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操作过程
施测时间
Байду номын сангаас1.每次检查需要15～30分钟。
5
2.评定时间范围一般定为最近48小时，也可根据需要扩展评定时间范围，但需注明，一般也仅扩展到一周。
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施测要求
1. 一般采用交谈与观察的方式，评定应结合2天内所观察到的情况和检查当时的情况，更权重后者。
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2.同时特别强调患者的主观体验。
5
3.一定要让患者对提出的问题准确理解。
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结果评定
主要统计指标为总分，得分范围0～44分。0～5分为无明显躁狂症状，6～10分为肯定有躁狂症状，
22分以上有严重躁狂症状。每项5分。
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操作后处理
1.告诉患者检查结束，交代患者注意事项。
5
2.带走检查中使用的纸、笔等物品。
5
总体评价
1.整个操作过程体现人文关怀，保护患者隐私。
5
2.检查规范熟练，在规定时间内完成。
5
操作前准备
1.患者准备：核对患者信息（1分）。评估患者状态，明确患者是否适合进行检查（3分）。检查中的患者配合及注意事项（3分）。让患者保持舒适体位：取坐位或卧位（2分）。
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2.检查者准备：评定员应为经过训练的精神科医师（1分）。工作服穿着整洁（1分）。距离合适（1分）。态度和蔼（1分）。
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3.物品准备：量表、纸、笔等（1分）。物品置于检查者的左侧或右侧，不能让患者拿到笔等尖锐物品，尤其可能有冲动行为的患者（1分）。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表（精神科）
（Young躁狂评定量表-YMRS）
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
适用范围：主要用于评定躁狂发作患者，是常用的研究和临床观察指标及疗效判断指标。可用于成人和青少年。根据题干判断该做何种技能操作，判断正确得5分。判断错误不得分，由考官告知其正确操作项目，考生进行技能操作。
5
操作后提问
在上述项目中任选2项提问。
5
合 计
110
考官签字：
5
4.各条项目的评分范围不完全一样，有的0～8分，但是只给出了偶数分的选择；而有些评分范围则是直接从0～4。这样分级的原因主要有两个：一是考虑到必须给那些不一定合作的患者评定分数，第5、6、8、9条目比其他条目多一倍的分数等级，就是要保证这些患者能够有足够的分数来显示其症状严重程度；二是从研究的角度特别重要的是，这些条目都可以给中间评分，如某些条目分数介于2和4之间，可以给3分，按照就高不就低的评分惯例，分数在2～3分之间，就应该给3分。