一、考试科目：专业一336艺术基础专业二934艺术创意二、考核方式：理论+实践三、教学内容：艺术基础：理论知识艺术创意：实践影视项目创意、策划、编剧写作、方案设计、作品分析四、教学模块：艺术理论+电影理论+电视理论+实践创意策划+核心专题梳理+案例分析+论文期刊热点专题五、教学计划：【基础】【强化】【提高】【冲刺】【点睛】五层次系统教学育明教育针对每一模块都有详细版的具体授课内容，可供各位考生直接背诵记忆，欢迎大家有不懂的随时咨询育明教育小李老师。

北京大学艺术学院有悠久的传统，2006年增设艺术硕士（MFA）专业学位（广播电视艺术专业），至今已有十几年的教学经验和较丰富的艺术知识，广播电视专业在全国范围内也排在前几名的位置，难度系数可想而知，相关的考试资料又很难获取到，对于2018年的考生来讲，最基本的学校和专业考试信息必须要了解，除此之外能够获取到权威的考试资料和有专业的老师指导是必须的，本专业如此，跨专业的考生更要全面了解。

育明教育小李老师解析：2017年北京大学艺术学院(135105)广播电视专业共有216人报考，其中缺考84人，实际参加考试的人数为132人，最高分416分，通过北京大学艺术硕士复试分数线的考生有77人，其中72人进入广播电视复试名单，7人进入音乐剧方向复试名单。

北京大学艺术硕士专业学位广播电视专业介绍：北京大学艺术硕士专业学位以广播电视为主干专业，分为节目策划与主持、编导与创意写作、节目制片与管理、数字媒体制作、音乐创作与编辑五个研究方向。

课程设置将必修课与选修课相结合，一方面训练学生所必须的艺术学理论、东西方文化理论、专业基础知识和影视制作技能，另一方面，开阔学生的学术视野、理论认知，使其具有突出的跨学科基础理论知识和前沿问题研究能力以及不同专业领域内的专业知识结构。

聘请的实践指导老师除北京大学从事广播电视、新媒体、艺术管理与文化产业等专业的专职老师外，还聘请敬一丹、白岩松、王丹彦、高峰、孙健君等校外导师。

一、2018年北大艺术硕士初试考试科目：招生专业：艺术硕士①101思想政治理论②204英语二③336艺术基础④934艺术创意研究方向：（1）音乐（2）电影（3）广播电视（4）美术二、2018年北大艺术硕士初试参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学原理》王一川《美学原理》叶朗《电影概论》杨远婴《电影理论读本》杨远婴《影史纵横》李道新《影视美学》彭吉象《当代广播电视概论》陆晔，赵民《文化研究导论》王毅陆扬《中国故事的文化软实力》王一川《创意制片完全手册》作者:（美）莫琳A瑞安（Maureen A.Ryan）《故事》（美）罗伯特麦基著，周铁东译《西方音乐史》[美]唐纳德·杰·格劳特，克劳德·帕利斯卡著；余志刚译《中国歌剧音乐剧通史》居其宏，智艳编经典的电影教材+导师学术期刊论文+导师最新理论成果+历年试题外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育小李老师解析：以上参考书目是最基本的复习资料，参考书至少要复习3—5遍，还有一部分未列出的参考书目，不是不重要，而是根据考生个人具体复习情况放入考研计划当中。

如果时间充裕，能够全部研读一遍当然是最好的，可是对于大部分同学，尤其是跨专业的考生来讲复习是个巨大的工程，全部复习也不现实，所以这个时候找到权威的复习资料，了解考试重点范围和常考知识点以及了解历年真题及详细的解析之最重要的。

三、2018年北大艺术硕士复试参考书：《艺术基础》——彭吉象《艺术学概论》、王宏建《艺术概论》《艺术综合》——王次炤《艺术学基础知识》《艺术学概论》(彭吉象)《艺术概论》(王宏建)《文学理论教程》(童庆炳)《中国当代广播电视文艺学》(张凤铸)《艺术学基础知识》(王次炤)四、2017年北大MFA考研题型（育明教育小李老师）336艺术基础（以下五题任选三题作答，每题50分，共150分）1、谈谈好莱坞电影的全球策略2、谈谈从艺术的结构层面提高艺术价值3、谈谈你对大众文化和精英文化的认识4、用艺术理论来谈谈作为新艺术的电影5、从三大体系谈谈歌剧的发展934艺术创意（以下四题选做一题作答，150分）1、请以《水浒全传》为IP，创意策划一部院线电影，一部电视剧，一部网络宣传短片。

