策和适度宽松的货币政策。3月5日， 国务院总理温家宝在政府工作报告中指 出，中央政府将实施更加积极的就业政 策，拟投入420亿元就业资金。
的实例，评议 国政府的主
自然灾害等具体举措分析我国政
政府履行职责 要职能。
府的职能。
的表现。
2.说明：我 2 .用政府职能的知识分析评价我们
2.说明政府部 国政府的宗 身边政府部门的作为。
门和公职人员 旨和工作的 3 .用政府坚持对人民负责的具体要
依法行使职权 基本原则。
求分析评价“典型案例”中的政
材料一：2009年8月17日，吉林 省委省政府要求受灾地区党委、 政府要把抗旱工作作为当前一项 重要工作来抓，及时组织人力、 财力、物力，派遣工作组到旱区 指导抗旱，动用年度预留抗旱经 费，采取节水、调水等措施，根 据天气条件适时开展人工增雨作 业，切实做好抗旱救灾工作。
（经济调节）
材料二：国务院指出：当前要 把煤矿安全作为突出任务，要 加大对煤矿安全设施的投入， 提高安全生产技术水平，切实 改善煤炭生产安全状况。
高中思想政治必修2《政治生活》 第三课
《我国政府是人民的政府》
说课设计
说课人:江苏省通州高级中学 曹美霞
说教材
说
说教学方法
课
主
说学情
要
内
说教学过程
容
说教学设计反思
说教材：1.本课地位
第一单元的学习主要是围绕人民民主专政的社会主义国家 性质来进行的。第三课既是对第一单元的深化，同时又是建设 社会主义政治文明的有机组成部分，讨论政府与公民的关系， 通过分析政府的职能和工作原则，体现了本课的主题——政府 是人民的公仆，也体现了本单元的主题——为人民服务的政府。 因此学生对本课的学习程度关系到对第二单元主旨的理解。
说教材：4.教学重点难点
我国政府的主要职能（重点）
坚持对人民负责的原则。（重点）
评价我国政府部门履行职能的效果。 （难点）
政府的工作态度、工作作风、工作方法 。 （难点）
1.教学策略
（1）问题探究法。设置一些探究性活动和探 究题目，在探究中让学生学会思考，在思考 的同时学会探究，在探究中形成认识。
对我们生活的
府表现。
影响和作用。
4 .用公民在现实生活中寻求政府帮
助的实例说明公民与政府的关系。
说教材：3.教学目标
知识目标：理解我国政府的职能，了解政府的作用及 其有限性；理解我国政府的宗旨和工作的基本原则； 了解求助有门，投诉有道。列举生活中接触到的事例， 探究政府为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则 。
问题探究：图片反映了政府什么职能？
-----政 治 职 能
（1）保障人民民主和维护国家
的长治久安
（政治职能）
保卫国家的独立与主权 保护公民生命安全和各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主、协调人民内部矛盾 惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序
▲ 政府的主要职能
（1）政治职能（保卫国家、保障人民、 协调矛盾、惩治犯罪、维护治安）
我国政府为什么积极采取措施应对金融 危机？
知识盘点 1、我国政府的法律地位
2、政府的主要职能 3、政府的作用 4、政府的宗旨
5、政府工作的基本原则 6、政府为公民求助或投诉提供 的途径及其意义
建构知识
我
国
政府的职能：
政
管理与服务
府
是
人
民
的
政
府
政府的责任： 对人民负责
政府履行职 能的表现
政府的作用
通过对近几年各地高考试题的分析可以看出，本课在高考 中所占比重较大。其中比较稳定的考点是政府的职能和工作原 则。命题题型较为灵活，既有选择题，也有非选择题，但非选 择题的趋势加强。
说教材：2.课标及考纲要求
课标内容 高考考点
生活视角
1.列举生活中 1.理解：我 1 .结合我国政府积极应对金融危机、
（社会管理）
（市场监管）
材料三:某市工商、税收、 银行等部门联合办公， 为外商映了什么职能？
-----经济职能
▲ 政府的主要职能
（1）政治职能（保卫国家、保障人民、协调矛 盾、惩治犯罪、维护治安）
（2）经济职能（经济调节，市场监管，社会管 理，公共服务）
（2）调查研究法。本课与我们的生活息息相 关，通过调查政府的一些信息，增强主人翁 意识。（课后进行）
（3）讨论法。对于当前政府的重点举措，进 行积极讨论、发言，在观点碰撞中提高对政 府行为、政府权力的认识。
2. 学习方法及教学手段、教学资源
学习方法
——活动探究法、集体讨论法 ——自主、合作、探究学习法