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幼儿园小班英语教案《build house》(二篇)

教学资料参考范本
幼儿园小班英语教案《build house》(二篇)目录:
幼儿园小班英语教案《build house》一
幼儿园小班英语教案《face》二
幼儿园小班英语教案《build house》一
小班英语教案《build house》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿在游戏中学习使用单词,通过用色块造新房,巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用,教幼儿听懂简单的英语对话,快来看看幼儿园小班英语《build house》教案吧。

游戏目标:
通过用色块造新房,巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。

引导幼儿在游戏中学习使用单词。

教幼儿听懂简单的英语对话。

材料准备:
环境创设,起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片(代表砖),终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。

游戏过程:
1、(出示三幢房子)
the pig builds three houses.
let’s build houses with the pig.
2、(出示三种颜色的砖)
请幼儿找相同颜色的砖贴在房子上。

3、创设游戏环境,将幼儿分成2组进行比赛。

每人依次在起点处选一块砖,然后用英语说出砖的颜色,再去找相同颜色的房子贴上,看谁说得对,贴得快。

指导建议:
教师可根据幼儿掌握色彩的熟练程度,增减房子和砖的颜色。

小百科:house是一个英语单词,可以用作名词和动词,可以翻译为住宅、住,等等。

幼儿园小班英语教案《face》二
小班英语教案《face》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿学会用英语说出五官,正确发音,认识英语,激发英语的浓厚兴趣,让幼儿感受集体生活的魅力,快来看看幼儿园小班英语《face》教案吧。

活动目标:
1、认识英语,激发英语的浓厚兴趣。

2、学会用英语说出五官,正确发音。

3、让幼儿感受集体生活的魅力。

4、在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的使用情境。

5、培养其学习英语的积极态度。

活动准备:
1、五官单词的卡片,比如nose、 mouth、 ear等。

2、娃娃脸纸、还有五官的贴纸,欢快的音乐磁带等。

活动玩法:
开始部分引出主题
老师教会孩子们五官的英语单词。

然后老师开始进入游戏主题的问候语:Hello,boys and girls
幼儿:Hello,Miss Wang
老师:今天老师要带几位好朋友给大家认识,〈点出课件face〉,Look,whats this?
幼儿:Its face
老师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”
幼儿:“nice to see you too”
老师:Oh,very good 。

face上都有什么呢?Who want to help me?
幼儿:眼睛、鼻子、嘴巴……
小百科:脸初指两颊上部,脸是一个人外貌特征最显著的标志,是辨认人的身份的重要根据。

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