写一个策划案，应不少于并不限于故事大纲、策划运营、制作、宣传、发行等内容2、请结合以下10个联想词，写一篇不少于2000字的故事。

雨天、旅馆、夫妻、猫、计算、镜子、小路、地图、咳嗽、希区柯克3、任选择一部中国原创音乐剧，谈谈你对它的看法和修改意见4、以北京故宫博物院为例，谈谈你对文物衍生产品开发的构想育明教育小李老师解析：专业课一艺术基础，主要是考察艺术学原理、电影这部分的知识考察，北大考试比较灵活，从今年的试题就可以看出。

理解的去看书去复习，看电影的时候，要了解作者的创作特点和所处的时代背景，多分析。

专业课二艺术创意，首先答题卷面要整洁，多思考多练习，最主要的是要有自己的写作思路。

针对1819届的考生，可以在有空余的时间关注一下广播电视的理论知识。

五、育明教育辅导成效育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。

班型分专业课一对一和集训营两种。

集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。

小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。

专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。

上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。

数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

总部位于北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506，近邻中国矿业大学，北京语言大学，中国农业大学，北京林业大学，吃饭可以去大学吃饭，不需额外办卡，楼下吃饭也很便利，我们有专门的自习室供学生上自习，集训营的学生会安排一个固定的座位和床铺。

平时除了四个小班集训之外，主要就是专业课一对一上课和上自习，时间是早8：30-晚9：30，十一月份会更晚，因为我们这边上课的学生比较多，所以就算平时你没有课，老师给别的学生上课的时候你可以问老师问题，报名后平时有不懂的问题，随时问老师，给老师留言，老师有义务回复你。

管理你生活的有专门的教务老师，基本每个月都有测试，而且会存档。

针对18届考生，我们也即将开设集训营班型，四门课程全封闭式复习辅导，初试+复试全程跟踪，外带住宿+自习一体，欢迎各位考生前来咨询考察。

更多考研信息可咨询育明教育小李老师。

1、为保证课程针对性和授课效果，所有课程均为老师学员一对一授课。

2、上课方式包括两种：面授一对一，网络远程一对一。

3、具体学习规划和上课内容根据学员和专业实际需要进行调整。

更多艺术类考研信息可咨询育明教育小李老师学会这些答题技巧，考研政治主观题！摘要：在考研科目中，政治的投入产出是很高的，属于越到后期花时间越多的类型。

建议到了后期，每天分配两个小时看政治，早上晚上进行反复朗读和背诵默写，反复记忆。

而占分比相当高的主观题部分，更是受影响颇深。

但是并非记住了就会用了，政治主观题具体该图和作答？又如何有效的利用历年真题？给大家分享的这些答题技巧希望能够帮到你！考研政治主观题基本要求在理论部分，要求准确选择与解题有关的基础知识。

这是解题的主导部分，是命题的出发点、立足点和依据。

要准确、简洁地回答出有关理论知识内容。

这一部分答好了，就能为下一步解题做好铺垫，使后面的分析论述有理有据。

答题技巧四步骤第一步：开门见山，明确考点考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。

有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。

这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。

大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性；写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。

如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

第二步：联系题目，阐释考点考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。

如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。

这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。

第三步：段落清晰，整洁有序不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。

段首缩进两个字，每行文字尽量左右对齐。

整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。

第四步：高度概括，做出总结把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简单干练地对上述答题内容进行总结，哪怕是把说过的话再说一遍。

这一部分最好要有，往往能起到画龙点睛的作用，也算善始善终，给阅卷老师留下好印象。

有效利用真题答案一、以题为本，探索真题思路对于从来没有练习过主观题的同学来说，一下子就进入主观题操作的确难度太大了。

建议同学们不妨以之前某一年的真题为例，从审设问开始，然后把答案中的每个角度用数字标出来，分别对应设问试着用自己的思维找到它的角度。

久而久之，我们就会慢慢建立从设问到答案的思维方式。

二、独立思考，模拟思维过程经过一段时间的训练后，试着放开答案，自己来独立完成主观题。

这个过程中切不可操之过急，要留给自己足够的时间去审题，从而找准答题的所有角度。

例如2014年35题第二问“运用社会基本矛盾原理分析为什么‘改革开放只有进行时这一问里，首先审出的角度是“社会基本矛盾原理”；接下去审出的角度是“改革开放只有进行时，没有完成时”即改革开放是个过程。

最后基本矛盾中的“生产关系”和“上层建筑”。

这样一番思索后，主观题解题水平已经有了质的飞跃。

三、从参考答案中学技巧对照答案不是对照语言而是对照角度。

一般说来，参考答案的文字是很精炼的，但是在这些精炼的文字背后却有着几个层次，要弄清楚答案的设计者是怎样展现这几个层次的。

例如每年真题中的34题考核的都是哲学原理，在参考答案的设计中总有这样几个层次：一是基本原理展现；二是基本原理与设问所体现的具体现象间的分析；三是结合具体材料进行分析。